中央八项规定精神问题整改专题民主生活会个人对照检查材料&党建提纲48

　中央八项规定精神问题整改专题民主生活会 个人对照检查材料

　根据市纪委专项检查发现，我局存在若干违反“中央八项规定精神”及市委实施细则的问题。按照市委要求，今天局党委组织召开专题民主生活会，党委班子及班子成员通过对照检查，进一步查找问题、深挖根源、强调整改、明确措施。本人作为党委主要责任人，在民主生活会前，通过认真反思、全面学习、反复研讨、谈心谈话、征求意见，进行个人对照检查，现将对照检查情况报告如下：

　一、存在的问题 通过对会前征集到的原汁原味的意见建议逐一进行对照反思，对大家指出来的问题非常认同，全部接纳。认为这些意见建议是认真负责、客观中肯的，充分体现了同志们对本人的信任和鞭策，这既暴露了自身的不足，也是下步努力的方向，本人将抓好整改落实。

　（一）违反“政治纪律和政治规矩”方面。本人深知作为党委书记，通过本次整改：一是党委政治核心作用发挥还不够充分。主动带领局党委研究发展战略问题不够透彻，一定程度上还存在着等上级定了思路再深入思考的思想，同时对我局应主动发挥作用的意识不强，制定政策对整体性、长期性谋划思考不深。二是虽发现了部分党务工作者业务能力不足、工作疲

　于应付，但没有及时采取有效措施予以改善；对党委下属部分支部未及时召开支委会、支部书记未讲党课等行为未作处理；对日常谈心交心也没严肃对待，认为日常工作中已经谈了，没必要专门“坐下来”“记在本子上”，因此即使谈了，也没能引起被谈话对象的足够重视，谈话效果不理想，以致于实际工作中出现违反纪律和“中央八项规定精神”的问题。作为党委书记，本人主观上对主体责任认识不到位，致使基层党组织战斗堡垒作用没有充分发挥。三是谋划部署党风廉政建设和反腐败工作还不到位，平时抓工作只是简单地以会议、讲话、签订责任状等老办法来推动，缺乏来自思想深处的自觉行动，履行推动、教育监督、扎实落实做得不够，同时，对个别领导干部执行一岗双责不到位没有及时指出和作强硬要求，失之于宽。

　（二）违反“组织纪律”方面。一是对“管理人员”的管理没有严格按照《X局党委关于从严加强工作人员管理的规定》，对管理人员履职情况研判不足，不能及时发现员工评价较差的管理人员。二是执行民主集中制不规范，主要对一些紧急事项存在想着反正已经在其他会上审议过、班子成员都集体作了决策，只要补一份纪要就能完成程序的想法；另外在少数党委会上，作为主持人，当听到汇报者说得不够清晰明确时，为了确保会议高效和让班子成员听明白，有时会进行补充，虽然末尾有表决，但没有注意发言顺序。三是在主持工作的原主要负责人调离后，没有意识到自己的责任也发生了变化，未对自己分

　管的部门进行调整。经与检查组交流，才意识到平时学习制度不够，对岗位权责认识不深，并于检查期间立行立改，由局党委及时作了分工调整。

　（三）违反“廉洁纪律”和“中央八项规定”方面。没有真正对违反“中央八项规定精神”的问题“零容忍”。主要表现在：一是 XX 的问题。二是 XX 的问题。三是 XX 的问题，当时局党委虽对市纪委函询要求进行过说明，但因为对该问题整改不到位，以致于未引起各级工作人员的警示，此后该类问题偶有发生。本人没有充分履行好主体责任，也没有充分支持纪委履行监督责任，致使屡有违反“中央八项规定精神”的问题发生。

　（四）“作风建设不实”方面。一是学风不够端正，学用时有脱节；理论学习不够深入，理论与实际联系不够紧密，对理论学习只满足于完成“规定动作”，看文件、读材料，静下心来仔细研读不够；时有“学而不习”现象，看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少，没有深入地学习理解，对形式主义的抵制不够坚决。二是长期从事管理工作，对党的群众工作深入基层调查研究不够，对基层情况了解不够，全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄。三是有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神，特别是近年来，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头，工作中主动服务的意识还不够强，对细节的追求还不够。四是艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强烈。

　二、产生问题的原因剖析 （一）党性修养有所放松。对照党章和《条例》《准则》，没有完全把思想摆进去、把工作摆进去，没有彻底联系各类违纪违法警示案例，联系局党风廉政建设情况。党性分析有时放松了标准，不够入木三分、直指内心、直面弱点，没有彻底做到扪心叩问理想信念是否坚定，纪律执行是否合格，道德品行是否合格，担当奉献是否过硬。

　（二）没有真正弄懂学习目的。还存在“急拿急用”和实用主义，系统性学习和深度学习不足，运用理论指导实践不够，没有真正弄懂学习的目的，对学习的标准还停留在保障眼前履职尽责上，没有从坚定政治定力、修炼人格魅力、提升精神境界等层次和维度提高认识。

　（三）没有彻底克服惰性心理。在贯彻中央精神和上级党委决策部署上还有差距，在管党治党责任落实上开创性不足，就因为思想上仍有惰性，在一些“硬骨头”面前仍有等、靠、绕的想法。总是凭经验办事、按条文决策，虽知道问题的“症结”，但在有些工作上还有“停一停”“放一放”的惰性想法。

　三、整改措施和努力方向 （一）切实增强学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的紧迫感。充分利用市委安排的学习、局党委中心组学习、支部学习等集体学习研讨的机会，着重对习近平新时代中国特色社会主义思想进行系统再学习。努力向上级领导学习、向班

　子成员学习，加强学习交流，汲取营养，在学深、学透、领会精神上下功夫。在学习重点上，真正做到读原著、学原文、悟原理，从读原著中提升理论素养。在学习目的上，把讲政治、讲规矩、讲贯彻、讲奉献、讲实绩落实到工作中，真正用以指导实践，做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。

　（二）不断加强局党委对各项工作的统筹协调作用。要反复学习领会市委年度党建工作会精神、X 书记调研我局时的重要指示，充分发挥干事创业的主观能动性，加强党委对全面工作的统筹和协调，全力以赴领导和支持好业务工作，团结班子，带领全体干部职工总揽全局、改革创新，主动谋事创业，创造性地开展好工作。

　（三）强化党性锤炼，坚决领导完成问题整改工作。领导全局坚决完成问题整改工作，同时主动认领党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力等问题并及时整改。通过问题整改，重点锤炼自己以及全体党员的党性修养，进一步坚定理想信念，增强党员意识，增强责任意识。坚决做到按制度办事、按程序办事、按规矩办事，特别是面对问题矛盾，有敢于向前的底气；面对危机失误，有敢于承担的胆气，面对歪风邪气，有敢于亮剑的豪气，关键时刻站出来，危急时刻冲上去。

　（四）切实履行第一责任人职责，进一步落实好全面从严治党责任。抓好从严治党建设，切实抓好中心组学习，加强党

　支部建设，落实好“三会一课”制度，督促规章制度落到实处，加强对干部的培训和交流，加强对职工教育管理方式的研究，认真执行“两个责任”和“一岗双责”。通过制度建设，加强对规章制度的学习、贯彻力度，增强党员的党章意识、纪律意识、规矩意识、责任意识和担当精神。

　（五）领导作表率，严格落实廉洁自律各项规定。带头落实“从严从实”管理干部要求和执行廉洁从业各项规定，严格落实《准则》《条例》，自觉抵制不正之风；带头执行“中央八项规定精神”和市委制度，扎实履行党风廉政建设主体责任，带好班子成员，管好各处室，管好每名党员干部，切实在全局营造风清气正的氛围和良好干事环境，真正做到与习近平同志为核心的党中央同心同德，用实际工作业绩维护好、拥护好、爱戴好这个核心，为实现我市高质量发展贡献自己的一份力量。

　以上对照检查请市委领导及同志们批评指正。

　党建提纲 48-102

　1.严把“五关”提升发展党员质量 一是严把政治标准关。

　二是严把教育培养关。

　三是严把队伍结构关。

　四是严把发展程序关。

　五是严把纪律规矩关。

　2.“三个突出”聚焦脱贫攻坚精准开展干部教育培训 突出抓好精准扶贫理论专题教育。

　突出抓好扶贫政策业务知识学习。

　突出抓好带富致富能力技术培训。

　3.多措并举着力打造模范部门 强化学习教育，不断增强组工干部政治理论素养。

　加大轮岗交流，有效提升组工干部业务综合素质。

　坚持从严治部，持续锻造组工干部求真务实作风。

　4.“四色课堂”强化党员党性教育 “红色党性课堂”，增强党员党性修养。

　“橙色提智课堂”，提高党员能力素质。

　“灰色警示课堂”，强化党员自律意识。

　“金色技能课堂”，提升党员致富能力。

　5.创新机制加强党员教育管理

　严把源头，优化结构提质量。

　理顺关系，增强党员归属感。

　分类指导，健全管理新机制。

　6.依托红色教育基地“三个集中”加强党员干部党性教育 新发展的党员集中入党宣誓，上好党性淬炼“第一课”。

　主体班次学员集中现场教学，提升党性修养“补足钙”。

　党员干部集中开展主题党日，汲取党性营养“润初心”。

　7.倾力打造“四心四型”过硬组工队伍 讲政治，打造初心忠诚型组工队伍。

　讲担当，打造匠心实干型组工队伍。

　讲奉献，打造真心为民型组工队伍。

　讲规矩，打造公心廉洁型组工队伍。

　8.“互联网+”助力驻村帮扶干部教育管理 互联网+学习，理论教育不停步。

　互联网+宣传，正向引导不松劲。

　互联网+管理，组织生活不懈怠。

　9.党员干部志愿服务队危难之时显担当 重引导稳民心，当好“宣传员”。

　强措施保民安，当好“安全员”。

　注真情帮民困，当好“服务员”。

　10.“三大课堂”保障党员教育不断线 突出全员教育，“指间课堂”随时学。

　注重寓教于乐，“空中课堂”灵活学。

　坚持以做促学，“实践课堂”结合学。

　11.“严把四关”加强党员队伍教育管理 严把“培育关”，强化党员党性教育。

　严把“制度关”，规范党内组织生活。

　严把“源头关”，严格标准发展党员。

　严把“管理关”，加强党员日常监管。

　12.着力提升发展党员质量 发展积极分子，建好“蓄水池”。

　优化队伍结构，补充“生力军”。

　规范环节步骤，把牢“程序关”。

　严守纪律规矩，绷紧“高压线”。

　13.充分发挥信息化平台和远教优势助力农村党员“冬训” 分析研判明“需求表”。

　丰富内容配“营养餐”。

　创新方式促“全覆盖”。

　强化服务见“真实效”。

　14.锻造过硬乡村党员干部队伍助力脱贫攻坚和乡村振兴 选好村级组织“领头雁”。

　锻造驻村帮扶“生力军”。

　育优乡村振兴“先锋队”。

　15.“四种方式”创新党员干部教育培训工作

　办“精”主体班次。

　办“优”干部讲坛。

　办“活”实践教学。

　办“实”网络培训。

　16.严把“三关”抓好党员组织关系转接工作 严把档案“审查关”，当好“检查员”。

　严把信息“核对关”，当好“管理员”。

　严把跟踪“落实关”，当好“督办员”。

　17.建强非公企业党员队伍 开启经营发展“红色引擎” 严把党员发展关口。

　强化党员教育培训。

　创新党员管理模式。

　18.健全三项机制抓实党员教育培训 健全运行机制，同频共振抓责任。

　健全推进机制，同轴运转抓长效。

　健全保障机制，同向用力抓投入。

　19.健全“五项制度”着力提升流动党员管理水平 一是健全外出报告制度，全面掌握党员流动状态。

　二是健全定期联系制度，切实加强党员跟踪管理。

　三是健全送学促学制度，及时跟进党员学习教育。

　四是健全返乡补课制度，不断强化党员党性锻炼。

　五是健全慰问帮扶制度，激励支持党员发挥作用。

　20.严把“四关”提升发展党员“含金量” 严把“入口关”，优化队伍结构。

　严把“培育关”，提高政治素养。

　严把“程序关”，确保发展质量。

　严把“审核关”，防治带病入党。

　21.建立“五项机制”强化党员教育管理 建立长效的责任落实机制。

　建立长效的培养发展机制。

　建立长效的教育培训机制。

　建立长效的日常管理机制。

　建立长效的激励关怀机制。

　22.严把“三关”提升党员干部教育培训质量 严把内容关，按需施教。

　严把师资关，强化力量。

　严把制度关，注重实效。

　23.以“三集中”确保农村党员参加“固定活动日”全覆盖 在家党员以党支部为单位集中开展活动。

　流入城区党员城乡党组织结对集中开展活动。

　流出县外党员依托网络“微支部”集中开展活动。

　24.落实四项行动 提升党员素质 抓教育培训强党性。

　抓主题活动强意识。

　抓创业带富强责任。

　抓党内关怀聚合力。

　25.三措并举加大培养发展农村青年党员力度 一是打好培养“组合拳”。

　二是严把党员“入口关”。

　三是落实发展“责任制”。

　26.从严从实加强党员队伍建设 把好党员入口“早介入”。

　坚定政治方向“不走偏”。

　聚焦重点领域“专项查”。

　严肃纪律规矩“严处置”。

　27.组织扶持党员创业发展，党员带领群众共同致富——实施“党员创业带富工程”的做法与成效 党员身份成为信用象征。

　党员带头发展信心倍增。

　党群携手共富逐步升级。

　28.加强流动党员管理 健全工作机制。

　强化服务管理。

　突出作用发挥。

　29.从严把好党员“民主评议关” “面对面”评议讲真话。

　“实打实”测评出真招。

　“一对一”评价动真格。

　30.“三规范”加强党员档案规范化管理 一是规范党员档案材料内容。

　二是规范组织关系转接程序。

　三是规范党员档案管理责任。

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