麻雀纪念碑短文

发布时间:2017-01-23 来源: 短文摘抄 点击:

麻雀纪念碑短文篇一:《小学阅读》三年级下册 答案

《小学阅读》 三年级下册 答案

第1单元

《请不要忘记桑树》

1.为什么不要忘记桑树?或:不要忘记桑树的什么?

2.呼唤、可贵。

3.“桑树是春蚕的奶娘,桑叶是春蚕的乳汁。”奶娘、乳汁。

4.“是的,春蚕是值得赞美的,但是,请不要忘记桑树。”承上启下。

5.②。

《摔琴》

1.yuè、hào、lín、chà 。

2.特别吸引人们的注意力。

富于技巧性的表演艺术或手法。

3.①小提琴价值五千元,价格昂贵。

②人们认为这个昂贵的乐器发出的音乐真是太美妙了!

③人们看到演奏家将如此昂贵的小提琴摔坏了。

④看五千元的小提琴;欣赏演奏家的技艺

4.①演奏的技艺;欣赏演奏家的技艺。

②价值一元六角五分;价值五千元。美妙;差不多。

《机智的萧伯纳》

1.鸦雀无声;才华横溢;挑衅。

2.不仅??而且??;不但??反而??。

3.②。

4.好。“他的名著《机器与人》第一次上演时,场内鸦雀无声,大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后,不少观众要求同萧伯纳见面。”

5.萧伯纳和那个有意挑衅闹事的人;名著《机器与人》;②。

《麻雀纪念碑》

1.问题1:为什么为麻雀立一座纪念碑?

解答:波士顿人民为了表彰麻雀消灭毛毛虫的功劳,因此为麻雀立了一座纪念碑。

问题2:这座麻雀纪念碑有什么特殊的意义吗?

解答:这座纪念碑向人们昭示了“麻雀是灭虫的能手!麻雀是人类的朋友!”

2.不是??而是??;不但??而且??;不是??而是??。

3.表扬;繁衍、繁育;倡议。

4.美国科学家的跟踪考察报告。

5.②④。

第2单元

《秘密》

1.秘密:孩子们做了好事不想让别人知道。

沉默:孩子们为了保守秘密而不说话。

2.把墙洞敲掉了几块砖。

是你们进入花圃帮花匠爷爷除草做的好事!

3.③。

4.②。

《垂柳》

1.不但??而且??;虽然??但是??;无论是??还是??。

2.D。(①‖②③④⑤⑥‖⑦)

3.柳树不但

麻雀纪念碑短文

是最早的报春使者,︱而且是经济价值较高的树木。

4.A。

5.①是十分理想的防浪护岸树种。

②是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

③能制出火药。

④可做接骨夹板的材料。

《夏夜》

1.映、应、映、印;逝、失或逝、失、世。

2.红、亮;大、亮;松、软;直、宽。

3.表达了反问的语气。

我感到兴奋和愉快。(或:我不能不感到兴奋和愉快。)

4.①那高而远的天空中出现了启明星,它又大又亮,就像一盏挂在高空的明灯。

②尤其是山坡上的那片灯光,它们从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。 启明星、明灯;那片灯光、一串流动着的珍珠。

5.“这是一个非常美丽的海滨夏夜。”

6.时间。

《爱因斯坦的成长》

1.超出一般的,在这里指学习成绩非常优秀。

什么事情也办不成。

2.敏锐、高兴、随和、特殊。

3.①中学校长的鼓励;

②后天的教育和发掘;

③自己的勤奋学习。

4.总结全文、点明中心。

1—2单元阶段检测

《奶奶的手》

1.时候、深刻、安定、答复。

2.感觉舒服和美好。

有时候。

3.温柔、勤劳、灵巧。

4.第二自然段:奶奶的手是一双温柔的手。

第三自然段:奶奶的手是一双勤劳的手。

第四自然段:奶奶的手还是一双灵巧的手。

5.②。

《 》

1.不知所措;出乎意料。

2.“要想让自己的朋友多于敌人,最好的办法就是学会宽容。这样我们生活中的烦恼就会越来越少,朋友也会越来越多。”

3.(2)。

4.《学会宽容》。

《郑板桥》

1.zhòng、sàn、hào。

2.在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”;二、三、四。

3.顺承关系。

4.他的一生给我们留下了许多宝贵的财富,难道不值得我们永远怀念吗?

第3单元

《成功的法则》

1.清晰、喧闹。

2.执着、稀少。

3.抱怨金表太小;抱怨谷仓太大、稻草太多;放弃了100美元的诱惑。

4.天黑了,小孩一个人在谷仓内坚持寻找。

《明星的悲剧》

1.美丽、端详、观赏。

2.嚷、咕哝。

3. , !

, , 。

4.略。

5.别的鸡蛋都发挥了作用,只有鸡蛋明星臭了,被扔掉了。

《读书励志》

1.脍炙人口、家喻户晓、家境贫寒、自强不息。

2.③。

3.要用功把天下所有的字都认全了,要立志读遍所有的书。

4.①√、②×、③×。

麻雀纪念碑短文篇二:期中试卷三年级语文(A卷)

二○一三年春季期中教学质量检测

一、语海畅游。(55分)

1.我把下列加点字的读音补充完整。(4分)

卓 越 .

快 捷 .

考生注意:本卷共三道大题,满分100分,时量90分钟。

篷 顶 . 测 试 .

2.我看拼音,写词语,写得端正又漂亮。(8分)

mǎ yǐ děnɡ dài qūzhú xǐyua

3.比一比,我会组词。(8分)

厘( ) 理( )

铁( ) 跌( )

脱( ) 悦( )

涌( ) 桶( )

4.照样子,写词语,我能行。(8分) ● 熟悉—生疏:明亮—● 淅淅沥沥: ● 春意盎然: 春 .● 圆圆的脸蛋: 的早晨 5.选词填空,我会做。(6分)

发生 发明 发现

厌恶— 春的彩裙

● 他经过细心考察和分析,( )了一种测定地震方位的仪器——地动仪。 ● 在这千钧一发的时刻,一件意想不到的事情( )了。

● 同学们继续向前走,突然

( )小路旁的大树上,

挂着一条条像蜡烛一样的东西。

镇静

安静 平静

● 夜深了,周围( )了下来。 ● 我们遇事要( ),不要慌张。

● 听了妈妈的话,红红的心情( )了许多。

6.我会照样子,续写下面的句子。(4分)

● 尽管南半球正是夏天,可是南极大陆上仍然覆盖着厚厚的白雪。 ....

尽管天气很热,可是..榆钱亮晶晶、绿莹莹的,真像● 早晨像个刚醒的女孩儿,美丽、宁静、睡眼惺忪。 .

7.我能照例子,改写句子。(8分) ● 野兔用巧计踢死了老鹰。

野兔用巧计踢死了。 ● 狡猾的蚊子欺骗了狮子。

● 我们折下一根小手指粗的柳枝。

8.我会根据课本内容填空。(9分)

● 三更灯火五更鸡, 。(1分)

●《惠崇<春江晓景>》的作者是宋朝诗人苏轼,诗的前两句是:

。(2分)

● 翠鸟蹬开苇秆, 射出去,小鱼,水面往远处飞走了。只有 ,水波 。从这两句话的描写中,我看出了 。(6分)

二、阅读平台。(20分)

(一)《春天的小雨滴滴滴》片断(12分)

站在楼顶上看雨,雨丝细细的,密密的,随风飘洒,如同轻轻地把种子撒在大地上。 大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在树林里演奏,在

大地上播种。

于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱它

亲它教它发芽。

我仰着脸,让雨打在脸上;我伸出舌头,品尝一下这大地的乳汁,凉丝丝的,甜蜜

蜜的!

● 雨丝的样子是 、 ;雨的味道是 、 。(4分) ● 用“(3分)

● 先用“ ”画出把所有种子当人写的句子,再从句子中找出表示人的行为、动作的3个词语,打上“△”。(5分)

(二)《麻雀纪念碑》(8分)

在美国波士顿市中心,有一座纪念碑,它不是纪念英雄或历史事件的,而是纪念麻

雀的!这是为什么呢?

1860年,美国波士顿地区发生了毛毛虫灾害,大片庄稼被毁,人们束手无策。这时,

一位科学家看到一份资料,资料上说在欧洲普鲁士国王的御花园里,常有麻雀偷吃樱桃,腓(fēi)特烈陛(bì)下发布诏书,命令全国每一个人消灭一只麻雀,否则罚款。于是麻雀大减,但樱桃园却遭大难,不仅樱桃被虫吃掉,而且连樱桃树也被虫咬死了。于是,只得重新繁殖(fán zhí)麻雀,以消灭虫害,保持生态平衡。

受到这件事的启示,这位科学家向有关当局建议,立即从欧洲引进麻雀。经过三年

的繁殖(fán zhí),麻雀吃光了毛毛虫。美国科学家的跟踪报告称:一只麻雀全年耗粮1.5千克,并食一部分草籽,但是麻雀在繁殖期间大吃害虫,以补充蛋白质。由此肯定麻雀不仅是害鸟,而且是荤素(hūn sù)兼(jiān)食的益鸟。

波士顿人民为了表彰(zhānɡ)麻雀的功劳,就在波士顿市中心为麻雀塑像立碑。它

向人们昭示:麻雀是灭虫的能手!麻雀是人类的朋友!

● 题目“麻雀纪念碑”引发了你怎样的思考?把这个问题写下来。(1分)

问题:● 写出下列词语的近义词。(3分)

表彰()

繁殖()

建议()

● 第三自然段最后一句话中的“此”指 。(2分) ● 短文主要讲什么?在下面正确答案后面画“√”。(2分)

①麻雀爱吃樱桃。

( ) ( ) ( ) ( )

②麻雀能吃大量害虫,是灭虫能手。③麻雀爱偷吃粮食,是害鸟。

④麻雀是荤素(hūn sù)兼(jiān)食的益鸟。

三、笔下生辉。(25分)

很多动物是通人性的,人和动物之间往往能结下深厚的感情,如果你把这些内容写

出来也很有趣。你和动物之间有感情吗?把你和动物之间的事写一写,题目自定。

麻雀纪念碑短文篇三:小学阅读中年级上册答案

小学阅读中年级上册答案(一)2010-02-08 14:23:00 来源:语文超市 作者: 【大 条第1单元 《我喜欢冬天》 1。亠 2。X ;12 ;缠绕 ;雪花像棉絮一样飘飘扬扬中 小】浏览:2161 次 评论:03。洒脱,自然,与众不同 4。b? 5。② 《小草》 1。小草 2。niǎn ;坚强,不动摇 3。柔弱;开始 4。软弱;别想 5。坚强地活下去,太阳升起时又是一个崭新的黎明! 《阅读是一件美好的事》 1。拗口:拗读作 ào ,词义:不顺口 揿:读作qìn ,词义:用手按 2。琐 怡 细小而繁多快乐;愉快3。(1)底蕴;(2)内涵 4。《在蒂凡纳进午餐》《伤心咖啡馆之歌》《美国当代短篇小说集》;一

件美好的事情 《五星花》 1。diǎn;zh?nɡ;jīnɡ;tán;diāo 2。枝繁叶茂 郁郁葱葱 生气勃勃 纷纷绽开3。批注:五星花发芽了。季节:初春刚过十几天。 批注:五星花长大了。季节:仲夏时节。 批注:五星花开花了。季节:仲夏刚过几天时间。 批注:五星花凋谢了。季节:秋天。 4。五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆 大小的花蕾, 几天之内, 这些花蕾纷纷绽开。 像火一样红的五星花, 多么可爱呀! 它的花瓣有五个角,远远看去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近 看,乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹 簧一样不停地颤抖着。 5。A。他看书很认真。 B。他看书比我还认真,我偷偷看了他两次,他还在认真地看书。 1。diǎn;zh?nɡ;jīnɡ;tán;diāo 2。枝繁叶茂 郁郁葱葱 生气勃勃 纷纷绽开3。批注:五星花发芽了。季节:初春刚过十几天。 批注:五星花长大了。季节:仲夏时节。 批注:五星花开花了。季节:仲夏刚过几天时间。 批注:五星花凋谢了。季节:秋天。 4。五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎的地方长满了绿豆

大小的花蕾, 几天之内, 这些花蕾纷纷绽开。 像火一样红的五星花, 多么可爱呀! 它的花瓣有五个角,远远看去像一颗颗五角星,五星花的名字可能由此得来。近 看,乳白色的花蕊旁还有几根像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来,花蕊就像弹 簧一样不停地颤抖着。 5。A。他看书很认真。 B。他看书比我还认真,我偷偷看了他两次,他还在认真地看书。 《猎人从森林里带走了什么》 1。两只小松鼠 2。森林中的动物们带给他的震撼,以及对动物、对生命的热爱之情。 3。锐利—(目光、言论、文笔等)尖锐 陶醉—很满意地沉浸在某种境界中 仿佛—好像 4。教室里 老师 同学 课桌和椅子也没有5。猎人的收获小学阅读中年级上册答案(二)2010-02-08 14:23:00 来源:语文超市 作者: 【大 条第2单元 《达尔文的故事》 1。没想到(√) 2。喜欢观察:他从小就喜欢观察花草树木的生长、鸟兽鱼虫的生活。他有 时爬到树上,看母鸟怎样孵小鸟;有时到河边去钓鱼,把钓到的鱼养起来观察。中 小】浏览:2162 次 评论:0

蝴蝶啊,蜻蜓啊,他都采集起来做标本。 观察仔细:为了不惊动它们,他一动不动地站了好久,一只小松鼠以为他是 一根木桩,竟然顺着他的腿爬上了他的肩膀。 3。× √ ×《麻雀洗澡》 1。水;草根;翅膀;小水潭;水花;镜子;雪 2。 它俩叫着跳着, 用小嘴巴啄啄草根, 又沾沾水。 小脚一会儿跳到石头上, 一会儿又跳到水潭里,扑扑蓬蓬松松的翅膀,溅起一片片水花,又用小嘴理理羽 毛。 3。麻雀洗澡表示天已经暖和了。 《鲜花》 1。盼望;反对 2。 ①如果你把花儿留在这里, 它还能开好几天, 别的小朋友也可以来看; 如果我现在帮你 摘下它,你就只能玩一会儿了。②我把它留在这里,明天我再来看它。老师,你要帮我看好啊! 3。鲜花是指同学们都把自己的花儿留在了花坛里,没有摘下,这样花坛里 的花儿每年都可以呈现鲜花盛开的景象。 4。当明年学校的花儿再开放时,花坛里的鲜花又会姹紫嫣红,清香扑鼻, 孩子们会再次选择自己喜欢的花儿,不但没有人再摘花儿,而且还会积极地帮忙 照看那些花儿。 《你们可以用我的房间》 1。竭尽全力

2。形容发呆的样子。 胡乱说的话。 3。但在场的观众都被相貌痴呆的吉姆慷慨大方的好心肠打动了,每个人的 眼里都噙着泪花。 4。给别人多一点关心、多一点帮助、多一点理解、多一点宽容,这便是真 爱。 《学会舍弃》 1。诚恳——恳切;关怀——关切 2。①哪里??哪里?? ②虽然??但是??3。能力;实力;心里想做某事而力量或能力达不到。 4。写实验论文;做理论研究;诺贝尔物理学奖小学阅读中年级上册答案(三)2010-02-08 14:23:00 来源:语文超市 作者: 【大 条第3单元 《为什么要说“谢谢”》 1。这是一个象声词,它的意思是形容溪水流动的声音。 2。人性中最重要的是要学会感恩。说“谢谢”也体现出了人的修养。 3。 小男孩沉思后明白了: 一个人在成长的道路上, 需要得到很多人的帮助。 而在得到帮助的同时,他也必须学会感激、学会感谢、学会感恩。 《爸爸教我动脑筋》 1。爸爸摇了摇头,笑了笑说:“答案一定是七条吗?你要动动脑!”中 小】浏览:2163 次 评论:0

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