土壤学实习报告

　 土壤学实习报告

　 班级：15 级资源环境科学 2 班 学号：201514010225 姓名：杨月

　 1 一、实习目的 巩固课堂上所学理论知识，加强田间生产实际的认识，强化野外观察和动手能力，使理论与实际更加紧密联系，为后期课程的学习和以后参加社会实践打下更牢固的基础，认识土壤剖面形态特征并对剖面进行正确描述。

　二、实习用具 小锄、土刀、米尺、记录本、pH 比色卡、瓷碟、10%HCL 和 GPS。

　三、实习时间、地点 1、2017 年 12 月 18 日——华南农业大学植物园 2、2017 年 12 月 19 日——鸡笼山 3、2017 年 12 月 20 日——火炉山 4、2017 年 12 月 20 日——华南农业大学农事实习基地 四、实习内容 1. 土层划分（表土层、底图层（淀积层、B）和母质层）

　2.形态特征 图层颜色（主色和次要颜色）、土壤质地（粘土、壤土和砂土）、土壤结构（团粒结构、块状结构和蜂窝状结构）、土壤的松紧度、新生体、pH 3.形成因素认识 成土母质、地形（山地、丘陵、平原）

　五、实习记录 1 、赤红壤：在华南农业大学植物园观察（113°21"19""E，23°9"28""N），成土母质为花岗岩，土壤类型为赤红壤，地形为低丘，土地利用方式是林地，植被为油茶、秤星树、木荷等。

　土壤剖面可分为①腐殖质层（0-20cm），pH4.0-5.0，略干，灰黄色，壤土，块状结构，疏松，有腐殖质胶膜，无侵入体，根系多而细，无石灰性反应，有石英颗粒。②过渡层（20-47cm），pH4.0-4.5，半干，浅黄色，壤土，块状结构，较紧实，有粘粒胶膜，无侵入体，根系少而细，有石英颗粒。③淋溶淀积层（47-120cm），pH4.0-4.5，略湿，红色，壤土，块状结构，较紧实，有粘粒胶膜，无侵入体，根系少而粗，无石灰性反应，有石英颗粒。见图 1

　 2 、①粗骨土：在天河区鸡笼山观察（113°20"56""E，23°8"57""N），成土母质为石英岩，土壤类型为赤红壤，地形为高丘，植被林木。

　土壤剖面可分为①腐殖质层（0-9cm），pH4.0-4.5，干，湿润时棕黑色，干

　 2 燥时灰黄色，砂壤土，粒状结构，疏松，无新生体和侵入体，根系多而细，无石灰性反应，有石英颗粒。②过渡层（9-41cm），pH4.0-4.5，干，湿润时红棕色，干燥时白黄色，壤土，粒状结构，紧实，无新生体和侵入体，根系少而粗，无石灰性反应，有石英颗粒。③成土母质层（41-65cm）。见图 2

　 ②赤红壤：在天河区鸡笼山观察（113°20"59""E，23°8"57""N），成土母质为花岗岩，土壤类型为赤红壤，地形为低丘，植被林木。

　土壤剖面可分为①腐殖质层（0-13cm），pH4.0-4.5，略湿润，湿润时棕黑色，干燥时灰黄色，砂壤土，粒状结构，疏松，无新生体和侵入体，根系少而细，无石灰性反应，有石英颗粒。②过渡层（13-43cm），pH4.0-4.5，较湿润，湿润时棕色，干燥时浅棕色，壤土，粒状和块状结构，较紧实，有粘粒胶膜，无侵入体，根系少而细，无石灰性反应，有石英颗粒。③淋溶淀积层（43-63cm），pH4.0-5.0，湿润，湿润时和干燥时均为红棕色，壤土，块状结构，较紧实，有粘粒胶膜，无侵入体，根系少而细，无石灰性反应，有石英颗粒。见图 3

　 ③赤红壤：在天河区鸡笼山观察（113°20"53""E，23°8"56""N），成土母质为砾岩，土壤类型为赤红壤，地形为中丘，植被林木。

　土壤剖面可分为①腐殖质层（0-6cm），pH4.0-4.5，干，棕黑色，砂壤土，粒状结构，疏松，无新生体和侵入体，根系少，无石灰性反应，有石英颗粒。②过渡层（6-15cm），pH<4.0，干，棕褐色，砂壤土，粒状结构，较紧实，无新生体和侵入体，根系少而粗，无石灰性反应，有石英颗粒。③淋溶淀积层（15-47cm），pH<4.0，干，红棕色，砂壤土，粒状结构，紧实，无新生体和侵入体，根系少而细，无石灰性反应，有石英颗粒。④成土母质层（47-70cm）。

　 3、 赤红壤：火炉山（113°22"55""E，23°11"11""N），成土母质为花岗岩，土壤类型赤红壤，地形为低丘，植被为林木。

　土壤剖面可分为①腐殖质层（0-9cm），pH4.0 左右，略湿润，棕黑色，砂壤土，粒状结构，疏松，无新生体和侵入体，根系少而细，无石灰性反应，有石英颗粒。②过渡层（9-16cm），pH<4.0-4.5，较湿润，棕褐色，砂壤土，粒状结构，较紧实，无新生体和侵入体，根系少而细，无石灰性反应，有石英颗粒。③成土母质层（16-50）。

　 4、 水稻土：在华南农业大学农事实习基地观察（113°22"43""E，23°10"44""N），

　 3 成土母质为冲积物，土壤类型为水稻土，地形为耕地，植被玉米。

　土壤剖面可分为①耕作层（0-10cm），pH5.0-6.0（偏 5），略干，褐色，粘壤土，块状结构，较疏松，无新生体和侵入体，根系多而细，无石灰性反应。②犁底层（10-30cm），pH5.0-6.0，较湿润，棕黄色，粘壤土，块状结构，较紧实，有锈纹和锈斑，无侵入体，根系少而细，无石灰性反应。③潴育层 1（30-56cm），pH6.5-7.0，湿润，棕黄色，粘壤土，块状结构，较紧实，有锈纹和锈斑，无侵入体，无根系，无石灰性反应。④潴育层 2（56-90cm），pH6.5-7.0，湿润，灰白色，粘壤土，块状结构，较紧实，有锈纹和锈斑，无侵入体，无根系，无石灰性反应。见图 4

　图 1

　 图 3

　 4

　图 2

　图 4 六、实习心得 通过实习，对土壤剖面有了更深的认识和了解，对新生体有了新的认识，但是由于经验以及理论知识不足，可能对一些特征的判断存在误差，例如土壤质地中砂土、壤土和砂壤土的区分，pH 值以及颜色判断，土壤结构特征等。

　附录 土壤标本分析 1 、泥炭土（英德农场），见图 5 自然环境：多分布在丘陵谷地，全省各地均有分布，形成条件以寒冷而湿润为特征，多分布于负地形区。其成土母质则以第四纪堆积物为主，在山前冲击扇中下部则以质地较细的冲积物和冰渍物为主。

　成土过程：土壤沼泽化过程，随着沼泽化的发展，植物群落的更替，造成有机层上下物质组成的不同。

　土壤性质：剖面特征：黑色有机残体多，干时收缩性大。① 草根层（As）是泥炭土的最上层，厚 50~60cm，有活的死亡的沼生植物茎叶根系未充分分解密集于地表；②泥炭层（H）为半分解的植物残体组成，厚度<50cm；③腐泥层（m）

　 5 为分解充分的细粒有机物质层；④潜育层（G）为滞水还原条件下形成的蓝色黏质土层，有锈纹锈斑及铁、锰结核。

　中分解，由于成炭和发育期的环境条件不同，各地分解度差异较大，总的趋势是南方大于北方，埋葬泥炭高于裸露泥炭；中有机质；高腐殖酸。

　农业利用：制作腐殖质肥料或作堆肥肥料，是重要的肥料资源；是良好的作物栽培基质。

　2 、褐色土（北农大东北角），见图 6 自然环境：主要在暖温带半湿润的山地和丘陵地区，在中国，分布于华北和西北东南部的山地和盆地中，在水平分布上位于棕壤地带以西，在垂直分布上位于山地棕壤带之下。

　成土过程：主要表现为以残积粘化为主的粘化作用和碳酸盐（即石灰）的淋溶淀积作用。

　剖面特征：腐殖质层较薄，粘化明显，紧密并有断续的胶囊沉淀，上部呈中性反应，下部有钙积层，呈碱性反应。①腐殖质层，厚 10—15 厘米，呈灰棕色粒状或团块状结构，无石灰反应或弱石灰反应；②粘化层，厚 40—70 厘米，褐色，质地粘重而紧实，核块状结构，结构面上常有暗红色胶膜；③钙积层，呈黄棕色，石灰多呈斑状、假菌丝状、结核状。

　农业利用：适于种各种旱地作物，一年二熟，高产稳产 3 、典型淋溶土（西德），见图 7 自然环境：分布在海拔 367mm、年降雨量 700mm、年均温 8.5 度处。

　分布区的地形多为低山丘陵、低平原河谷阶地、山间盆地和盆地、山前台地及部分熔岩台地。成土母质为残积物、坡积物、第四纪沉积物。

　在我国，分布于大致南起大巴山和 长江，北跨山东半岛和辽东半岛，直达东北地区的广大范围内。

　成土过程：主要包括粘化移淀过程和腐殖质累积过程。

　土壤性质：剖面特征：①厚度不一疏松的凋落物层（O）；②淡色或暗色带灰棕色的腐殖质层（Ah）；③粘粒含量高质地较粘呈棕色的淀积层（Bt）；④母质层（C）。

　有机质含量较高，腐殖质的组成差异较大，无石灰反应，呈微酸性至酸性反

　 6 应，盐基饱和度高，交换性盐基总量较高，淋溶土的粘粒含量高，并以未彻底风化的硅酸盐粘土矿物组成。

　土地改良：淋溶土分布范围广，南北跨度大，地形复杂，水热条件变化大，成土母质多样，土壤类型多，土壤的肥力差异大，利用上各不相同。暗棕壤分布区是我国最重要的木材产地之一，主要发展林业，适种大豆、玉米等作物，并发展养蚕、养蜂和果树业等，在林下，水湿条件好的地方，适宜栽培人参。棕壤是自然肥力较高的土壤，利于发展多种经营，在平地丘陵区适于栽培棉花、花生， 红薯等喜温作物及高粱、大豆、玉米等，在山区宜于发展林业、桑蚕、果园等。黄棕壤多分布在低山丘陵、农业历史悠久的地区，丘陵区还可种植茶、桑、发展果园，平缓丘陵区，可作为农业生产基地，适于稻、麦、棉和油料等作物的生长。白浆土在我国东北东部分布较广，大部分已开垦为农田，最适宜种植的作物是大豆、玉米以及小麦和谷子，有些地方已建立了大型国营农场，为国家提供了大量商品粮，此外，林业发展也占重要地位，由于白浆土本身植物营养元素总贮量不高，质地粘重，耕性不良，表土易于侵蚀，因此，白浆土大部分是低产土壤。

　淋溶土主要分布于湿润地区，受水分淋溶作用强，自然土壤肥力较高，耕种后肥力易于下降，若植被保护不好，易发生水土流失，因此应注意水土保持，发展灌溉和防止内涝，增施有机肥或种植绿肥，培肥土壤。

　 7

　图 5

　 图 6

　 图 7

相关热词搜索：土壤学 实习报告