【金宝贝:3岁孩子的英语早教故事】 金宝贝英语早教

　　武昌中南的苏宁电器大楼，每逢周末便会出现一个有趣的现象，那就是可以看到络绎不绝的家长带着幼小的孩子出现在这里，他们是来抢购打折电器的吗？当然不是！这完全是因为这座大楼里驻扎了目前国内最有名的美国品牌早教机构――“金宝贝”，它吸引大批家长趁着周末带孩子来早教。
　　Maggie 妈妈就是这批家长中的一员，从孩子10个月大开始，她每个周末都会带孩子过来上课，风雨无阻从不间断的学习了2年多。 “3岁看大7岁看老” ，她对这句话坚信不疑。
　　
　　孩子早教要制定一个长远目标
　　
　　将来她一定要送孩子出国留学，这是Maggie还在妈妈肚子里时，妈妈给她定下的目标。
　　作为一名大学老师，Maggie妈妈十多年来的从教经验让她看到了国内应试教育体制下孩子的许多缺点。
　　Maggie妈妈说，她不希望自己的孩子将来变成一个高分低能只会考试的人，国外自由开放式的教育理念是更加注重培养孩子的动手能力，这一点她十分认同。她计划等孩子在国内完成义务教育后就让其出国留学。
　　要想出国自然得有一定的英语基础，Maggie妈妈感叹虽然自己也是一个老师，但英语水平很有限，也没有幼儿教育的经验。怎样才能让孩子从小就打下良好的英语基础呢？她决定选择一家专业的英语幼教机构来帮助孩子完成这个目标。
　　经过多方打听和两次试听，她选择了“金宝贝”，这是一家国外品牌的早教机构。
　　来自美国的“金宝贝”之所以深得她心，首先是他们的教育理念，完全秉承了美式教育的方法，跟她送孩子出国的初衷一致，课堂上不会对孩子的行为做过多约束，不会要求孩子一定要规矩坐好不乱动，教学内容的设置很注重互动性，提倡鼓励教育，英语课上不会出现中英文夹杂的情况，是全程的英语交流。核心娱乐课，音乐课也不像一些国内早教机构，多是带着孩子听儿歌，在这里他们会把孩子当作成年人，什么摇滚乐、爵士乐、拉丁乐……各种音乐类型都让孩子去感受。每节课后家长都会跟老师交流心得，在长期的沟通过程中，她感觉这里的老师普遍素质很高，幼儿教育经验丰富。
　　在选择早教机构的课程上，Maggie妈妈说一定要有目的性，什么都学对这么小的孩子来说太累，压力也太大，要根据孩子自身的情况和将来的培养方向来选定课程。
　　
　　怎样给孩子选择早教机构？
　　
　　“Maggie”是她女儿晨晨的英文名字。为培养语境，“金宝贝”给每个在此学习英语的孩子都会取上一个英文名，要求孩子们之间以英文名相称，久而久之家长的称呼也从晨晨妈妈变成了Maggie妈妈。
　　提起Maggie妈妈，在“金宝贝”可以算得上家喻户晓，出名的原因就在于她的孩子英文学习非常棒，属于早教班成功的典型：3岁多的孩子已经知晓近百个英语单词，会简单的英语造句，最近一次的听力考试还拿了A。跟同龄的孩子相比，很难想象一个年仅3岁的Maggie在全英文语境下，能够在听力测试中取得如此好的成绩。
　　除了具备一定的英语知识，在平常的生活中，Maggie的接受能力也比同龄孩子强，初上幼儿园的时候没有不适应哭闹的情况，课堂上总能积极举手回答老师的问题，大方自信，生活中也养成了良好的行为规则，玩完的玩具知道要归类收好；Maggie喜欢看书，会主动要求学习。
　　Maggie妈妈因此成了其他家长们请教的对象。Maggie妈妈坦言，孩子能有这样优异的表现，跟她选择一个专业的早教机构分不开，但更重要的还是家庭的重复教育，就是把孩子在课堂上学习的东西带回家，在家长的帮助下进行反复练习，家长为此也要付出更多的精力和时间。这是Maggie妈妈最大的心得体会。
　　Maggie妈妈说，她第一次带孩子参加早教的经历其实并不愉快。那时候孩子只有4个月大，经朋友推荐，她带着孩子参加了一次“金宝贝”的试听课，她虽然对这里的环境很满意，但可能是孩子们都太小，不一会就一个个哭闹起来，家长们手忙脚乱光顾着哄孩子，一堂课下来没有任何收获，就暂时打消了参加早教的念头，想等孩子大点再说。
　　孩子10个多月大的时候，她接到了“金宝贝”早教专家讲座的邀请，抱着听听也没坏处的想法她又带着孩子去了，没想到这位专家的一句话却让她吃了定心丸，当场刷卡1万多元买课程办卡。虽然专家的原话Maggie妈妈已记不清，但专家所要表达的意思至今仍让她记忆犹新：“跟孩子说话要以成人的方式来交流，用规范的语言，应该尊重孩子。”这一观点与她的教育理念不谋而合。
　　经过两年多的学习，Maggie的成长变化使她更加坚定了自己当初的选择。最近，因为“金宝贝”在收费有优惠，她毫不犹豫地把孩子的英语课程续到了7岁，她准备让Maggie学龄前的英语教育就全在“金宝贝”完成了。
　　
　　妈妈是孩子最好的早教老师
　　
　　Maggie妈妈说，早教专家有一个观点： “妈妈是孩子最好的老师”，在孩子的成长过程中，受妈妈的影响占70%以上，家庭教育非常重要，任何早教机构无非是提供一个科学的教育方法，最终还是要靠家长去贯彻执行。Maggie的爸爸平时工作很忙，家庭教育的重任自然就落到了妈妈的身上。
　　每个天气好的清晨、午后，小区花园总是聚集了很多带孩子散步的家长。在这些妈妈中，有一位特别引人注目：她推着婴儿车，车内的宝宝仅两三个月大，但这位妈妈见到小车经过时，就会立刻对孩子说“car”，看到宠物狗撒欢，会指着说“dog”……许多人好奇地问： “孩子那么小，连话都不会说，你跟她讲英文，她能听得懂记得住吗？”也有人很不理解，对她说：“你一个人在旁边满口英文，不怕别人把你当神经病？又不是外国人。”
　　对于这些她总是笑笑，她坚信自己的付出一定会有收获，她要在孩子语言发育的黄金时期――3岁以前，给孩子打好英语基础。
　　为了让孩子更好更准确地发音，每天晚上10点钟等孩子熟睡后，尽管忙碌了一天已经非常疲倦，她仍然坚持背记单词，翻查音标，买来英语碟子，一遍遍对照练习发音。孩子曾经有过一段叛逆期，很害怕上课，不愿意跟外教老师讲话，她很着急，觉得必须要跟外教老师指出孩子现在的状态，同时也希望听听专业人士的意见，但是自己也从来没跟老外对话过，内心难免胆怯。但为了孩子，她最后只得硬着头皮走了上去，打手势，蹦单词，弄得满头大汗，总算让外教明白了自己的意思，其实她这样做也有另外一层意思，就是想给孩子做个表率，让她看到妈妈都不害怕跟老外讲话，慢慢引导孩子克服内心的障碍。
　　Maggie的爸爸在对待孩子的教育问题上跟她非常一致，自从有了孩子，他们在家里就没看过电视。夫妻俩都认为，看电视对孩子没有一点好处，还会固化孩子的思维。家里的老人起初不太理解，尤其是孩子的爷爷平时没事就爱看电视。为此，她动员孩子的爸爸去做思想工作，还专门新买了一台电视机放到老人房间，让他们做到不当着孩子的面看电视，如今看到孙女这么乖巧懂事，两位老人心里乐开了花，更加支持他们的决定。
　　除了英语是一定要坚持学习之外，她还侧重对Maggie音乐兴趣的培养，音乐能陶冶情操，开发智力，对一个女孩来说将来学会一门乐器有助于性格发展。
　　为了培养孩子的音乐兴趣，Maggie妈妈在家里每个房间都放置了一台小CD机，目的是让孩子不论到哪个房间玩耍都即时有音乐相伴。莫扎特的古典音乐是Maggie的不二选催眠曲，因为她深信古典乐最有利于孩子的智力发育，哪怕是已经睡着了，也会接着放上半个小时。
　　与孩子在家中做的每一个游戏，也都带着学习目的，像是玩拼图，开始只是简单的几十块，到现在已经能迅速的完成100来块的大拼图，通过这个游戏，她明显感觉到孩子能坐得住了，做事情的时候注意力特别集中。
　　从一开始Maggie妈妈的目标就很明确，平常家庭的教育中，选择早教机构的时候，处处都能体现着她自己的育儿想法，并能做到持之以恒，以自己的实际行动给孩子做了一个好榜样。■
　　

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