后生可畏的阅读短文答案

后生可畏的阅读短文答案篇一：山西省2016届高三下学期第一次适应性考试语文试卷及答案

山西省2016届高三下学期第一次适应性考试语文试卷及答案

第Ⅰ卷阅读题

甲必考题

一、现代文阅读（9分，每小题3分）

阅读下面文字，完成1～3题。

现存中国最早的人口数字，见于西晋皇甫谧《帝王世纪》，乃肇始夏禹，以为禹平水土，九州“民口千三百五十五万三千九百二十三人”。这一数字，以至禹时人口统计本身，并非信史，葛剑雄等先生已有考证，兹不赘述3问题在于，皇甫谧为何要将全国人口统计追溯至夏禹？推原其意图，当是将他所处时代的社会治理方式上溯至夏禹之时。

夏禹平治洪水之后，划九州，制贡赋，赐土姓，家天下，奠定了此后国家社会治理的基本格局。《左传·哀公七年》：“禹合诸侯于涂山，执玉帛者万国。”可见禹作为天下共主，所面对的是以族姓构成的诸侯，王朝所需赋役都可征之于诸侯，此时既无必要也不可能统计天下民数。夏禹所建立的孝治合一之传统，有力地将孝德由君王贯穿至社会基层，形成了家国同构的德性政治。襄锡圭先生基于甲骨文研究得出宗法制与嫡长子制均已见于殷商时期，而在古代文化思想中，这些具体政治制度所支撑的孝治传统则始于夏禹。故而孟子要讨论君王的孝治矛盾时，只能将假设场景移至夏禹之前的虞舜之时。

在各诸侯国内部，其社会基层之构成与治理则需掌握户数3在孝治传统之下，无论是大夫之家，还是平民之户，都是以家主或户主面对国家，国家的赋役也都征之于家主、户主，国家权力并不进入家户之内。因此，此时国家只掌握家主与户主的名籍，而没有户籍。《国语·周语》上，仲山父陈述传统礼制依据百官之职的日常运作与国家常规性籍田蒐狩，就可以“习民数”。实际上，被登录于百官有司，能参与籍田蒐狩，都是政治身份的体现。这种政治身份，既是家主户主为国家所尽的职责，同时也是其在国与家之中地位的确认。

在家户内部，家户主“正夫”之外，往往尚有成年兄弟，这些人口在仅有家户主名籍之时，并不为国家掌握，成为“余子”。尤其对于基层民众来说，一户的常规性授田往往养活不了“余子”，他们便另行垦荒。当西周末至春秋战争规模扩大，国家感受到财赋与兵员的紧缺，只得将余子也纳入国家掌握中，这便是周宣王的“料民”（《国语·周语》上）、鲁国的“初税亩”（《左传·宣公十五年》）与楚国的“大户”（《左传·成公二年》）。此后各国逐渐制定了普遍登记所有人口的户籍制度，并在此基础上建立了更为精细的社会治理。如秦献公十年“为户籍相伍”（《史记·秦始皇本纪》附《秦纪》）。

至商鞅变法，颁布“分异令”，“民有二男以上不分异者，倍其赋”（《史记·商君列传》），正式将成年余子单独立户，在中国历史上首次以户籍形式改变了基层社会面貌。

（摘编自李若晖《古代社会治理之户籍的产生》，有删改）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A．据皇甫谧《帝王世纪》记载，我国最早的人口统计数字为一千三百五十五万三千九百二十三人，但经葛剑雄等先生考证，这并非夏禹时代的信史。

B．夏禹平治洪水后，奠定了国家社会治理的基本格局。面对以族姓构成的诸侯，王朝所需赋役都可征于诸侯，此时既无必要也不可能统计天下民数。

C．在孝治传统下，大夫之家，平民之户，都是以家主或户主面对国家，国家的赋役征于家主、户主，此时国家只掌握家主与户主的名籍，而没有户籍。

D．商鞅变法后，颁布了“分异令”，以“倍其赋”的强制措施，将成年余子单独立户，在中国历史上首次出现了普遍登记所有人口的户籍制度。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．在古代文化思想巾，孝治传统是从夏禹时代开始的，所以孟子认为，要寻找解决孝治矛盾的办法，只能回到夏禹之前的虞舜时代。

B．家主和户主被国家登录名籍，参与籍田蒐狩，既能为国家尽职责，也显示了自己在国与家中的地位，更是国家掌握户数的依据。

C．在孝治传统之下，无论大夫还是平民，家户主的成年兄弟们享受不到国家的常规性授田，为了养活自己，他们不得不另外开垦荒地。

D．在普遍登记人口户籍制度产生以前，国家统计人口只登记家户主“正夫”，而对家户中其他的成年兄弟则不作任何统计，成为“余子”。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．皇甫谧在《帝王世纪》中，将全国人口统计追溯至夏禹时期，究其原因是他发现自己所处的西晋时代的社会治理方式在夏禹时朝已经开始了。

B．在孝治传统之下，国家权力无法进入家户之内，是由于以族姓构成的诸侯国内部，都是以家主或户主面对国家，国家的赋役也只能征之于家户主。

C．“料民”“初税亩”“大户”都是我国由名籍到户籍改革过程中的产物，是国家为了增加财赋和兵员，将“余子”也纳入管理的统计人口的办法。

D．秦献公的“为户籍相伍”，表现出我国在户籍制度方面迈出了一大步，不仅制定了普遍登记所有人口的户籍制度，还建立了更为精细的社会治理。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4～7题。

周浚，字开林，汝南安成人也。浚性果烈。以才理见知，有人伦鉴识。乡人史曜素微贱，众所未知，浚独引之为友，遂以妹妻之，曜竞有名于世。浚初不应州郡之辟，后仕魏为尚书郎。累迁御史中丞，拜折冲将军、扬州刺史，封射阳侯。

随王浑伐吴，攻破江西屯戍，与孙皓中军大战，斩伪丞相张悌等首级数千，俘馘万计，进军屯于横江。时闻龙骧将军王浚既破上方，别驾何恽说浚曰：“张悌率精锐之卒，悉吴国之众，殄灭于此，吴之朝野莫不震慑。今王龙骧既破武昌，兵威甚盛，顺流而下，所向辄克，土崩之势见矣。窃谓宜速渡江，直指建邺，大军卒至，夺其胆气，可不战而擒。”浚善其谋，便使白浑。恽曰：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。”浚固使白之，浑果曰：“受诏但令江北抗衡吴军，不使轻进。贵州虽武，岂能独平江东！今者违命，胜不足多；若其不胜，为罪已重。且诏令龙骧受我节度，但当具君舟楫，一时俱济耳。”恽曰：“龙骧克万里之寇，以既济之功来受节度，未之闻也。且握兵之要，可则夺之，所谓受命不受辞也。今渡江必全克获，将有何虑？若疑于不济，不可谓智；知而不行，不可谓忠，实鄙州上下所以恨恨也。”浑执不听。居无何而浚至，浑召之不来，乃直指三山，孙皓遂降于濬。浑深恨之，而欲与濬争功。恽笺与浚。浚得笺，即谏止浑，浑不能纳，遂相表奏。

浚既济江与浑共行吴城垒绥抚新附以功进封成武侯食邑六千户赐绢六千匹明年，移镇秣陵。时吴初平，屡有逃亡者，频讨平之。宾礼故老，搜求俊乂，甚有威德，吴人悦服。

初，吴之未平也，浚在弋阳，南北为互市，而诸将多相袭夺以为功。吴将蔡敏守于沔中，其兄珪为将在秣陵，与敏书曰：“古者兵交，使在其间，军国固当举信义以相高。而闻疆场之上，往往有袭夺互市，甚不可行，弟慎无为小利而忘大备也。”候者得珪书以呈浚，浚曰：“君子也。”及渡江，求珪，得之，问其本，曰；“汝南人也。”浚戏之曰：“吾固疑吴无君子，而卿果吾乡人。”

迁侍中。武帝问浚：“卿宗后生，称谁为可？”答曰：“臣叔父子恢，称重臣宗；从父子馥，称清臣宗。”帝并召用。浚转少府，以本官领将作大匠。改营宗庙讫，增邑五百户。后代王浑为使持节、都督扬州诸军事、安东将军，卒于位。

（摘编自《晋书·周浚传》）

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A．浚既济江与浑共／行吴城垒／绥抚新附／以功进／封成武侯／食邑六千户／赐绢六千匹／

B．浚既济江／与浑共行吴城垒／绥抚新附／似功进封成武侯／食邑六千户／赐绢六千匹／

C．浚既济江／与浑共行吴城垒／绥抚新附以功／进封成武侯／食邑六千户／赐绢六千匹／

D．浚既济江与浑共行吴／城垒绥抚新附／以功进封成武侯／食邑六千户／赐绢六千匹／

5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A．刺史，古代官职名，汉武帝时在全国分设十三部（州），每部（州）设置刺史一人，巡行郡县，“刺”有检核问事之意。

B．宗庙，古代帝王、诸侯祭祀祖宗的庙宇。据学界考证，周代宗庙制规定，只有天子和诸侯可以设宗庙，其余人则不准设庙。

C．故老，古代常指地方上很有社会声望的年高而见识多的人，“宾礼故老”就是将当地德高望重的老人像宾客一样敬重。

D．后生，年轻人、后辈，《论语》中有“后生可畏，焉知来者之不如今也”之语。“卿宗后生”即“爱卿家族中的年轻人”。

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．周浚富有才思，善于识别人才。同乡史曜一向地位卑微，湮灭无闻，只有周浚把他当朋友看待，还将妹妹嫁给他；史曜后来果然闻名于世。

B．周浚作战勇敢，处事很有原则。跟随王浑伐吴杀敌立功，俘敌数以万计；宁肯失去立功机会也不擅自行事，王浑要与王濬争功，他能及时劝谏。

C．周浚治理有方，爱惜尊重人才。孙皓投降后，他安定抚慰人心；镇守秣陵时，他讨伐平定逃亡者，寻求贤才，礼敬故老，很有威望，令人悦服。

D．周浚为人忠诚，举贤不避内亲。升任侍中后，周浚如实回答了晋武帝的问话，使武帝最终任用了他举荐的家族中的两个富有名声的年轻后辈。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）浚善其谋，便使白浑。恽日：“浑暗于事机，而欲慎己免咎，必不我从。

（2）而闻疆场之上，往往有袭夺互市，甚不可行，弟慎无为小利而忘大备也。

（二）古代诗歌阅读<11分）

阅读下面这首唐诗，完成第8—9题。

塞下曲

王昌龄

蝉鸣空桑林，八月萧关道。

出塞入塞寒，处处黄芦草。

从来幽并①客，皆共尘沙老。

不学游侠儿②，矜夸紫骝③好。

【注】①幽并：幽州和并州，在今河北、山西北部、内蒙古、陕西等一带地区。其俗尚气任侠，此处借指豪侠之气。②游侠儿：自恃勇武、讲义气而轻视生命的人。③紫骝：古骏马名。

8．诗歌前两联描绘了一幅什么样的景象？这样写对全诗有何作用？（6分）

9．这首诗表达了诗人怎样的情感？请简要回答。（5分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）庄子在《逍遥游》中用“，”两句写出了宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因。

（2）李白在《蜀道难》中，表现壁之险绝、水之湍急咆哮的两句诗是

“ ， ”。

（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中运用对偶、比喻等修辞手法，生动形象地描写了马快弦急、战斗激烈的两句是“ ， ”。

乙选考题

请考生在第三（11）、四（12）两大题中选定其中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

尘埃里的上帝

凤凰

威尔逊原本有一份薪水很高的工作，但是一场车祸夺去了他的双腿。从此他成天闷闷不乐。妻子建议他在自己家旁边开一家超市，他想了想，便同意了。超市开起来了，附近的人都到这里购物。超市人来人往，大家还跟威尔逊聊聊天，威尔逊的脸上成天都堆满了笑容。

威尔逊的生意做得红红火火，一家人过得开开心心，可是邻居蒂芬妮的丈夫却因为车祸去世了。因责任在蒂芬妮的丈夫，蒂芬妮得支付对方一大笔赔偿金，她家顿时陷入了困境。

威尔逊决定出手帮他们，他知道，他现在之所以过得开心，是因为大家照顾他的生意，如今他人有难，他也应该主动帮忙。他跟妻子一说，妻子满口答应。

妻子说：“我们要帮她，但这不能明帮，只能暗帮。”威尔逊点头。明帮，蒂芬妮肯定不会接受，就算真的接受了，心里也会有负担，也会想方设法报答他们。如何暗帮呢？威尔逊想丁想，便有了主意。

威尔逊取出一笔钱，用一个袋子装好，然后交给了儿子马克，对他交代了一番。马克带着这笔钱，去了蒂芬妮家。他把钱袋悄悄地藏在了一个角落里。然后，他跟蒂芬妮家的比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏。不一会儿，马克就大叫起来：“哇，这里有好多钱！”马克的叫声引来了比尔和大卫，他们见到那袋钱，不由吃了一惊：“这是我家的，这是我家的！”

马克把钱交给他们。他们赶紧去把钱交给了蒂芬妮。蒂芬妮拿着钱喜出望外，激动得流下了泪水。因为这笔钱，蒂芬妮的难题一下就解决了。她的脸上又有了笑容。威尔逊一家看在眼里，乐在心里。

可是天有不测风云，就在蒂芬妮的难题解决没多久，她自己却病倒了。治吧，没钱；不治吧，只能病死。蒂芬妮不怕死，可是她死了，两个孩子怎么办？他们还小，难道要让他们成为孤儿吗？蒂芬妮为此整天以泪洗面。

威尔逊同妻子商量，想再次帮助蒂芬妮一家，妻子点头同意了，她也不忍心蒂芬妮有个三长两短，否则那两个孩子就太可怜了。

威尔逊再一次取出一笔钱装入一个袋子，然后交给马克。马克带着这笔钱去了蒂芬妮家，并悄悄把钱袋藏在一个角落里。

当然，马克又找比尔和大卫玩起了捉迷藏的游戏。没过多久，马克又装着无意的样子发现那袋钱，并叫了起来：“哇，这里有好多钱！”马克的叫声引来了比尔和大卫，他们看到那袋钱，顿时就笑了起来，跳着说：“这是我家的钱，这下好了，妈妈有救了！”他们从马克手里接过钱，欢呼着跑去找蒂芬妮。蒂芬妮从两个孩子手里接过钱，一问，得知是从家里找出来的，愣了愣，不由喜出望外。

蒂芬妮病好从医院出来后，就去找了份工作，努力地挣钱。威尔逊见此非常高兴，心想这下好了，他们一家可以过上好日子了。可是，蒂芬妮一家却省吃俭用，她把钱都存了起来。两年后的一天，蒂芬妮走进了威尔逊的超市，威尔逊以为她要买东西，可是她却将一袋钱放在柜台上，对他说道：“威尔逊先生，谢谢你们对我的帮助，我这次是来还钱的，请您收下。”

威尔逊吃了一惊，却装作毫不知情的样子，说道：“你这是干什么？我们什么时候帮过你啊？”蒂芬妮告诉他，她每次需要钱的时候，马克与她的孩子捉迷藏都找出一袋钱，而那个地方，她查过，她的丈夫根本不会藏钱在那里，不用说，是威尔逊(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:后生可畏的阅读短文答案)一家用这种办法在帮她。威尔逊说：“不，你弄错了，我们从来没有帮助过你什么。倒是你，帮了我们，你家周围栽满了花，大家闻到花香，就都喜欢来我的超市购物了！”

蒂芬妮心想，也许那真是丈夫藏的钱。他们帮了我，没理由不承认。威尔逊说得有道理，卡尔森就曾开过超市，但生意却不好，最终关门了，现在他的生意这么好，真是我家帮了忙。于是蒂芬妮带上钱，开心地走了。

威尔逊对妻子说：“你看，我不承认，还说她帮了我们，她多开心。大家总是照顾我们的生意，可他们却从不承认这是对我们的照顾。上帝从来不承认自己是上帝，他总是将自己放到尘埃里，跟常人没有两样。”

（选自《微型小说选刊》，有删改）

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）

A．威尔逊因车祸失去了双腿，就在家旁边开了一间超市，生意十分兴隆，这是因为附近的邻居们都很善良，为了帮助他，都到他那里购物。

B．邻居蒂芬妮的丈夫因车祸去世，为支付赔偿金陷入困境，威尔逊出手帮助她家渡过关，因为他也遭遇过车祸，相同境遇使他同相怜。

C．作者两次写蒂芬妮儿子见到钱大叫“这是我家的钱”，又写蒂芬妮在威尔逊否认帮忙一事后就拿着钱走了，意在通过对比，突出威尔逊的无私。

D．蒂芬妮本来推断是威尔逊拿钱帮助她们的，但是威尔逊一番说辞让她相信“那真是丈夫藏的钱”，这说明威尔逊善于伪装，演技出众。

E．小说通过对威尔逊受邻居帮助而重拾快乐以及他两次帮助蒂芥妮一家的叙述，以小见大，凸显了人和人之间应该真诚相待、和谐共处的主题。

（2）小说有明暗两条线索，分别是什么？这样安排有什么好处？请简要分析o （6分）

（3）小说在刻画威尔逊这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（6分）

（4）“蒂芬妮带上钱，开心地走了”，小说写到这里就可以收尾了，为什么又写了最后一段？请你结合文本，从三个角度简要分析这样结尾的好处o （8分）

四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）

迟子建自传

从中国的版图上看，我的出生地漠河居于最北，大约在北纬53度c那是一个小村子，依山傍水，风景优美，每年有多半的时间白雪飘飘。我记忆最深刻的，是那里漫长的寒冷，冬天似乎总也过不完。

我小时候住在外婆家里，那是一座高大的木刻楞房子，房前屋后是广阔的菜园。短暂的夏季来临的时候，菜园就被种上了各色庄稼和花草，有的是让人吃的东西；有的则纯粹是供人观赏的。当然，也有半是观赏半是入口的植物3我经常看见的一种情形就是，当某一种植物还在旺盛的生命期的时候，秋霜却不期而至，所有的植物在一夜之间就憔悴了。这种大自然的风云变幻所带来的植物的被迫凋零令人痛心和震撼。

后生可畏的阅读短文答案篇二：三年级语文试卷

三 年 级 语 文 调 研 试 卷

时间：90分钟分值：100分

温情寄语：同学们，下面的试卷会让你对自己的学习有一个全面的把握，仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己！

一、看拼音，写词语。（10分）

jià shǐ zàng zú liáo kuó xīng luò qí bù

fú lǔpò

lia w?n háo xi

二、给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分） 暑假（jiàjiǎ）少年（shǎo shào）首都（dūdōu） ．．．结束（shù sù）遗憾（gǎn hàn）呐喊（nà na） ．．．三、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（7分） 奇峰（）岭 有机可（）精妙绝（）炉火（）青 风云变（ ）后生可（）文思如（）笔走如（）

王勃凝望着江上迷人的秋景，边看边想，（ ）、（ ），一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，真是（ ）。 四、选词填空。（6分）

陆续继续连续

1、参观的人们（ ）走出了大厅。

2、抗洪的战士们在大堤上（）奋战了三天三夜。 3、小明病好了以后，又（）去学习钢琴。

因为??所以??如果??就?? 虽然??但是?? 4、（）明天下雨，我们的活动（ ）延期举行。 5、（）今天下雨，（）我们班没有一个同学迟到。 6、（）他这次没考好，（）他的妈妈批评了他。 五、按要求完成句子。（8分）

1、 大片大片的雪花飘落下来。（改成比喻句）（创新题） 2、 小花开放了，小花露出了笑脸。（仿写一句）（创新题）

3、 这只信鸽翅膀受了伤，怎么能飞上蓝天呢？（换一种说法，保持句意不变）

4、 我们必须讲卫生的习惯。（在原句上修改病句）

六、根据课文内容填空。（19分）

1、南沙也是个 。天是 ，海是，远望，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

2、本学期我们认识了许多人物，有像菩萨一样的 、神勇无比的西汉将军、才华横溢的少年和英国著名作家 。（改编题）

3、每年的4月5日是清明节，我们学习过杜牧的《清明》，诗的前两句是 ， 。

4、大街上车水马龙，人来人往，前面来了一辆车，车牌号是“沪AB6789”，小明说：“我知道，那是 市的车。”

5、《望庐山瀑布》是诗人写的，诗中

“， ”两句用 的修辞手法写出了瀑布磅礴的气势,表达了诗人 的思想感情。（改编题）

6、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时，就会想起唐代大诗人杜甫“”的诗句。 七、阅读短文，完成练习。（10分+7分=17分）

（一）荷花

荷花已经开了不少。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿 。有的花瓣儿全都展开了 ，露出嫩黄色的小莲蓬 。有的还是花骨（gū gǔ）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、 用“√”给加点字选择正确的读音。（1分） 2、 用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句，并填空。(5分)

这句话把比作了。从 、等词看出荷叶的数量之多、颜色之绿。

3、这段话写了荷花的 种姿态，它们是：、、 。 (4分)

（二）帆与风

江面上，风劲吹，船扬帆。

渐渐地，帆有点飘飘然了。它挺胸昂首，神气十足地说：“嘿，，船跑得这样快，全是我的功劳！”一直在默默使劲的风听到了，很气愤，突然把手一甩，停住了。

船立即停了下来。它急得大声批评帆：“有什么好骄傲的！失去了风的力量，你能带动我前进半步吗？”

帆羞（xiū）愧极了，“哧——”的一声从桅杆上溜了下来，蜷(quán)作一团??

1、解释句子中加点字的意思。（2分）

（1）江面上，风劲吹，船扬帆。 （） ．（2）一直在默默使劲的风听到了。 （ ） 2、填空。（3分）

（1）“帆有点飘飘然了”是因为

。 （2）“它急得大声批评帆”中的“它”是指 ，表现帆羞愧极了的句子是

。 3、 这则寓言告诉我们一个什么道理？（2分）

八、作文：（30分）

春天到了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。你的周围的春色一定很浓吧，请有选择性的写一写。

友情提醒：做完了吗？再检查检查，争取交出最满意的答卷哟！！

三 年 级 语 文 调 研 试 卷 答 案

一、看拼音，写词语。(10分)

驾驶藏族辽阔 星罗棋布 俘虏破裂文豪 胸有成竹

设计意图：这题旨在考查学生对生字表中的生字、词语的识记和书写的掌握程度。 二、用“√”选出下列加点字的正确读音。（3分） 暑假年 shào首都．jià少．．dū 结束 hàn呐喊nà ．shù遗憾．．

设计意图:这题旨在考查学生对多音字的理解和掌握，一个字该怎么读要把它放在具体的语境中理解后才能读得正确。

三、把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（11分）

奇峰（ 异 ）岭 有机可( 乘 ) 精妙绝（ 伦 ）炉火（纯）青 风云变（ 幻 ） 后生可（ 畏 ）文思如（ 泉 ）笔走如（飞 ）

王勃凝望着江上迷人的秋景，边看边想，（文思如泉）、（笔走如飞），一气呵成地写下了千古传诵的名篇《滕王阁序》，真是（后生可畏）。

设计意图:这题旨在考查学生对每课的重点四字词语及练习里的四字词语的理解和掌握程度，这些四字词语可以增加学生的词语积累。 四、选词填空。（6分） 1、陆续 2、 连续

3、继续

4、如果??就?? 5、虽然??但是??6、因为??所以??

设计意图: 这题旨在考查学生对关联词的类型及使用是否熟悉，关联词的种类有很多，它可以帮助学生将平时的说话或写作表达得更加简洁、清晰。 五、按要求完成句子。（8分） 1、略

2、写一个拟人句即可

3、这只信鸽翅膀受了伤，不能飞上蓝天。 4、在“必须”和“讲”之间加上“养成”

设计意图: 这题旨在考查学生对各种句式的掌握熟练程度，如：病句的修改、句式的变换、比喻句及拟人句的创写等，以便在说话、写作及日常生活中丰富语言、增长知识。 六、根据课文内容填空。（19分）

1、迷人的世界一片蓝玉 一块翡翠 水天相连 2、朱德 李广王勃萧伯纳 3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

后生可畏的阅读短文答案篇三：刘轲与罗浮山 阅读答案

刘轲（约782约867），字希仁，广东曲江人，可他却认为自己是彭城人，沛人。大概觉得岭南是蛮荒之地，而称祖籍祖居地，这样能和汉高祖刘邦联系起来，似乎比较荣耀。他的祖上因安史之乱举家迁往岭南定居，到刘轲已经是第三代，刘轲生于曲江，这是毫无疑问的。关于刘轲的名字来历，一是说刘轲的父亲晚上做梦，梦见亚圣孟子，孟子名轲，因而为儿子取名为轲；一说是刘轲本来有另外一个名字，但因为仰慕孟子汪洋恣肆的行文风格，所以给自己改名为轲。不管怎么样，他叫做轲，都是和孟老夫子孟轲是有关系的。刘轲是中唐著名的散文家和经史学家，在韩愈、柳宗元领导发起的古文运动中，刘轲是忠实的支持者和践行者、捍卫者，他与韩愈、白居易等大贤多有交往。相比韩白的光芒，刘轲就显得不那么出色了，似乎是个二流三流的人物。其实不然，早在贞元年间，时贤马植见刘轲文，惊叹为韩愈流亚也。唐末五代人王定保在《唐摭言》中称刘轲与韩柳齐名，可见他的文名之盛。刘轲写文章取法于孟子，与韩柳取法于班马殊途同归，不谋而合，英雄所见略同，都大力推崇古文。韩愈称其后生可畏，和他交往很频繁，但他不算是韩愈的学生门人，所以后来似乎名气连韩门弟子李翱、皇甫湜都不及，其实他当时的文名远在那些人之上。清代著名学者曾任《广东通志》纂修官的江藩认为，刘轲之文和韩柳之文各有千秋，而在欧阳詹之上，李观、李翱等人则望尘莫及。唐代著名诗僧齐己在他的《酬湘幕徐员外见寄》中说：东海儒宗事业全，冰棱孤峭类神仙。诗同李贺精通鬼，文拟刘轲妙入禅。夸赞徐员外的诗歌堪比李贺有鬼神之气，文章则如刘轲一样精妙而有禅意，可见刘轲的文章在唐朝影响有多么深广。看来我们今天的人真是严重低估了他的价值和影响力。刘轲与大诗人白居易是亦师亦友的关系，过从甚密，白居易曾在《代书》一文中称刘轲是隐士中的秀出者，极力向朝廷推荐。白居易也多次在诗中提到一个人刘十九，周汝昌等大家认为，根据白居易在江州湓浦的经历和交往，这个刘十九就是指当时隐居庐山的刘轲。《问刘十九》诗云：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？轻松洒脱，纯用口语，如拉家常，字里行间写出了二人深厚的友情。刘轲被认为是岭南第二人，岭南第一人则是开元宰相张九龄。张九龄开岭南文章之先河，刘轲继而起之。刘轲一生著述颇丰，但大多亡佚了，今仅存文章十余篇，诗仅有一首，就是他考进士时的应制诗《玉声如乐》。刘轲的一生颇具神奇色彩。有个梦食三卵的故事说的就是他，据说他有一次在外面游历时，看见一具遗骸露于荒野，于心不忍，于是买棺收殓，使之入土为安。晚上睡觉时梦见一个书生来感谢他，拿了三个鸡蛋恳求他吃下去，盛情难却，刘轲遂嚼一吞二，从此他就越来越聪明了。刘轲的一生也颇具传奇色彩。十多岁时，他就到过罗浮山和九嶷山，学习黄老之术，学习道家的轻身飞举之道。后又拜韶州曹溪月华寺惠朗禅师为师，做了修行的和尚。大约16岁到24岁之间，他广泛游历山东、安徽、江西、湖南一带，求仙问道修禅养心。后又再次回到罗浮山隐居修习，偶然间听寿春杨生在罗浮山中讲授《春秋》，每开一卷，讲一经，说一传，疑周公、孔子、左丘明、公羊高、谷梁赤若回环在座，以假生之口，以达其心也，好像是古圣先贤转世论道，遂深为折服，于是弃佛道而从儒业，拜杨生为师，跟着老师学习三代圣王春秋之道多年，学问精进。刘轲对《春秋》推崇备至，写出《春秋三传指要》十五卷，名动一时，时人都说曲江公张九龄之后岭南文林后继有人了。《春秋三传指要》现已亡佚，但现在还留存有他的一篇《三传指要序》，对《春秋》三传作了全面深入的比较权衡，打破了以往三传之间的藩篱，于《春秋》研究有求实创新之功。他认为研究《春秋》之学，不在于字词章句，而在于直追古圣先贤之道。文中指出了以往研究《春秋》的弊病：一是先儒的固陋，二是今儒的忘本。认为应当不囿于先儒之见，要去误留正，兼采众长，择善而从，而不能一味照搬前人旧说。他认为对经书的研究，要做到既知又行，主张治史治经在于经世致用，不能满足于浅尝辄止，对那些略知皮毛就自以为是夸夸其谈的儒生很是鄙视。 令人遗憾的是，这么一位文章大家、文史大家，现今知道他的人却很少。即使在曲江，人们也是只知道有张九龄而不知道有刘轲；在罗浮山，人们只知道这里曾经有许多得道的高

道高僧，却不知道这里曾经走出了一位声名远播的大儒。（吴早先《刘轲与罗浮山》）相关链接：刘轲的一生，刻苦嗜学，勤于著作，与当时的文人高僧多有来往。据记载，他著的书有《三传指要》十五卷、《汉书右史》十卷、《十三代名臣议》十卷、《翼孟》三卷、《隋鉴》一卷、《唐年历》一卷、《帝王镜略一卷》、《牛羊日历》一卷（记牛僧孺、杨虞卿事）等，可惜的是，除《牛羊日历》外，这些书都未能留下来，这不能不说是一个很大的损失。（李贵录《中唐的历史学家刘轲》）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A．在今人印象中，刘轲在文学上的价值影响归入二三流；其实这种印象与其当时的实际声誉大有出入。B．论散文成就和名气，刘轲介于韩愈柳宗元之间，在唐朝文坛有深广影响。C．刘轲虽然没有参与唐代的古文运动，但他与古文运动的发起人韩愈、柳宗元交往密切。

D．因为刘轲不是韩愈的门人弟子，所以他的名气影响在当时没有韩门弟子如李翱、皇甫湜那么大。E．刘轲与同时代的大诗人白居易亦师亦友，过从甚密，白居易以诗见长，刘轲以文见长。（2）从文章的叙述来看，刘轲与历史上的孟子有哪些联系点？（6分）（3）结合全文来看，刘轲在中国的文学和史学上有哪些贡献？（6分）（4）作为文章大家、文史大家的刘轲为什么在当时、在今天的广东、在罗浮山的名气都不大？谈谈你的看法。（8分）参考答案

12．（25分）

（1）（5分）【（1）A．（2分）E．（3分）（B．介于韩愈柳宗元之间是对江藩评价的曲解，而且江藩的意见未必是定评。C．刘轲是古文运动忠实的支持者和践行者、捍卫者，应当说他也参与了古文运动；文中没有提到他与柳宗元的交往。D．强加因果，说影响不及李翱、皇甫湜也不对。）】

（2）（6分）【①名字：刘轲名轲，字希仁，其名来自于孟子，孟子名轲。（2分）②文章：刘轲大力推崇古文，行文取法孟子，汪洋恣肆。（2分）③思想：孟子为儒家亚圣，刘轲思想中的主体是儒家精神。（2分）】

（3）（6分）【①刘轲大力推崇古文，写文章取法于孟子，在韩愈、柳宗元领导发起的古文运动中，刘轲是忠实的支持者和践行者、捍卫者，与韩柳齐名，影响深广。（2分）②刘轲对《春秋》有深入的研究，写出《春秋三传指要》十五卷，有求实创新之功。（2分）③他提出了治史治经在于经世致用，要做到既知又行的主张。（2分）④刘轲勤于著作，曾写出了《汉书右史》《隋鉴》等许多史书。（2分）本题最多得6分。】

（4）（8分）【①在当时，他的光芒被韩愈、柳宗元、白居易等大家掩盖了。②在广东，他的光芒被张九龄等名人掩盖了。③在罗浮山，他的光芒被佛道仙翁掩盖了。④加上他留存的作品很少，不为人所知，宣传力度不够。（每点2分，共8分。）】

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