短文戈壁滩

短文戈壁滩篇一：戈壁听沙阅读答案

戈壁听沙①六十年代末，一小群中学生曾想瞒着父母去新疆参加军垦——其中便有我这个初中生。那次逃窜未遂的记忆被悠悠岁月洗刷模糊之后，直到去年，我才寻得一机会西出边关。②据说我去的不是时候，草原已枯萎，河流已干涸，葡萄园已凋零，肃杀寒风把梦境中的缤纷五彩淘洗一尽，只留下一片沙海。沙丘，沙河，沙地，沙窟，举目茫茫，大地干净。不管什么时候在车上醒来，疲乏地探头远眺，看见的很可能仍是一片单调的灰黄，无边无际又无声无息，让人觉得车子跑了几天却仍留在原地。?③人们不喜欢沙。其实细想一下，葡萄和哈密瓜适宜在沙土里生长，坎儿井这种特异的水利工程也是沙漠特产。因为多沙缺水，人们洗手靠铜壶吝惜地浇淋，脏水也被铜盏承接留备它用，这才有了精湛的铜品工艺。因为尘沙扑面，妇女们都习惯戴轻柔的头巾和面纱——而且很可能基于同一原因，她们多有长长的睫毛，这才给戈壁添上了神秘的妩媚。沙的严酷，使人们更为勤勉和勇敢，于是市场上有了丰富的羊奶、羊皮以及寒光闪闪的英吉沙匕首。沙的单调，使人们向往热烈，于是荒原上有了更多的彩裙、冬不拉和月下奔放的歌舞。那林立的清真寺，那显目的油绿色彩和新月图案，也许是对黄沙烈日的补充；而充满着对自然和命运敬畏感的孤零零的祈祷呼号，也许更易于出现在风暴里和荒凉的沙海之中吧。④我想，壮丽的西部文化是不是从我手中这一捧沙砾中流出来的?⑤西部汉人不少，他们与西部各民族一道，真正开始了对沙的征服。据说当年解放军为投资军垦，节省军费，每人每年少发一套军服，而且军服都没有衣领和口袋，省下一寸算一寸。白日汗淋全身，夜晚围炉取暖。中央知道官兵太苦，曾给他们一人补发了几百块钱。但他们手里的光洋叮当响，就是买不到什么东西。⑥一位医院护士还向我说起她以前的一些知青伙伴。她们初入疆时，怕野兽，怕鬼，晚上不敢上厕所。于是她们只能紧闭着门，一个人哭起来，女伴们就陪着哭一夜。有位女子想妈妈，实在忍不住了，带着一个提包独身而去，结果迷路在大沙漠中。找到她时，发现她双腿已经冻坏，只得将大哭大闹的她送往医院，锯掉双腿??⑦在乌鲁木齐，在喀什和石河子，我在陌生的人影中默默地寻找，想知道谁是当年那位锯去双腿的城市姑娘。我甚至想，要是十六年前我来到这里，我会是这人海中的谁呢？是那位蹲在墙角咬着羊肉串，不时用油光光的袖口抹嘴的大胡子吗？⑧戈壁滩收纳了太多的血汗和眼泪，但这一切流入疏松沙土，很快就渗漏了，无影无踪了。一捧捧沙粒，竟全是同样的灰黄色，没有任何痕迹。⑨远古时期的戈壁似乎是较为繁荣的，西域早就是中国版图中重要的一部分，考古工作者还证明，这里存在过石器时代，而东亚很多民族与这石器有着奇妙的关系。一些土家族史学家认为土家族为伏羲之后，源于甘肃，并以龙山县彭何两姓均自称“陇西堂”为证。研究古代服装的沈从文先生，认为今天的苗装，可能保留了西部原始氏族的服饰特征。王国维的《读史》诗则开篇就是：“回首西陲势渺茫，东迁种族几星霜？何当踏破双芒鞋，却向昆仑望故乡，”又说：“自是当年游牧地，有人曾号伏羲来。”⑩如果这些古代民族曾一度被西部的山川所养育，那戈壁滩真是一个孕生中华民族的巨大子宫。上下几千年，它输送了一个又一个的种族远去，自己却枯缩了，干瘪了，只剩下一片静静的黄沙，还有几声似乎沙化了的鸦噪。?我静静的听着屋外呜呜咽咽的风沙声。那是戈壁在哭泣吧，是思念它孕育的东亚亿万子孙而哭泣吧——戈壁滩如此干枯，以致没有泪水，只有这呜呜咽咽的干泣。?我突然想起，十六年前我鬼使神差地要远赴西域，一定是在睡梦中听到了这哭泣，有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往。?我离开新疆时没有坐飞机，目的之一是想更多地看沙和听沙。火车昏昏沉沉地摇晃着，因为路基多沙，不宜高速。坐在对面的是一位维族青年，他告诉我，政府正在考虑运用日本专家在中东治理大沙漠的经验，来绿化戈壁。当然，这需要很多很多的钱。但我们会有钱的——他笑着说，抽了口莫合烟。?我点点头。这时，车头长啸了一声，拉着列车掠过张掖，向河西走廊的出口奔去，我感到我正在从母腹中第二次诞生下来。（节选自韩少功的同名散文）16.下列对文章的理解，正确的两项是（4分）A.第④段用一个问句，独立成段，强调了沙与壮丽的西部文化之间的密切关系。B.作者之所以用很多

笔墨描述军垦战士和援疆知青，主要是因为童年未实现的军垦梦。C.文章追述戈壁源远流长、繁荣灿烂的文化，是为了反衬肃杀、孤寂、单调的戈壁现状。D.文末对维族青年的描述，展现了西部人治沙的信心，表达作者对西部人民精神的赞美。E.文章以“沙”为线索，围绕着看沙、听沙、治沙，展开对戈壁文化消亡的审视思考。17.文章第⑨段引用王国维的《读史》诗有何作用？（5分）18．文章题目是“戈壁听沙”，作者从沙中听到了什么？请简要概括。（6分）19.请解释画线句“有一种孩子对母胎下意识的眷恋和向往”的含义，并结合你的阅读体验或生活经历，谈谈你的感悟。不少于200字。（10分）参考答案16．（4分）AD【评分参考】答对一项得2分。答案超过两项，本题不得分。17．①印证上文，从历史角度说明东迁种族为西部山川所养育；②用情感强烈的诗句引出下文对西部山川孕育中华民族的感叹和眷恋；③引用名人诗句，丰富内容，增强了文章的文学色彩和可信性。【评分参考】本题5分。第①点、第②点分别2分，第③点1分。18．①严酷的自然环境；②人们展现出的精神力量；③繁荣、悠久、壮丽的西部文化；④人们对未来的憧憬与展望。【评分参考】本题6分。共四个要点，答对三个要点即可得满分。19．（10分）句意理解：“母胎”是孩子的诞生地，正如西部文明是中华民族的源头和根脉（2分），“眷恋和向往”表达作者对本源文化的追寻和怀想，这正是作者文化寻根意识的体现。（2分）结合阅读体验和生活经历谈感悟：略

【评分参考】本题10分。句意把握，4分。结合阅读体验和生活经历谈感悟，4分。语言表达，2分。

短文戈壁滩篇二：四年级阅读附答案

四年级阅读

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花 红 黄 蓝 白 紫 五彩缤纷 绚丽夺目 马走在花海中 显得格外矫健 人浮在花海上 也显得格外精神 在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

1、在文中找出下面词语的近义词。 耸立（ ）酷热（ ） 特别（） 闪烁（）

等景物，写出了天山景物的。

5、找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维的《鹿柴》）情境相似的一句话用 “ ”画下来。

6来。

7、读文中划线的句子后，在正确的说法后打对号，

（1）这是一个反问句。（ ）

（2）春天的花园比得过天山的美丽。（ ） （3）天山的美使春天的花园逊色。（ ） （4）这句话起到了总结全文的作用。（ ）

8、想一想，全文表达了作者怎样的思想感情 ？

庐山的云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼 幻）无（常 长）的云雾，更给它增添了几分神（秘 密）的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到（飘 漂）来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，

2、给文中第二自然段空白处加上合适的标点。 像是（戴 带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在3、找出文中两个打比方的句子，用“ ”线划出来并填空。

半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉（戴 带）。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，

（1）第一句把 比作 它又是巨大的天（幕 暮）。 （2）第二句把 比作

4、文中作者具体描写了 、

1

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘 漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，

还没等你完全看清楚，它又变成了（飘 漂）浮在北冰洋上的一座冰山??

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。 阅读短文，完成以下题目

1．用“＼”划去括号里用得不正确的字。

家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，

2．从文中找出与下面句子意思相符合的词语。 喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛（1）玩乐时留恋不愿离开。（ ） （2）在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。（ ）

3．文中将山头的云雾比作________，

进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒

将半山的云雾比作________。 的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？4．第2、3自然段分别是围绕哪句话来写的呢？请用波浪线画出来。

5．庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括： 、

6．你观察过天上的白云吗？它们有哪些变化呢？仿照第三自然段写一写。

7、反复阅读第二自然段，这一自然段展现了云雾的特点，作者抓住这一特点分别描写了云雾在、、时不同的景象。

哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 1\比一比，组成词：幻（ ） 幼（ ） 辉（）透（ ） 竖（ ） 晖（ ）绣（ ）坚 （ ） ２、写出下列词的近义词：

柔和（） 朦胧 （ ） 仿佛 （ ） 坚实 （ ）

3、“我”在梦幻里看到了哪些东西？

8、第三自然段写了云雾的特点，

作者抓住这一特点描写了云雾由变

成，由变成___________________________________等。从等词语看

出来云雾的瞬息万变的。

9、这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。⑴ 文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（ ）⑵ “飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”意思不变。（ ） ⑶ 神奇就是“神秘”的意思。（ ） 5、用“──”划出表示时间的变化的句

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画

2

【参考答案】

１、比一比，组成词 光辉 透明 坚强 幻想 ２、写出下列词的近义词

柔和──柔美 朦胧──模糊 坚实──结实

３、“我”在梦幻里看到了哪些东西？ 龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒 ４、判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”。

√ √ √

５、美丽的晚霞，生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

词语：上游下窜 吞云吐雾 枝繁叶茂 句子：红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺高超的画家也难以描绘。

红红的太阳落山了， 第二段：太阳的身影消失了

答案、矗立 炎暑 格外 闪2、 ，、、、??，。，；，。

3、（1）“蔚蓝的天空??几朵银灰色的暗花。”把“云影”比作“暗花”

（2）“在那白雪皑皑??无数撑大的巨伞。”把“塔松”比做“巨伞”

4、云 水 森林 美丽

5、夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。 6、（1）这是一个反问句。 （ ）

3

（3）天山的美使春天的花园逊色。 （ ） （4）这句话起到了总结全文的作用。 （ ） 7、（1）√ （3）√ （4）√

8、表达了作者喜爱天山美, 景或热爱大自然的思想。

1．幼 长 密 漂 带 戴 暮 漂 飘2．（1）流连忘返 （2）瞬息万变? 6页）?6．有的像羽毛，轻轻地飘在空中；一会儿又像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；一会儿又变成了羊群，来来去去。

边读边想象，在你眼前出现了（ 4）幅画面，这些画面展现了云雾（千姿百态 ）的特点，作者抓住这一特点分别描写了云雾在（山头）、(半山)、（弥漫）、（遮挡）时不同的景象。这段话运用了不少打比方的写作方式，请你列举一个：（云雾弥漫的山谷，它是茫茫的大海 ）。 第三自然段写了云雾（瞬息万变）的特点，作者抓住这一特点描写了云雾由（轻烟）变成（九天河），由（白马）变成（冰山）等。瞬息万变的意思是（在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。）从哪些词语看出来 这篇短文表达了作者（ 对庐山云雾的喜爱）之情

短文戈壁滩篇三：戈壁风骨阅读题答案

戈壁风骨阅读题答案

那一年冬天，酷冷奇寒。我沿着长长的铁轨，追逐着冰冷的日光走进青藏高原深处，听风在空荡荡的大戈壁滩上嘬出尖厉的哨音，看到独行侠般突隐突灭的黄旋风，真是悲壮又苍凉??

在我的朋友、养路工沙海的小屋里，喝着墨汁般浓酽又滚烫的茯茶，那温暖一下融化了我??

沙海忙碌着给炉子添火，添的不是煤，而是一个奇特的树根。我从未见过这种东西，它与一般树根不同，呈淡黄色，光滑又丰腴，使人极想触摸。它的木纹丝丝缕缕，如整齐的钢丝，又如大山的断层皱褶，仿佛沉淀了许多年的沧桑岁月??墩在地上，它竟发出山石落地一样訇然的沉重声响，我试着提了提，顿觉脸手都被拉长，联想起钢和铁来。

沙海说：“这家伙就是硬，斧子劈不开，只能用锤子砸断，真是宁折不弯。烧过后也不成灰，像炭一样敲着当当响。”

我惊愕了半晌，突然喊叫起来：“这是个根雕呀!你看，多像一头刚钻出水的海狮，正仰头啸叫?”

沙海见我狂喜，就一指院里：“外边多着呢!”

果然，在养路工堆放煤块的矮墙边，挤满了密密匝匝的树根。我很快又寻到“鸡蛇相搏”“仙鹤”“乌龟”“摔跤的勇士”等象形根雕，这些造型活灵活现，呼之欲出，简直不需人工修饰加工。一时，我觉得如置身于贮放珍宝的橱窗，又如在动物园内欣赏珍禽异兽了。

沙海听着我的指点，也咧嘴笑着说：“我们也觉得像这像那，只是说不出来。” 我问：“这是什么树根?”

他向不远处的戈壁滩一指：“白刺!”

这四周都是广袤的戈壁滩，除了沙土、卵石，能生长的仅是骆驼草、芨芨草和白刺，而白刺是这里最大的旺族了，走马观花的诗人，曾经写过不少赞美它顽强生存的诗句，可没有想到，它的埋在沙土里的根竟然是这样美丽绝伦，令人叫绝呀!

木浮于水，这是常规。可是它们的一小片木屑投于水盆也会重重下沉，砸得盆底一声脆响。比如磨钢磨铁的砂轮，可以说是无坚不摧，可是用来磨这树根，竟没有木屑飞溅，只是燃起一股浓烈的青烟，呛得人涕泪并流!

在戈壁滩上，一坨一坨的白刺，在茫茫黄沙之中如浮于浊浪的岛屿。它惬意地舒展着银白修长的枝条，笑迎春天的到来。到夏天时，它披一身小小绿叶，结出一串串紫红圆润的小果实，酸甜可口，有“沙漠樱桃”之美称。受人青睐的“沙棘鲜浆”就是用它制成的。听着不远处的百灵鸟婉啭如滴清露的歌喉，让人联想是不是用“沙棘鲜浆”润了百灵的歌喉?

沙海选定一棵白刺，用铁锨挖开根部的沙土，掏了很大很深的一个坑，才看见它裸露的根：曲屈盘旋，丰隆如健美运动员凸起的腱肉。如果挖出来，肯定又是一个精美绝伦的根雕。

沙海怜惜地用土又把它掩好，解释

说：“白刺具有防沙作用，不能乱挖。工区里那些根是修这条沙漠中的公路时，没办法才挖出的。”

沙漠里一片寂静，望着这坨坨白刺，想着它靠着稀少的雨雪水分滋养，抵御着狂风和沙暴，年年月月，日日夜夜，终于锁起一个个沙的坟丘。又如森严壁垒的碉堡，镇守和封锁住这一片肆虐。它摇曳的枝条，似手臂在呼唤春天，似演奏

最美妙的天籁之音，有穿透天穹的强力。而最美的还是它的根，如铁锚深深扎进沙土里，默默无闻，无私奉献，完成最优美的造型。像一匹倘佯在古道西风里的老马，在漫漫跋涉之中倒下了，它的皮肉可能被兀鹰等猛禽所食，但是它袒露的铮铮白骨，是怎样震撼你的心灵呵!

题目：

1.作者见到白刺根后情感发生了不同的变化，请写出作者的情感历程。

2.结合全文内容，请简要的说说题目“戈壁风骨”的含义？

3作者在最后一段描写了戈壁滩的悲壮苍凉，而文章最后用“哦，戈壁的风骨！”一句来结尾，文章这样的写作思路要表达一个什么样的写作主旨？作者通过赞美“戈壁风骨”而达到赞美什么？

17.作者描写茫茫沙漠深处一坨坨白刺,靠稀少雨水的滋养,舒展着银白修长的枝条,不仅抵御着狂风沙暴,锁起一个个沙丘,镇守和封锁住这一片肆虐,还以小小绿叶呼唤春天,奉献片片绿色,营造一份清凉,并以串串小果实,美了人们的口舌,润了百灵的歌喉.这样写,实则在赞美白刺根的什么精神(4分)

18."风骨"是什么意思作者仅仅是赞美白刺根吗(4分)

19.第1自然段,作者描写戈壁沙漠的悲壮苍凉,是为了展现什么(4分)

20.阅读第2至第12自然段,作者是从哪方面描述白刺的(4分)

21."最美的还是它的根,如铁锚深深扎进沙土里,默默无闻,无私奉献,完成最优美的造型."谈(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:短文戈壁滩)谈你对这段话的理解.(4分)

阅读答案：

17,默默无闻,无私奉献的精神.18,"风骨"本义是指人的气概,品格,也指诗文书画雄健有力的风格.通过赞美白刺根来赞美像白刺根一样扎根沙漠,默默奉献的人们.19.是为了展现白刺根和养路工生存,生活的环境的艰苦恶劣.20.作者主要描述了白刺根的质地坚硬和白刺根造型的美丽.21.白刺根在恶劣的环境下以惊人的能力顽强地生存下来,无私地奉献着.文中的沙海不就是这样吗他们多年扎根边疆默默耕耘,无私奉献着,这正是一种风骨,我们的时代正需要这样平凡而伟大的人.

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