六年级下册阅读短文

六年级下册阅读短文篇一：六年级语文阅读及答案

中国魂

①精卫填海，何等的【执著】；愚公移山，何等的【坚毅】；后羿射日，何等

的【勇敢】；大禹治水，又是何等的【睿智 】！中华民族的这些远古神话比古希

腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。

②一代又一代，有浪淘不尽的风流人物，有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊

讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍，不必钦佩（ 陆游 ）那“王师北定

中原日，家祭无忘告乃翁_”的胸怀与悲怆，不必喟叹（李白）那“飞流直下三

千尺，疑是银河落九天”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。

③自古以来，中国人有天下为公的理想，有舍生取义的凛然正气，有穷且益

坚、不坠青云之志的高风亮节；中国人有“富贵不能淫，贫贱不能移,威武不能

屈”的处世哲学；中国人有乘风破浪的豪情，有不到长城非好汉的气魄；中国人

更有重整江山再造日月的雄心。

④这一切，在中华民族这片神圣的土地上，表现得淋漓尽致。记得我们的 民

族魂 鲁迅先生就说过自古以来我们就有埋头苦干的人 有拼命苦干的

人有舍身求法的人有为民请命的人 这就是中国人的脊梁是的，中

国人的脊梁虽然表现得那样的平凡，那样的朴实，但却不乏精神的充实、思想的

又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快，说明了奋发图强的激流

永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩！

⑤这就是我们的国魂，这就是我们不屈的国魂，我们千年不衰的国魂！

1、在第②节的括号里填相应的人名，在横线上补充相应的诗句。

2、 把下列词语分别填在短文第①节的【 】里。

执著勇敢 坚毅 睿智

2、联系上下文，理解成语。

丰功伟绩：伟大的功绩。

刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

3、为短文第④节画横线的句子加上适当的标点符号。4、，“，，，，······。”

4、补全短文第③节的名言，这是孟子(人名)的名句，说的正是中国人的“骨气”。

5、你还知道哪些爱国名人和爱国名诗？（本文内容除外）

（1）爱国名人：屈原 岳飞 _________

（2）这些诗句都是英雄们留下的：

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、“载人航天飞船的发射成功，举世瞩目；奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起，又令世人刮目相看……”省略号中省略了什么呢？请你再写出两个。

世博会的隆重举办，让世界叹为观止；国庆阅兵的雄壮武风，向世界展示了

强国气势

7、读了这篇短文，作为一名中国人，你最想说些什么？用几句通顺连贯的话来

表达你阅读后的心声。

中国有着优良的文化传统和文化底蕴，而那一颗炽热的中国心和不可磨灭的中国魂，让我们成为了一个真正的中国人

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是

个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学

习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜 收）集资料，认真地

思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估

计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类

的希望在欧洲，在美洲，在我们这里??”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同

学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有

些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化的，但

它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘

汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东亚

睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠

久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）

苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多

么有力量！”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我

不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”

1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

淘汰—— 中国不会被历史埋没，也不可能埋没，总有一天，中国会震动全世界！

交口称赞——大家对宋庆龄以理服人，有力量的话赞不绝口。

3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。

问题： 宋庆龄为什么不会忘掉祖国？ 回答 ：因为宋庆龄有一颗爱国心。虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的

情况，她对祖国充满了理想和希望！”所以宋庆龄不会忘掉祖国

4、仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？

理由是中国有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命

志士，为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争！”

（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？

因为宋庆龄说得好，以理服人。而且说的那些话有力量！

（3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？

文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国，对祖国充满了理想和希望的思想感

情。

5、读了这篇文章之后，你想到了以前学的哪篇爱国课文？此时，你有什么感受

和启发？[ 爱国课文即可，围绕爱国谈感受即可]

6、写出一个爱国名言。

为中华崛起而读书。——周恩来 天下兴亡，匹夫有责。——（清）顾炎武 爱祖国高于一切。——（波兰）肖邦

郑板桥

△ 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读

书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了

县令。

△ 郑板桥一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，

自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书法呢！

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子

百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

△郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从

此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，

他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子

放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

△郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们

怀念。

1、从短文中找出三个成语写下来。

独树一帜 妙趣横生万古不移

2、 联系上下文解词语。

妙趣横生——美妙的情趣，充分地表现出来。

闻名于世——全世界都有名。

3、根据文章回答问题。

（1）郑板桥一生杰出的成就是

郑板桥一生杰出的成就是诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

（2）郑板桥特别喜欢兰、竹、石的原因是什么?

兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

(3) “板桥体”的特点是： 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但

是给人以一种特殊的美感，自成一家。

4、 简要地概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

<1>郑板桥当县令时，私自开仓济贫被罢官。

<2>郑板桥把卖字画的钱发给老百姓。

5、用（ ）给文章分成四段。概括段意。

第一段：郑板桥是清朝书画家，从小聪明好学，中了进士，当了县令。

第二段：郑板桥的诗书画独树一帜，号称“诗书画三绝”。

第三段：郑板桥被罢官后，用卖字画的钱救济穷人。

第四段：郑板桥一生留下了许多宝贵财富，值得我们怀念。

生命的掌声

我常常想起一个关于掌声的故事。

那时我上高中一年级的时候，班里有位叫英子的女孩儿，文静漂亮，但是总

爱蜷缩在教师的一角。上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后

一个离开教室。后来我们才知道，她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾，她

不愿意让别人看到她走路的姿势。

演讲课时，老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子讲的时候全班四十

多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调来的，

还不了解英子的情况，她就一直点英子的名字。

英子犹豫了一会儿，最后慢吞吞的站了起来。我们注意到，英子的眼圈儿红了。

在全班同学的注视下，英子终于一摇一晃地走上了讲台，就在她刚刚站定

的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然响起了一阵掌声，那掌声热烈、持久，在

掌声中，我们看到英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息，英子也定了定情绪，开始讲述她童年的一小故事，她的普通话说

得很标准，声音也十分动听。当她结束演讲的时候，班里又想起了掌声。英子很

礼貌的向老师鞠了一躬，又向同学们深鞠一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下

了讲台。

奇怪的是，自从那次演讲以后，英子就像变了一个人似的。她不再那么忧郁了，

她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的小舞厅，让同学们教

她跳舞。后来，英子的学习成绩一直都很好。尤其是数学和物理，高二那年，她

代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛，还得了奖。

三年时光，匆匆而过，三年之后，英子被北京一所大学破格录取。后来，英子给

我来信说：“我永远不会忘记那一次掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视

我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活，那次掌声给了我第二次生命。”

我这才明白了英子变得开朗活泼的原因。从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是

当别人身处困境的时候。其实，人都是需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望

自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

1．用“/”划去加点字的错误读音。

蜷缩（quán juǎn ） 歧视 （qí zhī ）

骤然（z?u zh?u ）

2．在文中找出下列词语的近义词。

美丽－－（漂亮 ）突然－－（骤然）

3．文中的主人公英子以前是一个性格(内向忧郁）的残疾姑娘。

4．第二自然段，说说带点词语“早早”、“最后一个”写出了英子怎样的心理?

写出了英子害怕同学们歧视自己残疾的心理。

第四自然段中，作者分别抓住人物的（动作 ）、（神态 ）、（心理 ），刻画了英子

的内心活动。

6．用直线划出表示英子演讲前后不同变化的句子。

上课前，她早早的就来到了教室，下课后，她又总是最后一个离开教室。

她不再那么忧郁了，她和同学们一块游戏、说笑，甚至有一次她还走进了学校的

小舞厅，让同学们教她跳舞。

7．文中为什么把掌声视之为“生命的掌声”？

因为掌声给了英子第二次生命，正是因为这掌声她知道了同学们并没有歧视她，

自己应该鼓起勇气微笑着面对生活，正是因为这掌声她变得开朗活泼，破格考入

大学。所以文中那次掌声是“生命的掌声”！

8．读了文章后，你受到怎样的启发呢？

从那以后，我学会了给人鼓掌，尤其是当别人身处困境的时候。其实，人都是

需要掌声的。在人生的舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩？掌声，是一种尊

重，更是对一个生命的鼓励和肯定。

风滚草的坚持

每当秋季来临时，非洲大草原上常常可以看到一个个草球在滚动，这便是被

人们称为草原“流浪汉”的风滚草。那么，这些草原上的“流浪汉”为什么要到

处滚动呢？植物学家揭开了其中的奥秘。这些“旅行家”是借助滚动来传播种

子。风滚草果实开口的地方长着密密的茸毛，种子不可能一下子都撒播出去，只

有在滚动中受到震动，才能掉出几粒来。那么，它们是怎么实现滚动的呢？原来，

每到秋天时，它的枝条便向内卷曲（qū ），使整个植物体变为球形，茎的基

部在靠近地面处也变得很（ 脆弱），经大风一吹或被动物一碰，靠近地面

的茎便被折断，植物体脱离根部而随风在草原上滚动。

一位植物学家对此(转 载于:wWw.zhAoQT.neT 蒲公 英文摘:六年级下册阅读短文)很感兴趣，他想试一下，如果风滚草不能实现滚动，能否

有办法传播种子呢？他做了一个实验。他用套管把风滚草枝条束缚住，不让它弯

曲，然后观察它的变化。不久，它便发现一个现象：风滚草枝条因为不能弯曲，

便努力向外生长，当超出套管的束缚时，它便开始弯曲，科学家又拿套管继续束

缚枝条，枝条便继续向外生长??就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。

更值得一提的是，经过测试，风滚草脆弱的地方已不在茎的基部，而是在每一截

套管的顶端，科学家断定，这是风滚草为了支撑枝条持续生长，又要时刻准备折

断所做的自我调整??

为实现自己的目标，风滚草努力超越束缚，时刻准备折断。而现实生活中的

我们，有多少人能一直坚持改变自己、超越自我呢？

——摘自《读者》2009年第17期

1、用“\”划去错误的词语或读音。

2、植物学家揭开了的奥秘——原来是风滚草来传播种子，因为风滚草果实开口处长满密密的绒毛，只有受到震动，才能掉出几粒种子来。

3、“就这样，风滚草坚持超越束缚，时刻准备弯曲。”其中“就这样”究竟是

怎样？请用“___________”在文中画出来。

4、读了短文，我明白了风滚草“坚持”的是为了传播种子超越束缚，时刻准备

弯曲，准备折断。从中，我明白了坚持是一种牺牲更是一种力量，只有时刻为了

目标克服困难调整自我、不达目的誓不罢休的人，才能取得最后的成功。

六年级下册阅读短文篇二：六年级下册阅读考级试题

XX小学六年级下册阅读考级试题

班级_______________________ 姓名_____________ 成绩_____________

一、填空题（35分）

1、中国古代四大名著是《 》、《》、《》和《 》。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”??说的是《》中的一位传奇英雄（ ）。

2、《草房子》的作者是 ( )，他是（ ）大学的教授。他写的长篇小说还有（ ）等。

3、《理想的风筝》这篇课文作者（ ）深情地回忆刘老师（ ）和（ ）的情景，歌颂了刘老师（ ）和（），表达了作者（）。

4、 《窗边的小豆豆》的作者是（）国人，名叫（ ）。

5、《霹雳贝贝》中的主人公贝贝和陌生人（ ）以后电流消失。

6、《假如给我三天光明》是（ ）国（ ）的作品，书中，海伦·凯勒的家庭女教师是（ ）。

7、《草房子》一书中，主人公是（ ），出现的小学叫（ ）。

8、海伦给我们一个忠告（ ）你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。

9、《草房子》中有个秦大奶奶,她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（）,第二次是因为（）。 秦大奶奶最后是因为（）而死去了。秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（ ）剪下一绺头发伴随老人。

10、《唐·吉诃德》是一部长篇小说,作者是西班牙作家（ ）。

11、《霹雳贝贝》的作者是著名儿童文学作家（ ），我还知道他其它的作品有（ ）等。

12、海伦学会说话后写的第一个故事是（ ） , 被误认为是抄袭之作。

13、《霹雳贝贝》中的刘贝贝在一个雷电交加的雨夜使一位盲人（ ）。

14、《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家（ ）的自传体小说，小说的主人公是（ ）。

二、选择题(20分)

1、《第十一根红布条》中被救的第十一个孩子叫（ ）

A、湾 B、妞妞 C、亮仔

2、刘贝贝的小狗叫（ ）

A、豆豆B、毛毛C、乐乐

3、《草房子》中桑桑无法告别的是（ ）

A、蒋一伦 B、杜小康 C、纸月

4、下面哪个故事不是三国故事（ ）

A、赤壁大战 B、草船借箭 C、三顾茅庐 D、负荆请罪

5、海伦.凯勒出生于( )

A、1880 B、1885 C、1890 D、1882

6、《白蛇传》是我国古代著名的民间传说，下面哪个情节是发生在这个传说 里的（ ）

A、十八相送 B、哭倒长城 C、断桥相会 D、槐树做媒

7、桑桑得了()病？

A、大脖子病 B、鼠疮 C、癌症D、淋巴瘤

8、贝贝是被乔医生接生的第（ ）个孩子

A、100 B、1000C、10000

9、在《假如给我三天光明》一书中，海伦童年朝夕相处的两个伙伴是：玛莎 和（）

A、贝利B、安妮 C、吉米D、米奇

10、 “身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐杖，一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。（ ）

A、纸月的外婆 B、秦大奶奶 C、邱二妈 D、桑桑的妈妈

11、《父与子》是一本（）

A、长篇小说B、散文集 C、漫画书 D、短篇小说

12、以下那部不是沈石溪的作品（）

A、《最后一头战象》 B、《狼王梦》 C、《第七条猎狗》 D、《荒野的呼唤》

13、《假如给我三天光明》一书中，海伦最不喜欢的一门功课是（ ）

A、英语 B、算术 C、盲文 D、科学

14、油麻地人对( ）有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不换”

A 、白三 B、朱一世 C、桑乔 D、秦大

15、海伦.凯勒是历史上第几个会用嘴巴说话的聋哑人()

A、 三 B、 二 C、 五 D、 四

16、《汤姆·索亚历险记》有一部姐妹篇，它是（）

A《小鲤鱼历险记 》B《蓓姬·撒切尔历险记》C《哈克贝利·费恩历险记》

17、桑桑家视为“家宝”的东西是 （ ）？

A、黑鞭B、猎枪C、装奖状的小木箱 D、二胡

18、在《假如给我三天光明》一书中，假如给海伦三天光明，第一天她想看 的是（）

A、 动物 B、 房子 C、人 D、光明

19、“围魏救赵”的事件发生在以下哪个时期（）

A、三国时期 B、南北朝时期 C、战国时期 D、五代时期

20、“豁嘴大茶壶”是 ( )。

A、周德发 B、吴天衡 C、刘一水 D、阿恕

三、判断题（10分）

1、桑乔既是一个名校长，又是一个名导演。（ ）

2、《时间机器》的作者是威尔斯，这是一部科幻小说。（ ）

3、在《红菱船》担任女主角的是纸月。（ ）

4、安妮·莎莉文小时候因无人照顾被送进了贫民救济院。（ ）

5、海伦被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。（）

6、“蟋蟀也吃兴奋剂”指很多人为了使蟋蟀不断发出叫声，给蟋蟀喂食刺激性的食物。（ ）

7、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。（）

8、贾宝玉佩戴的玉叫通灵宝玉，薛宝钗佩戴的是金锁，林黛玉佩戴的是金麒麟。( )

9、海伦21岁时发表了她的处女作《我生活的故事》。（ ）

10、《霹雳贝贝》中，育民小学足球队打赢了光华小学足球队。（）

四、连线题(15分)

1、把下面的故事跟相关人物连起来。（6分）

卧薪尝胆 曹操

锦囊妙计 勾践

望梅止渴 诸葛亮

一鼓作气 王羲之

入木三分 赵括

纸上谈兵 曹刿

2、填一填，连一连。（9分）

劝君（）一枝（）于谦 落红不是无情物 西出阳关无故人 王冕

春色满园关不住 （）龚自珍 （ ）出深山 只留（ ）叶绍翁

不要人夸好颜色 烈火焚烧若等闲 王维

千磨万击还坚劲 化作（ ）郑燮

五、简答题 20分

1、读完《唐吉坷德》后，主人公唐吉坷德给你留下了怎样的印象？联系书本内容说一说。

2、桑乔说，“日后，油麻地最有出息的孩子，也许就是杜小康！”你觉得杜小康是个怎样的孩子？

3、《理想的风筝》写的是我的老师，但为什么要以”理想的风筝”为标题，请结合文章内容，根据你的理解简要谈看法。

4、 阅读了《假如给我三天光明》这本书，你一定有许多话想说，请拿起笔写下来。

六年级下册阅读短文篇三：很不错的六年级阅读短文练习

(一)灵魂不卑微

世界最大的产业公司IBM里虽然有雄才大将，但也不乏小人物来帮衬。其中有一个普

通的员工，成天端茶倒水，抹洗清扫，觉得能摸摸办公室的传真机都是奢侈。口袋里的薪水是唯一安定的理由，但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐。

那次她购买办公用品回公司，门卫把衣着寒酸、推着平板车的她拒之门外，口气生硬

地要她拿出外企工作证。偏偏那天她忘记了带，于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口。门卫酷酷的态度，来往人们异样的目光，慢慢地烧毁了她的自足感，耻辱与愤怒一点点燃烧。?这样的日子不会太久的，我不允许自己再被拦在公司门口。?敏感加上好强，她从此更努力更谨慎。就在这时，?凉水又塞牙了?：她被怀疑成偷喝别人咖啡的小贼，原因是办公室里她份量最轻地位最低。而面对那位飞扬跋扈的白领小姐，她气得浑身发抖，不顾所谓的卑微据理力争。风波平息了，她的内心却狂澜依旧。

她开始利用一切机会充实自我，每天最早到公司最迟离开，将别人任意丢掉的时间花

在学习和工作上。很快她就脱颖而出，在同一批聘用中她第一个做了业务代表。接着她又依靠超人的实力成为第一批本土经理、第一批美国本部战略研究人。最后她终于圆了美梦，成为公司华南区的总经理。

她的名字，吴士宏，普普通通，但她挑战自卑的勇气与信心往往令我们汗颜。老板与

打工仔的区别就在这里，前者抗争，后者屈服。

1、给下面加点的字注音。（2分）

姿态（） 耻辱（） 奢侈（） 聘用（） ．．．．

2、联系上下文推想，?帮衬?的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

3、?但现实的巨掌毫不讲情面地打破了她小小的快乐?和?于是就因一张薄纸片儿被晾在了门口?两句话，前一句的修辞手法是＿＿＿＿＿。?小小的快乐?指＿＿＿＿＿＿＿＿，?薄纸片儿?指＿＿＿＿＿＿＿＿。（1.5分）

4、?凉水又塞牙了?指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，经过是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

5、文中第二个事件既然以吴士宏胜利而告终，那她为什么?内心却狂澜依旧?？（1.5分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、简述吴士宏是如何成功的？她的成功对你有什么启发？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）

羔羊懂得跪乳，雏鸟尚知返哺。面对每天丰富多彩、充满朝气的校园生活，感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，是一个人之所以为人的基本条件。只有感恩的人多了，施恩的人才会更多。只要人人都献出一点爱，世界会变成美好的人间。

我们要感谢美丽的校园，她给我温馨，催我奋进；我们要感谢老师，她带给我知识，教我做人，伴我成长；我们要感谢课本，带给我翰墨书香，带给我许多做人的华章；我们要感谢课桌，她给我带来学习的方便，默默无闻，任劳任怨，从不张扬；我们要感谢同学，给我带来互助互爱，笑声琅琅；我们要感谢食堂的师傅，每当饥肠漉漉时，是他们把饭菜端到我的餐桌旁；我也要感谢校园里的花草树木，是他们带给我春的温暖，夏的凉爽，秋的果实，冬的收藏；我们要感谢每一份试卷，是她考验我们的学识，使我们不断走向辉煌；我们要感谢班级的好学生，是他们奋勇前行，在学习的跑道上领我们高歌远航；我们要感谢班级的中等生，他们胜不骄、败不馁，一步一个脚印，告诉我一路欢歌，必须气宇轩昂；我们要感谢班上的学困生，他们屡战屡败，足见意志的坚强。

感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩大地给予我们博大的胸膛，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩清风的多情、雨水的滋润、树木的葱茏、花草的芬芳。

感恩伤害过自己的人，因为他磨练了我们的意志；感恩欺骗过我们的人，因为他增长了我们的见识；感恩遗弃过我们的人，因为他告诉我们如何独立；感恩绊倒过自己的人，因为他强化了我们的能力。感恩着我们感受到的一切，感恩春安夏泰、秋吉冬祥。感恩包罗万象，感恩无处不在。

品味人间百态，常怀感恩之心。学会感恩，走在人生路上，你会觉得没有忧伤。一个人的心地有多宽，他的快乐就有多广。

让我们一起品味感恩、享受感恩、学会感恩吧!

1、按要求写出下面的词语。

写出近义词：给予（） 感谢（）写出反义词：炎热（）快乐（）

2、将下面的句子改为陈述句。（1分）

没有父母养育，没有师长教诲，同有国家爱护，没有大众助益，我们如何能存于天地之间。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、给这篇文章加一个你认为合适的题目。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）

4、读完这篇文章，给你的启迪是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（三）母亲是一根穿针线

母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了她决定给儿子钉一下。 儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋（成功 成就 成绩）了他的今天。母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！

屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打扰了儿子，还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她把它们取出来，轻轻推好抽屉。

可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子。现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。

她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬直手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。

——还是失败。

再试……

线仍未穿进针眼里。

儿子已对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了，他忽然觉得自己就是那根缝衣针，＿＿＿与母亲朝夕相处，＿＿＿他的心却被没完没了的文章堵死了，母爱的丝线在他这里已找不到进出的?孔?，可她还是不甘（丢弃 放弃 放松）。

儿子的眼睛热了，他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。

妈，我来帮你，儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过，母亲笑靥如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。

儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻

如此简单。

1、用?╲?划去短文中括号里不恰当的词语。（2分）

2、在文中横线上填入合适的关联词语。（1分）

3、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（2分）

⑴?他从显示屏看见反射过来的母亲，怔住了。?是因为 （ ）

A.他从显示屏看到了我，

B.他发现母亲多次没能把线穿过针眼。

C.他从显示屏的反射中发现了母亲没穿上线却没有惊动她。

⑵?母爱的丝线在他这里已找不到进出的‘孔’。?这‘孔’是指

A.针眼。

B.感受母亲对他的爱。

C.母亲对儿子的爱。

4、判断。（对的在括号里打?√?，错的打?×?）（3分）

⑴母亲很容易满足，是因为她只需要儿子帮她做点简单的事情。（ ）

⑵儿子眼睛热了，是因为此时他太高兴了。（ ）

⑶儿子能成为一名声誉日隆的作家主要来自他的天赋和勤奋。 （ ）

5、填空。（4分）

⑴文中有一个词生动地刻画了乡亲穿针线的艰难:＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑵文中能说明?如此简单?意思的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑶他忽然深得自己就是那根缝衣针，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；母亲是一根穿针线，这?线?就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（四）水滴石穿

从山崖上滴下来的水珠，正好滴落在一块坚硬的石头上。别看水珠儿小，志气可不小，它要把石头滴穿啊！

这件事让河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它对小水珠说：?嘿，就凭你那点力气，还想把石头滴穿，真是笑话！?

水珠说：?我的力量很小，但是我相信，只要有坚持不懈的精神，一定能把石头滴穿，要不，咱们比一比怎么样？你把河边的石头打个洞，我滴穿石头。一百天以后看看是怎样的结果。?

?这容易！这容易！?大浪哈哈大笑，立刻表示要和小水珠赛一赛。

从这以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作着，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，从不休息。而大浪却不同，高兴时?哗?的一下，不高兴时就懒洋洋的。它觉得小水珠小得可怜，力气又小，胜它满有把握，一百天，还早着呢，何必现在浪费力气。

九十九天过去了，小水珠突然来找大浪：?你快来看吧，我已经把石头滴穿了！银色的小圆洞还透光呢！?

大浪一听着了急，它赶快使出全身的力气，可是除了?哗?的一下，又有什么用呢？ 我们无论做什么事情，都要像小水珠那样，坚持不懈才能成功。不要学大浪的样子

啊！

1、?坚持不懈?的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

找出短文中叙述小水珠坚持不懈、辛勤工作的句子，在下面画?＿＿?（2分）

2、写出下列词语的近、反义词。（2分）

近义词：辛勤（ ） 赶快（ ）

反义词：成功（ ） 坚硬（ ）

3、对比鲜明是本文写作上的一大特点，请将文中表现对比的句子用?﹏﹏?画下来。（1分）

4、大浪听说小水珠要把石头滴穿，它哈哈大笑，是因为?＿＿＿＿＿＿＿?，大浪高兴时冲一下，不高兴时就懒洋洋的，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。水珠和大浪比赛的结果是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。如果你是小水珠，比赛结束后，你想对大泫说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4分）

5、读了这篇课文后，你有哪些启发？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（五）第一次抱母亲

母亲病了，住在医院里，我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天，护士进来换床单，叫母亲起来。母亲病得不轻，下床很吃力。我赶紧说：“妈，你别动，我来抱你。” 我左手抱住母亲的脖子，右手抱住她的腿弯，使劲一抱，没想到母亲轻轻的，我用力过猛，差点朝后摔到。护士在后面托了我一把，责怪说：“你使那么大劲干什么？”我说：“我没想到我妈这么轻。”护士问：“你以为你妈有多重？”我大：“我以为我妈有100多斤。”护士笑了，说：“你妈这么矮小，别说病成这样，就是年轻力壮的时候，我猜她也到不了90斤。”母亲说：“这位姑娘真有眼力，我这一身，最重的时候只有89斤。”

①母亲竟然这么轻，我心里很难过。护士取笑我说：“亏你和你妈生活了几十年，眼力这么差。”我说：“如果你跟我妈生活几十年，你也会看不准的。”护士问：“为什么？”我说：“在我的记忆中，母亲总是手里拉着哥哥，背上背着我，肩上再挑100多斤的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。我们长大后，可以干活了，但每逢有重担，母

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