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------------------------学习小贴士------------------------
“我希望，有一天，国内的盲人也和我一样，借助电脑，和明眼人一样读书写作。这一天会有的。”她的语调，和很多年前她朗诵我的诗文时一样，柔和，洋溢着热情，只是增添了很多自信。这时，我丝毫也不怀疑，她的设想，迟早会变成现实。　　⒂以常人眼光来看，这位盲姑娘确实是奇迹的创造者。我常想，她想要证明什么呢？她只想证明自己的价值，只想和常人一样，为这个世界增添光亮。对一个双目失明的姑娘来说，这是多么可贵。有些人，生着明亮的眼睛，却仿佛被黑暗包裹着，在窄小的圈子里举步不前。而在这个盲姑娘面前，无边的黑暗却无可奈何地溃散了。杜琼的经历告诉我们：只要努力，这个世界上没有办不到的事情——对健全的人们如此，对残疾人也一样。阅读题：　　1.从记叙的顺序看，本文采用了____________。（2分）　　2.在盲姑娘一步步实现理想的过程中，我的情感也是一个渐变的过程。盲姑娘准备把书译成盲文，我“报之一笑”；盲文《人生遐思》出版，我对她____________；____________，我“为她捏一把汗”；她设法设计____________________________________，我“________________________”。（4分）　　3.文中多次写到盲姑娘的声音，如“清脆悦耳的声音”。请再举两例。（4分）　　4.第⑦段写到了另外一个小姑娘，有什么作用？（2分）　　5.赏析：　　（1）结合语境，品析第14段中加点词语的表达效果。（3分）　　（2）说说文中画“____________”的句子妙在哪里？（3分）　　6.文中画“”的句子引发你怎样的思考？（2分）　　7.眼睛是心灵的窗户。文中多次写到盲姑娘一双乌黑的眼睛，请你也来写写这双眼睛。（不要照抄原文）（3分）　　参考答案：　　1.顺叙　　2.刮目相看孤身一人异域求学供中国盲人使用的电脑软件丝毫也不怀疑　　3.例如：生机勃勃的声音；热情洋溢的声音。（写句子也可。）　　4.运用对比的手法，反衬（衬托、突出……）盲姑娘乐观、坚强的品质。　　5.（1）“跌跌撞撞”生动形象地写出了盲姑娘在陌生的土地上被人歧视、被人轻视、被人误解的坎坷历程。　　（2）运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了盲姑娘对理想的执著追求。　　6.例如：有些健全的人，缺少理想、安于现状、不思进取。而盲姑娘有理想、有抱负、积极乐观、执著坚强。她是我们的榜样。（言之成理即可）　　7.例如：这双乌黑的眼睛，透着光亮，闪着愉快的光芒，仿佛世上一切的光明都在眼中，是那样神气，那样睿智，那样执着。（内容接近即可）