短文使你自己成为珍珠

短文使你自己成为珍珠篇一：四年级语文期中检测试题

四年级语文上册期中检测试题

一、 写字。（10分）

将下列文字抄写在方格内，要求规范、端正、整洁。

时间像调皮的精灵来去无踪，看我们怎样驾驶、操纵：一松手，它就从身边溜走；紧握它，就像抓住飞驰的马鬃。

二、 基础知识。（共55分）

1、 看拼音，写词语。（4分）

guī lǜ bǎo lěichéng fábì jìng

（ ） （ ）（） （）

2、 把成语补充完整并归类。（12分）

声振（ ）（ ） 当机立（ ） 白（ ）腾空杏林（ ）（ ） 响遏（ ）（ ） 妙手回（ ） 万（ ）千红毅然（ ）（ ） 形容医术高明的：

形容声音响亮的：

形容景色优美的：

形容做事果断的：

3、选词填空。（6分）

期望 希望 顽强 坚强 激动 激励

当我看到中国女排又一次将站在领奖台上，将阔别十七年的世锦赛冠军奖杯高高举起时，心情十分（ ），大姐姐们（ ）拼搏的精神也（ ）了我，我（ ）也能像大姐姐们一样（ ），成为一名运动员，为祖国争光，不辜负父母对我的（ ）。

4、按要求完成句式练习。（8分）

（1）、在课上思维活跃的李军被老师表扬了一通。

（改把字句）

（2）、尽管雨很大， 。（补充完整）

（3）、《水浒传》对我简直是爱不释手。

（改病句）

（4）、"神舟"五号飞天成功的消息令炎黄子孙激动不已。

（改为反问句）

5、根据课文内容填空。（10分）（3分＋３分＋４分）

（1）、人们漫步在松花江边，观赏着这 ,便会情不自禁地赞叹：这真是" " 呀！

（2）《卜算子咏梅》是写的一首词，其中

。写出了梅花谦虚大度，不居功自傲的高尚品质。

（3）、邓小平爷爷的影响 ，， 他， 。他说：" ， 。"

6、根据课外阅读内容填空。１５分（２分＋２分＋２分＋２分＋３分＋４分）

（１） ，浪淘风簸自天涯。

（２）欲把西湖比西子，

（３） 莫闲过，不再来。

（４）学习-- 。

（５），早有 立上头。

（6）根据提示写对联（劝学惜时）： ， 。 （平安如意）：， 。

三、阅读短文，完成作业。１０分

像一张大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。

有一天早晨，荷花池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。

一个孩子快乐地说："你们快看啦！那荷叶托着水珠，多美啊！简直像一粒珍珠啊！"

水珠听了，得意忘形，它看着自己，仿佛看到自己真的变成了一粒珍

珠。它对荷叶说："看看，由于我的存在，才使你增添光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？"荷叶微笑不语。

1、 给短文加个合适的题目。（2分） 2、 在文中找出下列词的反义词。（2分）

减少（）痛苦（）

3、仿照画直线的句子，用"像"写一句话。（２分）

。

4、发挥你的想象，在文中最后的横线上加上一个合理的结尾。（４分）

四、作文。（２５分）

你参加 活动了吗？把你经历或曾看到的一次印象深刻的活动写下来。注意场面描写。

短文使你自己成为珍珠篇二：复习提纲五六单元

第五单元

一看拼音写词语。

Shǎn shu? jì m?xī xin qing r?usi niànp?i bàn

() () ( )() ( ) ()

jing yíng chuàn lián yin fúshēn qíng zhuì lu? xū xin

() () () ()() () bǎo mǔ chuāng hu wai zhì yán sùw?i yich?ng sh?u

() () () ( ) ()( )

chōu d?ng t?ng t?ng d?ng jiāng

()()()

二给加点字选择正确读音。

一串（cuàn chuàn）寂寞（m? ma）符合（fù fú）咳嗽（sou sù） ．．．．

怒号（háo hào）尽管（jǐn jìn）搏击（b? b?）似的（shì sì） ．．．．

刀削（xiāo xuē） ．

三区别字组词。

缓（ ）讯（ ）虚（ ）健（ ）稿（ ）唯（ ） 援（ ）迅（ ）虑（ ）键（ ）搞（ ）维（ ） 练（ ）荧（ ）培（ ）狭（ ）僵（ ）搏（ ） 炼（ ）莹（ ）陪（ ）峡（ ）疆（ ）博（ ） 四写出下列词语的近义词。

危险——（） 快乐——（） 勇敢——（） 剧烈——（） 思念——（） 孤独——（） 五写出下列词语的反义词。

虚弱——（） 迅速——（） 恶劣——（） 坠落——（） 轻快——（） 熟悉——（） 六补充词语。

（ ）（ ）为命 心（ ）情（ ） （ ）（ ）其事斧（ ）刀（ ） （ ）（ ）喜爱 （ ）（ ）不屈千 山（ ）（ ） （ ）（ ）不定波涛（ ）（ ） （ ）（ ）长空 （ ）（ ）沉 着 不 知（ ）（ ） 七选字填空。

【连 联】串（ ） （ ）忙（ ）系 （ ）接

【至 致】细（ ）甚（ ） （ ）于 （ ）谢

八根据意思写词语。

1、互相依靠着生活，谁也离不开谁。（ ）

2、对事情的态度十分严肃认真。（ ）

3、连眼珠都不转动的凝神注视。（ ）

九缩句。

1、小音符们手拉手地钻进了老奶奶的心里。

2、吉姆每天都不停地向大卫描述着外面的世界。

3、这曲子陪伴老爷爷和老奶奶度过了很长的岁月。

十、用下面的词语各说一句话。

郑重其事：

不知所措：

十一、根据课文内容填空。

1、《平分生命》讲述了（）

的感人故事。告诉人们（）。

2、《一个降落伞包》通过记叙（）

的故事，歌颂了周总理（ ）的高尚品质。 十二阅读短文，回答问题。

使你自己成为珍珠

有一个自以为是全才的年（轻 青）人，毕业后一直找不到理想的工作，他觉得自己怀才不遇，对社会感到非常失望。多次碰壁，让他伤心而绝望，他感到没有伯乐来（观赏 赏识）他这匹“千里马”。痛苦（决 绝）望之下，他来到大海边，打算就此结束自己的生命。

在他要自杀的时候，正好有一位老人从附近走过，救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的（承 诚）认，没有人（欣赏 观赏）并且重用他??

老人从脚下的沙滩上（检 捡）起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随手扔在了地上，对年轻人说:“请你把刚才我扔在地上的那粒沙子捡起来。”

“这根本不可能！”年轻人说。

老人没有说话，从自己的口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠，也是随便地扔在了地上，然后对年轻人说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？” “这当然可以！”

“此时你应该明白为什么沙粒不能捡回而珍珠可以找回的道理吧？因为现在的你还不是一颗珍珠，所以你不能苛求别人认可你。( )想要别人承认你，那你（ ）必须想办法使自己变成一颗珍珠才行。”

年轻人蹙眉低首，一时无语。

有的时候，你必须知道自己只是（普通通用）的沙粒，而不是

价值连城的珍珠。忍受不了打击和挫折，（承受 承担）不住忽视和平凡，就很难达到辉煌。

若要自己卓然出众，那就要努力使自己成为一颗珍珠！

1、在文中括号内选择正确的字或词语。

2、在文中括号里填上恰当的关联词语。

3、“年轻人蹙（cù）眉低首，一时无语”，此时，年轻人可能在想（ ）。

A.这个老人为什么要跟他说这些话。

B.原来不是没有人赏识我，而是我自己还不够优秀，还不能让其他人赏识。

C.他自己怀才不遇，这个社会上果然是没人赏识他。

4、年轻人能捡起老人丢在沙滩上的一颗珍珠，是因为（ ）。

A.这颗珍珠很漂亮。

B.这颗珍珠和周围的沙子不一样，掉在沙滩上很容易被分辨出来。

C.这颗珍珠很值钱，年轻人觉得值得捡。

5、年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为（）。

A.沙子太烫，年轻人捡起来怕被烫到。

B.年轻人没看到老人把沙子丢到哪里，无法捡起来。

C.这粒沙子很普通，看起来和其它沙子一样，掉在沙滩上，很难分辨出来。

6、老人的话使我们明白了什么道理？

第六单元

一看拼音写词语。

zhì huì dǒu qiào yì lich?ng bāng kuān chǎng máng rán

() ( )()() () ()

shù biān pǔ xiě

() ()

二给加点字选择正确读音。

布匹（pǐ pī）瞭望（liáo liào）凝结（níng yí）戍边（shù xū） ．．．．

呼应（yīng yìng） 城砖（zuān zhuān） 创举（chuàng cuàng） ．．．

葡萄（táo tɑo） 琵琶（pá pɑ） 催（cuī chuī） ．．．

三形近字组词。 榜（ ）换（ ）秦（ ）陡（ ）岭（ ）城（ ） 傍（ ）焕（ ）奏（ ）徒（ ）龄（ ）诚（ ） 崔（ ）度（ ）知（ ）邦（ ）任（ ）芒（ ） 催（ ）渡（ ）智（ ）帮（ ）凭（ ）茫（ ） 四多音字注音并组词。

塞（）（） （）（） （）（）

弹（）（） （）（）

五补充词语。

（ ）（ ）人海 急（ ）生（ ） 添（ ）加（ ）（ ）开（ ）怀 固（ ）安（ ） （ ）然而生容颜（ ）发 五洲四（ ）崇（ ）峻（ ）

六填上合适的词。

浩瀚的（ ）茫茫的（ ） 宽阔的（ ） 壮丽的（ ） 陡峭的（ ）坚强的（ ） 巨大的（ ） 宽广的（ ） 坚固的（ ）银色的（ ）

七根据意思写词语。

１极不平凡的事迹。（ ）

２形容蛇类爬行的样子。（ ）

３高大陡峭的山岭。（）

八按要求改写句子。

１长城是世界历史上的一个伟大奇迹。（改成反问句）

２漂亮的花园里常年洋溢着孩子们的笑声。（缩句）

３长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改成比喻句）

４泉口堆满了枯枝败叶。

改成“把”字句：

改成“被”字句：

５林芳说：“让我去吧！”（改为转述句）

九古诗填空。

1（），天下谁人不识君。

2羌笛何须怨杨柳，（）。

3（ ），一片孤城万仞山。

4欲将轻骑逐，（ ）。

5（ ），不破楼兰终不还。

6汉家旌帜满阴山，（ ）。

7与“古来征战几人回”意思相近的诗句是

（ ）和（）。

十古诗（一）

１默写。

凉州词

（ ）（ ）

（），（ ）。 （），（ ）。 ２理解词语在句中意思。

欲：（ ）君：（）沙场：（）莫：（）古来：（） ３诗意：

４这首诗表达了作者（ ）的情感。古诗（二）

1默写。

出塞

（ ）（ ）

（ ），（）。 （ ），（）。 2理解词语在诗中的意

关：（ ）未：（ ）但：（ ）飞(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:短文使你自己成为珍珠)将：（ ）教：（ ） 胡马：（ ）

3诗意：

4这首诗表达了诗人（ ）的思想感情。

十一阅读短文，回答问题。

生命的一部分

书，是我生命的一部分。

我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得入厕，入厕时我总要读一点东西，如果不是书，那就一定是报

短文使你自己成为珍珠篇三：阅读练习

泽智教育培训学校辅导学案

日期/时间：___________________班型：___________ 第________次

南海明珠---海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗（cuǐ càn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品（bú jì qí shù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；（tiào wàng ）大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的 （píng zhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

1. 根据文中拼音，在横线上写出词语。

2. 根据短文内容填空。

（1）文章第二自然段主要写了海南岛的_____________________，是从______________、______________、________________ 三个方面来写的。

（2）第三自然段主要写了海南岛的_________________________，突出介绍了______________、_______________、_______________、_______________等名胜。

3. 用“﹏﹏”划出文中描写椰子林和椰子树的语句。，并说说它写出了椰子树的什么特点。

4. 用“‖”把文章分成三段，这样分是因为____________________________________________________

5. 短文表达了作者怎样的思想感情？

___________________________________________________________________________________________

三亚落日 在三亚看落日真有诗意。夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。

活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。

它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。

时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。

我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。

哦，这就是三亚的落日！

1. 给画线字选择正确的读音。

收敛A.jiǎn B.liǎn

溜走A.liū B.liú

涨溢A.zhàngB.zhǎng

2. 短文第二自然段写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________________、_____________等词语写出了景物的色彩美______________、____________等词语写出了景物的形态美。

3. 用“________”画出文中一个比喻句。这个句子把_____________比作了____________。

4.第五自然段写日落的过程可以分为哪四个阶段？

___________________________________________________________________________________________

5. 你从哪些方面可以看出太阳像一个快乐的孩童？请用“_______”画出来。这样写有什么好处？ ___________________________________________________________________________________________

6. 作者“瞪大眼睛”欣赏落日表现了什么？

___________________________________________________________________________________________

7. 我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。

可爱的中国

朋友！中国是生育我们的母亲。你们觉得这位母亲可爱吗？

我想你们是和我一样的见解，我觉得这位母亲蛮可爱的。以言气候，中国处于温带，不十分热，也不十分冷，好像我们母亲的体温，不高不低，最适宜孩儿们的依偎。以言国土，中国土地广大，纵横数万千里，好像我们的母亲是一个身体魁梧、胸宽体阔的妇人。中国许多有名的崇山大岭、长江巨河以及大小湖泊，岂不象征着我们的母亲丰满的肌肤上的肉纹和肉窝？中国土地的生产力是无限的，地底蕴藏着的未开发的宝藏也是无限的，废置而未曾利用起来的天然力更是无限的，这岂不又象征着我们的母亲有着无穷的乳汁，无穷的力量，以养育她四万万的孩儿？至于说中国天然风景的美，雄巍的峨眉、妩媚的西湖、幽雅的雁荡自不必说，其实中国无地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成为流连难舍的胜景，这好像我们的母亲是一个天资玉质的美人，身体的每一个部分都有令人爱慕之美。

啊！母亲，美丽的母亲，可爱的母亲，只因你受着人家的压榨和剥削，弄成贫穷以极，不但不能买一件新的好看的衣服，甚至不能买块香皂将你的全身擦洗，以致现出怪难看的一种憔悴和污秽不洁的面貌来！ 听着！朋友！母亲哭得伤心得很呀！她似乎在骂着：“难道我四万万的孩子都是白生了吗？难道他们真像着了魔的狮子，一天到晚地睡不醒吗？难道他们不知道用自己伟大的团结力量，去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗？难道他们不想将母亲从敌人手里救出来，把母亲也装饰起来，成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗？”

1．写出下列词语的反义词。

可爱——___________ 广大——____________ 贫穷——____________ 伟大——____________

2．我会填。

（1）我可以说，不但是__________的峨眉，____________的西湖，_____________的雁荡，与夫“____________”的桂林山水，可以傲睨一世，令人_____________。

（2）以言国土，中国土地_________，___________数万千里，好像我们的母亲是一个____________、____________的妇人。

3．作者把____________比做“母亲”，她的气候_________，土地__________，物产__________，风景________。

4. 作者从 哪几方面介绍了祖国母亲的可爱？

________________________________________________________________________

5. 作者为什么把祖国母亲的美丽和可怜对照起来写？

______________________________________________________________

塞上的一颗珍珠

扎兰屯真无愧是塞上的一颗珍珠。多么幽美呀！它不像苏杭那么明媚，也没有天山万古积雪的气势，可是它独具风格，幽美得迷人。它几乎没有什么人工的雕饰，只是纯系自然的那么一些山川草木。谁也指不出的哪里是一“景”，可是谁也不能否认它处处美丽。它没有什么石碑，刻着什么什么烟树，或什么什么奇观。它只是那么纯朴的，大方的，静静的，等待着游人。没有游人呢，也没大关系。它并不有意地装饰起来，向游人索要诗词。它自己便充满了最纯朴的诗情词韵。

四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。环中间有一条河，河岸上这里多些，那里少些，随便地长着绿柳白杨。几头黄牛，一小群白羊，在有阳光的地方低着头吃草，却看不见牧童。也许有，恐怕是藏在柳阴下钓鱼鱼呢。河岸是绿的。高坡也是绿的。绿色一直接上了远远的青山。这种绿色使人在梦里也忘不了，好像细致地染在心灵里。

绿草中有多少花呀。石竹，桔梗，还有许多说不上名儿的，都那么毫不矜持地开着各色的花，吐着各种香味，招来无数的凤蝶，闲散而又忙碌地飞来飞去。既不必找小亭，也不必找石墩，就随便坐在绿地上吧。风儿多么清凉，日光可又那么和暖，使人在凉暖之间，想闭上眼睡去，所谓“陶醉”，也许就是这样吧？

夕阳在山，该回去了。路上到处还是那么绿，还有那么多的草木，可是总看不厌。这里有一片荞麦，开着密密的白花；那里有一片高梁，在微风里摇动着红穗。也必须立定看一看，平常的东西放在这里仿佛就与众不同。正是因为有些荞麦与高梁，我们才越觉得全部风景的自自然然，幽美而亲切。看，那间小屋上的金黄的大瓜哟！也得看好大半天，仿佛向来也没有见过！

1．我的词语卡片。

独( )( )格各有( )( ) 望()( )畏

2．词语对号入座。

幽美 优美

老舍先生尊为“语言大师”，他用生动()的文字，为我们描述了这片宁静( )的谷底风光，显得那么温婉怡人。

3．品尝句子。

“四面都有小山，既无奇峰，也没有古寺，只是那么静静地在青天下绣成一个翠环。”

这句用___________这个动词，突出了札兰屯自然的绿意，是那样的淳朴，是雅致精美的艺术。

4．读短文，回答问题。

(1)文章的开头采用了一种写作手法，是什么？请你谈谈你的理解和分析。

_________________________________________________________________________________________

(2)札兰屯的美丽有何独到的特色？

_________________________________________________________________________________________

5．品析文章第4自然段，再按要求填空。

(1)本段描写的景物有_________ 、__________ 、__________ ，着重突出了景物的__________ 之美。

(2)本段是按 ________ 顺序来写的，表示这种顺序的词有__________ 、__________ 、__________ 。

天山美景

七月间，新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园，能比这时的天山更美丽？

1．在文中找出下面词语的近义词。

耸立___________ 酷热____________特别_____________

2．文中作者具体描写了____________、_____________、____________等景物，写出了天山景物的美。

3. 骑马走在花海中，觉得人___________________，马________________________。

4．找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维的《鹿柴》）的情境相似的一句话并写下来。 _______________________________________________________________________

夏夜

夏天的夜晚是美丽的。

傍晚，火烧云映红了半边天；渐渐地，夜幕降临了。随后，月亮也出来了，像一位害羞的小姑娘，磨磨蹭蹭地爬上天空。此时映入你眼帘的是一弯皎洁的明月，好似一位美丽的少女，正在婀娜多姿地跳舞；又好似一艘小白船，缓缓地行驶在一望无际的海天之中，点缀这海天的是无数亮晶晶的星星，它们好像一个个刚刚睡醒的小宝宝的眼睛，不停地眨着，对世间的一切都充满了好奇。

夏夜的清风，凉爽舒适，吸一口，使你心旷神怡。人们纷纷到户外纳凉，抬头看那些闪闪烁烁的星星。许许多多的萤火虫提着“灯笼”在夜霭中翻飞，好像是在给你照明。院子里，各种各样的虫子好像在举行一场大型音乐会：青蛙打鼓，蟋蟀吹笛，纺织娘在歌唱，那在空中翻舞的，就好似在表演舞蹈和杂耍。 正是仙人球花开得最茂盛的时候。那白白的花瓣层层叠叠，你数也数不清。看上去好似一位身着白衣的仙女，在这黑黑的夜晚翩翩起舞。微风一吹，一阵阵清香扑鼻而来，使人神清气爽。

夏天的夜晚，格外美丽动人。我喜爱夏天的夜晚，它给我带来童话般的世界，使我迷恋，让我陶醉。

1. 给汉字注音：婀娜____________ 茂盛_____________ 点缀_______________

2. 用“_____”画出文中的一个比喻句并体会其表达作用_____________________________________________________________________________________

3. 作者分别描写了夏夜的________________、________________、________________、等景物，构成了一幅美丽的画卷。

4. 用“//”把文章分成三个部分。

相关热词搜索：短文 使你 使你自己成为珍珠答案 使你自己成为珍珠阅读