短文小节

短文小节篇一：小学一年级语文短文阅读(自己加了拼音)

xiǎoxu?y?niánjíyǔw?nduǎnw?nyuadúliànxíj?ngxuǎn

小学一年级语文短文阅读练习精选

wǒdejiüxiüng

我的家乡

wǒdejiüxiüngzàih?huücūn

h?huücūnshìgamtilìdedìfüng

我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。

chíguüdìlǐ

táng

x?guüyuányuánde

lǐ

h?huüh?ngh?ngdeshünpōxià

xiǎolùpáng

nan

cǎolǜlǜde

池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nan)草绿绿的。

quánshuǐq?ngq?ngde

瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

wǒdejiüxiüngzhynktài

我的家乡真可爱！

duǎnw?ng?ngyǒu

xiǎoji?

dìarji?yǒu

jùhuà

（1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。

dúduǎnw?n

zàitiánk?ng

（2）、读短文，再填空。

h?huücūnshìgamtilìdedìfüng

de

guüdìlǐ

x?guü

chítánglǐ

de

h?huüshünpōxià

dequánshuǐ

xiǎolùpáng

de

nancǎo

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

cǎi

h?ng

彩 虹

yǔgu?leq?ngwüshuōhǎiyànshuōhúdi?shuō

tiünqíngle

tiünkōngjiàqǐleyídàoq?sadecǎih?ng

zhànzàishàngmianktyǐkàndàozuìmtilìdefyngjǐng

tüxiǎndegangjiüpiàoliangle

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

cǎih?ngshìzu?q?cǎiqiáocǎih?ngshìdàfàqiǎcǎih?ngshìdàhuühuán

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”

dàizàidàhǎimümüdet?ushàngw?iràozhefyiwǔ

海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加

x?nliwúbǐkuàihu?

漂亮了。”

蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

duǎnw?nyǒu

xiǎoji?

dìxiǎoji?yǒu

jùhuà

1，短文有（ ）小节，第2小节有（ ）句话。

w?nzhōngyǒu

gynjùduǎnw?nnair?ng

dàhuühuán

q?ngwüshuōcǎih?ngshì

gar?nshuōhuàtiány?tián

qǐngzàiw?nzhōngquünchūtümen

2，文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。 3，根据短文内容，填一填。

dàfàqiǎ

q?cǎiqiáo

húdi?shuōcǎih?ngshì

（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥

hǎiyànshuōcǎih?ngshì

青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。

yǒuqùdetiünkōng

有趣的天空

xiǎomaimaizhànzàichuüngqián

táit?ukànzhetiünkōng

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

lánlándetiünkōngduǒxiàngbáimǎ

piüozhejǐduǒbáiyún

y?duǒxiàngj?nyú

y?duǒxiàngshünyáng

lìngwàiy?p?ngyǒumen

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一

zuìdàdey?duǒxiàngbáixi?ng

hǎoma

xiǎomaimaixiàngtümenzhüozhüoshǒu

朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，

kuàiláih?wǒyìqǐtiàowǔ

快来和我一起跳舞，好吗？”

zhapiünduǎnw?nyǒu

xiǎoji?

zàiw?nzh?ngbiüoshàngxiǎoji?hào

（1）这篇短文有（ ）小节，在文中标

dúyìdú

quüny?quün

tiünshàngdebáiyúnxiàngsh?nme

上小节号。

qǐngquünchūlái

（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。

dúyìdú

liányìlián

gticíyǔzhǎohǎop?ngyou

（3）读一读，连一连：给词语找好朋友。

一匹 白熊一只 金鱼 一朵 白云一条 山羊 一头 白马一个 朋友

xiǎoqiünbǐ

小 铅 笔

wǒyǒuy?zh?x?nàideqiünbǐ

shìbàbamümügtiwǒmǎide

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

zhazh?qiünbǐhuühuülǜlǜhúnshynxutbáideh?ya

htnmtilìqiünbǐshànghuàzhey?zh?dàbái?

ktàijíle

h?ngzuǐbügüo?t?u

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，

tüzàichítánglǐkuàihu?dìy?uláiy?uqù

shuǐmiànshàngyǒuyípiànpiànhǎoxiàngzàishuō

浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片

hǎoxiàngpiüozhey?dǐngdǐngmàozi

nǐyàohǎohǎoxu?xíya

shuǐhuǎnhuǎndìliúzhe

的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：

xiǎop?ngyǒu

“小朋友，你要好好学习呀！”

zhapiünduǎnw?nyǒu

ji?

1、这篇短文有( )节。

dìarji?yǒu

jùhuà

2、第二节有( )句话。

y?ng

huáchūmiáoxitqiünbǐt?ushàngdàbái?dejùzi

3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

zhapiünduǎnw?nzhǔyàoxitle

y?ng

4、这篇短文主要写了：(用“√”)

zhazh?qiünbǐshìbàbamümügtiwǒmǎide

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????( )

shuǐyàoxiǎop?ngyǒuhǎohǎoxu?xí

②水要小朋友好好学习。??????????( )

zhazh?qiünbǐhtnmtilì

③这支铅笔很美丽。????????????( )

chūn

chūntiün

yìqúnxiǎoniǎozàiwūyánxiàduǒyǔ

yǔ

tümenzàizhynglùny?gayǒuqùdewantí

春 雨

春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：

chūnyǔdàodǐshìsh?nmeyánsa

春雨到底是什么颜色？

xiǎobáigyshuōxiǎoyànzishuō

小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，

chūnyǔlínzàiliǔshùshàngmáquashuō

bùbù

liǔzh??rlǜle

nǐmenqiáo

chūnyǔsǎzàitáoshùshàngtáohuüh?ngle

búduì

chūnyǔshìlǜsade

nǐmenqiáo

chūnyǔlu?zàicǎodìshàng

cǎodìlǜle

chūnyǔshìwúsadenǐmenshynshǒujiyjǐd?qiáoqiáoba

春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”

chūnyǔshìh?ngsade

麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，

chūnyǔd?zàixìngshùshàngxìnghuü?rh?ngle

春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”

gtiduǎnw?nbiüoshàngxiǎoji?hào

1、 给短文标上小节号。

zàiku?hàolǐtiánshàngh?shìdecí

2、 在括号里填上合适的词： （）的小草 （）的桃花 （）的柳树 （）的杏花

chūntiünqǐngnǐy?ng

yìqúnxiǎoniǎozàiwūyánxiàduǒyǔ

bǎjùzihuáxiàlái

tümenzàizhynglùny?gash?nmeyǒuqùdewantí

3、 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“ ————”把句子划下来。

ànduǎnw?nnair?ngtiánk?ng

4、 按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是（ ），小燕子认为春雨是（ ），麻雀认为春雨是（ ）。 2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？ 我说：“春雨是（ ）的。你们瞧！，春雨（ ）。”

liáncích?ngjù

5、 连词成句：

① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

xiǎoq?ngtíng

小 蜻 蜓

q?ngqǐngdexiǎoh?biünchángmǎnlelǜy?uy?udecǎoxiǎoq?ngtínghu?d?ngdetiündì

jiüzázhexǔduōbùzh?míngdeythuü

zhajiùshì

清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

xiǎoq?ngtíng

shyntǐq?ng

kànshàngqùhǎoxiàngy?jiàxiǎofyij?yǒushíq?ngq?ngl?agu?shuǐmiàn

zhalǐfyifyi

nàlǐtíngtíng

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。

tümenyǒushízàihuüjiünfyiwǔ

它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，

xiǎoq?ngtínggu?zhtyōuxiánderìzi

小蜻蜓过者悠闲的日子。

duǎnw?ng?ngyǒuzhangqualiánxiàn

ji?

biüoshàngxiǎoji?hào

1、短文共有（ ）节，标上小节号。 2、正确连线： 一架野花 一棵飞机 一朵青草

zàizhangquanair?ngdeku?hàolǐdǎ

3、在正确内容的括号里打√

xiǎoq?ngtínghu?d?ngdetiündìzàinǎlǐ

① 小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（ ） 大树下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ）

xiǎoq?ngtíngkànshàngqùxiàngsh?nme

② 小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（ ） 小飞机（ ） 小蚊子（ ） 小燕子（ ）

waish?nmexiǎoq?ngtínggu?zheyōuxiánderìzichūlái

qǐngbǎyǒuguündeyǔjùy?ng

huá

4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划出来。

xiǎobáitùdeshízhōng

小白兔的时钟

xiǎobáitùm?iyǒuzhōngbùzh?dàoshíjiüns?nggtitüsünp?nhuü

tüqǐngxiǎoshünyángbüngmángxiǎngbànfǎxiǎoshünyáng

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊送给它三盆花。

tàiyángchūláilelexiàoliǎn

qiünniúhuüküile

zhüngküilexiǎolǎba

帮忙想办法。小山羊

zhōngwǔwǔshíhuüküilezhüngküi

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开

tiünhyile

yaláixiüngküilexiǎoji?

zhüngküilexiǎozuǐqǐngq?ngdìchànggy

jùhuà

bǎdáànzàiw?nzhōnghuáchūlái

了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

zhapiünduǎnw?nyǒu

dìxiǎoji?yǒu

qǐngy?ng

1、这篇短文有（ ）小节。 第2小节有（）句话。

xiǎoshünyángs?nggtixiǎobáitùsh?nmehuü

2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。

gynjùduǎnw?nnair?ngtiánk?ng

3、根据短文内容填空：

huüzǎoch?nküi

huüzhōngwǔküi

huüwǎnshangküi

（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。

hǎolínjū

好 邻 居

mtitiünzǎoch?n

wǒdōun?ngt?ngjiànhuüxǐquadejiàoshyng

每天早晨，我都能听见花喜 鹊的叫声。

wǒxǐngláijiùpüzàichuüngtáishàng

shǔy?shùdàshùshànglu?xiàleduōshǎozh?huüxǐqua

y?zh?

我醒来就趴在窗台上，数一数大树上落下了多少只花喜鹊：一只、

短文小节篇二：短文阅读

1.大自然的邮票

春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

（1） 这一段话共有（ ）句；

（2） 填空 :

a、一年有() 、()、()、( )四个季节。

b、春天的树上，芽瓣是 ( )；夏天的树上，叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有() 和() ；冬天的树下，满地是( ) 。

c、大自然的邮票指 ( )。

2、人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

（一）这是一首儿歌，一共有（ ）句话。

（二）填空：

（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ，思考靠

() 。

（2）做事情要用( ) 又用( ) 。这样才能( ) 。

（三）词语搭配：

（1） 认真地 劳动 （2）一双 手指

辛勤地 双手 一根 手表

勤劳的头脑 一只 小手

聪明的思考 一块手套

3、 夏天

初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。

1、 这段话共有（）句。

2、 用横线划出第2、3两句句子。

3、石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的， 花朵是( ) 的。

4、我喜欢石榴花是因为( ) 。

5、石榴花很多，从（ ）、（ ）等词可以看出。

4、斧子

老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。

（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（ ）话。

（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （）

（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。

5、时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有（）段话。

2、小山羊送给小白兔什么花？

3、（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。

6、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。

它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。

1、短文有（ ）段话。

2、文中的金鱼有（）种颜色。

3、金鱼的形状有（ ）的，有（ ）的，也有（ ）的 .

4、你最喜欢的金鱼是（ ） .

7、浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了，迈着轻轻的步子走来，悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。 哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。

1、短文有（ ）段，请标出来。

2.填空。

（ ）的步子 （ ）的贝壳 （）的小虾

3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（）。

8、羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:短文小节)小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1、这篇短文有（）话。

2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（１）（２） （３）

3、读了短文，我知道了：

西红柿的( ) 好吃。（２）萝卜的( ) 好吃。（３）白菜的() 好吃。

9 两只羊

一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！” 它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，

它们都掉到河里去了。

1、短文一共有（ ）小节。第一段有（）句话。

2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：

（1） dú mù qiáo （2）tóng shí （3）běi miàn （4）xiǎng shēng

3、填空：

（1）( ) 和( ) 在独木桥的( ) 相遇了。它们都要对方( ) ，

让( ) 先走。

（2）两只羊谁也( ) ，就打了起来，结果都( ) 。

（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里： （ ）——（ ）

10、放烟花

大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的像一朵红色的太阳花，有的像天上那闪闪的星星。

1、这段话有（ ）句。

2、第 3句写出了烟花的（ ）。

3、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。_________________________________________.

11.画 画

星期天下午，我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。

最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1、短文一共有（） 个自然段，第二自然段有（ ）句话。

2、我在白纸上画了（ ） 、（）、（ ）和（ ）。

3、用“—”画出文中表示颜色的词语。

4、照样子写词语：

碧绿碧绿 （）（ ）（ ）

12、葫芦

从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

（1） 这段有_____ 句话。

（2） 表示数量的词有______、_______、_______、_______。

表示颜色的词有______、_______。

（3） 用“~~~~”画出短文中的感叹句。

（4） 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。

13、 喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

“ 真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

1． 短文有______个自然段。

2． 照样子写词语。

整整齐齐 （ ）（ ）

3喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想： ( ) .

后来喜鹊看到大雁，它想 （ ).

短文小节篇三：小学一年级语文短文阅读练习题精选

我的家乡

我的家乡在荷花村（cūn）。荷花村是个美丽的地方。

池(chí)塘(táng) 里，荷花红红的。小路旁，嫩(nèn)草绿绿的。瓜地里，西瓜圆圆的。山坡下，泉水清清的。

我的家乡真可爱！

（1）、短文共有_____小节，第二节有_____句话。 （2）、读短文，再填空。

荷花村是个美丽的地方。池塘里，荷花______的。小路旁，嫩草______的。瓜地里，西瓜______的。山坡下，泉水______的。

彩 虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1，短文有（ ）小节，第2小节有（ ）句话。 2，文中有（ ）个人说话，请在文中圈出它们。 3，根据短文内容，填一填。

（1）大花环 （2）大发卡 （3）七彩桥

青蛙说彩虹是（ ），海燕说彩虹是（ ），蝴蝶说彩虹是（ ）。

有趣的天空

小妹妹站在窗前，抬头看着天空。

蓝蓝的天空，飘着几朵白云。一朵像金鱼，一朵像山羊，另外一朵像白马，最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”

（1）这篇短文有（ ）小节，在文中标上小节号。

（2）读一读，圈一圈：天上的白云像什么？请圈出来。 （3）读一读，连一连：给词语找好朋友。

一匹 白熊一只 金鱼 一朵 白云一条 山羊 一头 白马一个 朋友

小 铅 笔

我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

1、这篇短文( )节。 2、第二节有( )句话。

3、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。 4、这篇短文主要写了：(用“√”)

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………( ) ②水要小朋友好好学习。…………………………( )③这支铅笔很美丽。………………………………( )

小猫种鱼

农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。 农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。

小猫看见了，把小鱼种在了地里，它收了很多小鱼吗？

1 、农民把（ ）、（）种在地里，小猫把（ ）种在了地里。 2、小猫这样做，到了秋天，能收到小鱼吗？（ ） （1）能 （2）不能

狐狸和葡萄

有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃！”

1、一（）狐狸 一（）葡萄 一（）叶子 2、照样子，写词语

一串串 一 一又大又圆 又 又 又 又 3、狐狸为什么说葡萄是酸的？

小白兔的时钟

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。

1、这篇短文有（ ）小节。 第2小节有（）句话。

2、小山羊送给小白兔什么花？请用“____”把答案在文中划出来。 3、根据短文内容填空：

（ ）花早晨开，（ ）花中午开，（ ）花晚上开。 写话练习

1. 小动物们给小熊送鲜花时会说些什么呢？

2. 森林里的小动物们为什么都很感激小熊一家？

3. 学了《小松鼠找花生》这一课，想一想，花生真的被摘走了吗？ 4. 燕子妈妈为什么夸小燕子一次比一次有进步呢？

5. 小鸭学会了游泳，小鹰学会了飞翔，最近你学会了什么？是怎么学会的？

6. 你喜欢哪个季节？为什么？说说你的理由。

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