海鸟的短文

海鸟的短文篇一：二年级阅读

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一姓名＿＿＿＿＿＿

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。

2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。

3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

4、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。??????????????（ ）

②猫是捉老鼠的能手。????????????（ ）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。??????????（ ）

阅读二

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。

2、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。

3、用“——”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????（ ）

②水要小朋友好好学习。??????????（ ）

③这支铅笔很美丽。????????????（ ）

阅读三

春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。

1、这段话主要写了（ ）的景色。

2、这段话中表示颜色的词有

（ ）

3、把这段话中比喻的句子用曲线画出来。

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四

花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫甜甜全身，没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”

1、短文共有＿＿＿＿＿＿节，用序号标出自然段。

2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿＿，小狗的汗在＿＿＿＿＿＿，小花猫和＿＿＿＿＿＿的汗都在＿＿＿＿＿＿。

3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（ ）鼻子（ ）脚掌 （ ）舌头（ ）全身

阅读五

几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。 小叶说：“我有办法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不起来。 小文想出了一个好办法，他叫人都去打一盆水来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。

1、本文共＿＿＿＿＿＿自然段。

2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。

3、在文中用横线划出小文取出皮球的办法

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六

下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。

燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒??小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦??小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭??在雨中，我们上学去。

1．画出短文中的表示声音的词。

2．短文有_____个自然段，第______自然段写我们在雨中上学去。

3．根据短文内容填空。

（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”

（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条____________，被风一吹歪歪斜斜，像___________，又像______________。

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七

姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！

1、本段话有______句，第______句写伞面很美。第______句写伞架子很亮。第6句写______。

2、从文中找出一对近义词。 （ ）——（ ）

3、简要说明小阳伞的样子。

伞面：________________________________________________ 伞架子：_______________________________________________ 伞柄：________________________________________________

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八

月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽，也没有花草树木。那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢？等你长大了，揭开它的秘密吧！

1、月亮上有 、，

没有、 ，

没有 、，所以是一片 。

2、“月亮的肚子”指 。

A.月球内部

B.月球表面

C.月球外面

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九

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有 小节。第三小节有 句话。 2、 这段话主要讲西沙群岛上有 海鸟。其中最多的

是 ，最大的是。

3、 “成百上千”的意思是 。

4、 用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。

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十

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。

啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。

1．选择括号中(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:海鸟的短文)正确的词或读音，用“√”表示。

2．短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成

了 、 、 和。

4．“漂亮”的近义词是 ，反义词是 。

5．找出短文中写小白兔样子的词语，用横线画下来。

阅读十

一

百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我又没有骄傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1．短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。

2．第 （ ）节写了喜鹊大姐说的的话。

3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即 —— （ ）

表扬 —— （）

反义词：虚心 —— （ ）高兴 —— （）

4百灵鸟感到苦闷的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

阅读十

二

长江——祖国第一大江

我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（guǎn），给祖国带来了生命的力量（liàng）。

小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。

1、祖国最长的江河是＿＿＿＿＿，共有＿＿＿＿＿公里长，从＿＿＿＿＿开始一直流入＿＿＿＿＿。

2、祖国的大江、大河，像＿＿＿＿＿。

阅读十

三

火红的枫叶

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1 在括号里填上合适的词语。

一（ ）枫叶 一（ ）贺卡一（）小诗 2 选字填空。

拾 摸 放拉 推

（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。

（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。

（3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）在老师的办公桌上。

3 读句子，给正确答案打“√”

“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中是指什么最红？

（1）朝霞（） （2）枫叶（ ） （3）玫瑰（） 4 根据课文内容填空。

我要寻找火红的枫叶，是因为

海鸟的短文篇二：二年级分级阅读练习(十六)到(十八)答案

十六月亮

1、月亮上有（山）没有（水），有（阳光）没有（空气）。没有（虫鱼鸟兽），也没有（花草树木），所以是一片（荒凉）。

2、“月亮的肚子”指（月亮上）

十七

西沙群岛的鸟 在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那

么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有（3）个自然段。第三自然段有（3）句话。

2、这段话主要讲西沙群岛上有的海鸟。其中最多的是（白鸟 ） ，最大的是 （信天翁）。

3、“成百上千”的意思是很多很多。

4、 用“____ ”划出文中具体写信天翁很大的句子。

十八

爱玩的太阳娃娃

天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆√ 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长(cháng√ zhǎng)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!

太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主??她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。啊，她在海里把(那

(piāo piào√ 哪)朵白云吹成了一朵漂√)亮的白浪花。

1．选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。

2．短文共有 （4） 个自然段，第二自然段有（2） 句话。

3．太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了小白兔、荷花、白雪公主和 白浪花。

4．“漂亮”的近义词是（美丽），反义词是（丑陋） 。

5．找出短文中写小白兔样子的词语，用“____”画下来。

海鸟的短文篇三：二年级上册阅读练习

二年级上册阅读练习

一

秋天到，秋天到，

田里庄稼长得好。

棉花朵朵白，

大豆粒粒饱‘

高粱涨红了脸，

稻子笑弯了腰。

秋天到，秋天到，

田里果子长得好。

枝头结柿子，

架上挂葡萄，

黄澄澄的是梨，

红彤彤的是枣。

1．儿歌写了______，______，________，_________这四种庄稼，还写了_________，

__________，__________，_________这四种水果。

2.照样子写词语

黄澄澄 红彤彤___________ ___________ _____________

二

梨树挂起金黄的灯笼

苹果露出红红的脸颊

稻海翻起金黄的波浪， 高粱举起火红的旗帜。

1.这段话中表示颜色的词语有（ ）（ ）（ ）。

2.请用圆圈圈出句子中表示动作的词语。

3.根据句子的意思填空。

金黄的灯笼是指（ ）

红红的脸颊是指（ ）

金黄的波浪是指（ ）

燃烧的火把是指（ ）

三

秋天，公园里可美啦！

各种菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还散发出一阵阵香味。梧桐树的叶子黄了，一片片飘落下来，像美丽的蝴蝶在空中飞舞。枫树的叶子红了，远远看去，像火红火红的云。松树和柏树还是那么绿，高高地挺立着像守卫边疆的战士。

1.短文共有（）自然段。

2.秋天到了，（ ）开了，（）也开了，梧桐的叶子（ ）。

3．照样子，写一写

火红火红 _________________ ___________

漂亮极了 _________________ ___________

4.请你也写一写你看到的秋天的景色吧。

四

日月潭是一个美丽的大湖，它在我国台湾省的南部。

日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧玉的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深，山林倒影在潭里，湖光山色，非常美丽。

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾。

1.小岛把潭分成两半。潭的一边像_______叫“_______”；另一边像______叫“_______ ”。两潭湖水相连，像个_______ 小岛就像_________。

2.在括号里填上合适的词。

（ ）的大湖 （ ）的树林

（ ）的玉盘（ ）的月亮

3.照样子，写句子

小岛就像玉盘中的明珠

__________像____________________。

4.短文的中心句是哪一句？把它抄写在下面的横线上

________________________________________________。

五

老师带领我们到郊外去找秋天。我们来到田野里，看见稻田里长满了金灿灿的稻穗。农民伯伯正在稻田里忙着收割庄稼。远处的树林里，果子成熟了，红的、黄的、紫的，各种果子就像果树挂满了美丽的宝石。

1.这段话有（）几句话。

2.我们来带田野看到（ ）、（）、（）、（ ）、（ ）。

3.用横线画出短文中表示颜色的词语。

六

金鱼

鱼池中的金鱼个各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

他们非常活泼，有时相互追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真是令人喜欢。

1.短文共有( )段话。

2.金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的。

3.你最喜欢的金鱼是（

七

火红的枫叶

今天，我们在树林里走来走去，像寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红的枫叶！他比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。

我把这最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成了一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。

1. 在括号里填上合适的词语。

一（）枫叶一( )贺卡一（ ）小诗

2. 读句子，在正确的答案后面打√

它（枫叶）比朝霞还红，比玫瑰还红。

1朝霞 2 枫叶3玫瑰

3. 根据短文内容填空

“我”寻找火红的枫叶，是为了（ ）

八

春天，柳絮四处飞扬。你知道柳絮飞扬的奥秘吗？抓一团柳絮仔细观察，你会发现里面有些小颗粒，那就是柳絮的种子，柳树就是靠柳絮的飞扬，把种子传播到四面八方的。

凤仙花的果实成熟后会自动炸裂，凤仙花便用这种方法把种子送到四面八方。

1.柳树靠（ ）把种子传播到四面八方。

2.凤仙花靠（）把种子传播到四面八方。

种子安家

秋风吹来，它对种子说“你们成熟了，该离开妈妈了。找个新的地方安家吧！”

凤仙花种子忙从果实里蹦出来，跳到不远的地方说：“我们就在这安家.” “我们走水路去安家。”南方的椰子说着，“咕咚！咕咚！”一个个直往旁边的河水里跳，去找地方安家。一群鸟儿飞来，把甜果果吃进了肚子里。鸟儿在哪里拉下粪便，甜果果的种子就在哪里安家。

种子们来到新的地方，都快快活活的安了家。

1. 文中写了哪些种子安家？

2.这篇短文共有（ ）自然段，第3自然段有（ ）话。

十 课内阅读

开始表演了。我（）操纵着计算机，（ ）打出各种各样的图形来。邓爷爷（ ）看了我的表演，脸上露出了（）笑容。

表演过后，邓爷爷还亲切的问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。”

离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。

1.选择合适的词语填在文中的（ ）里

顺利地 沉着地 满意的 仔细地

2邓爷爷看了我的表演，说了什么？在文中用——画出来。

3、“我”肩上的责任是什么？

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