短文讲了地球的许多优点分别是

短文讲了地球的许多优点分别是篇一：小学六年级语文上册第三四单元测试卷

小川小学2013—2014学年第一学期 六年级语文第三四单元综合测试卷

（本试题共三部分，满分120分）

第一部分：基础知识积累与运用（62分）

一、 看拼音写词语。（10分）

kuí wúbào yuàn yōu lǜ bào qiànyáo wàng ( ) ()( )( ) ( )

kū jié wēi xié shàn dài juàn liàn gǒu yán cán chuǎn () () () ()()二、把下列词语补充完整，并选词填空。（13分）

心（ ）肉（ ）狂风（ ）（ ） （）（）不安 （ ）高（ ）烈 刻（ ）（ ）心 汹涌（ ）（ ） 和（ ）可（ ）（ ）（ ）不绝 （ ）之大（ ） 生机（ ）（ ）（ ）泽而（ ）罪（ ）祸（ ） 1、渔夫的妻子桑娜坐在屋里听着（ ）的波涛声，（ ）地等待着出海打渔的丈夫。

2、中国的晋西北曾是一个（）的地方，是老人创造了这一片绿洲。 3、由于罗斯福主观的判断，鹿成了凯巴伯森林的（ ）。

4、老师（ ）地告诉我做人要有所担当，老师的话让我（），永远难忘。

5、（ ）的成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而不去做长远的打算。 三、组词填空。（8分） 用“赏”字组词填空

（1）秋天，老师带我们去（ ）菊花。（2）我课余时间常常在家（）古典。 （3）同学们对助人为乐的品格十分（ ）。（4）古玩专家正在（）宝物。 用“爱”字组词填空

（1）鲁迅先生受到许多人的（ ）。（2）人人都要（ ）花草树木。

（3）我们应该（ ）农民的劳动果实。 （4）小弟弟在家里得到长辈的（ ）。 四、给下面语段中的“一”字标上正确的读音，再选择填空。（4分）

对于每一（）本读物，如果要逐一（）探究每一（）个字、词、句的意思，一（）定会浪费许多时间。一（）些不重要的书籍，我们可以“一（）目十行”地去读，读完后再回想一（ ）下所读的内容就可以了。

以上所述的是读的读书方法。（选择“精”或“泛”填空。） 五、按要求写句子。（10分）

1、姐姐对我说：“我在学校借的《绿山墙的安妮》先借给你看。”（改成第三人称转述句） 2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？ (改为陈述句) 3、印第安人喜爱雨后清风的气息。印第安人喜爱它拂过水面的声音。（用合适的关联词组成一句话）

4、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。（修改病句）

6、有所期诺， ；有所期约， 。

2、段中的“他”指的是，“他们”指的是。

7、《这片土地是神圣的》围绕中心句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一3、“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ ，理由是定要记住： 。”从、

和 三个方面表达了人们对土地的热爱。

4、段中省略号的作用是（ ）

8、通过第三单元的学习，我们不仅认识了 的渔夫和妻

A．话未说完。 B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C．表现人物惊慌失措语无

子，还被残疾青年 的谎言所感动，更被“耳聋”的老教授无声的

伦次。

所打动 。更懂得了与人交往要《 》 。

5、上面片段中有两个成语，它们是、。

9、通过第四单元的学习，我们深深感受到了

6、桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也

。

只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，她会这样想：

七、口语交际。（5分） 生活中由于种种原因，有时需要隐瞒真情，不说出真相。有人会说，说假话就是撒。 谎，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要“善意的谎言”。你的观点九、课外阅读部分（14分） 是什么呢？请说一说，并写出你的理由。

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满

目凄凉，到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围 笼罩着一层冰冷的二氧化碳， 都是同样不讨人喜欢的星球。至于地球对我们却非常合适。 地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好

第二部分：阅读积累与运用（28分）

八、课内阅读部分。（14分）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道

地球的一大优点，是它有人人称道的斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，

为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同

使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自

我们睡眠的习惯配合的恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时

己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过

自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。

来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能摔断

1、“忐忑不安”的意思是，忐忑不安的原因是。

处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值

的稳定力。

*有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的

好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似

乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹煞。 1、 短文讲了地球的许多优点，分别是：

优点一： 优点二：优点三： 优点四： 优点五： 优点六： 2、 作者称地球是“可爱的地球”，那你又会怎样评价地球呢？

的地球 的地球 的地球

3、 注意到标有“*”的段落了吗？读完后你是否露出了会心的微笑？这就是幽默的奥妙。

文中的幽默不止这一处，你能用横线画出来吗？ 4、 “只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土”，联系课文《只有一个地球》，你能为地球列几条保护措施吗？

第三部分：习作（30分）

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；房间里开着电灯、电视，却空无一人；只用了几页的作业本被同学们随意扔掉......

你在生活中肯定见过类似的现象，你是怎么想的呢？请你写一篇以爱护环

短文讲了地球的许多优点分别是篇二：人教版六年级语文上册第三四单元测试卷

2015年上学期六年级语文第三四单元综合测试卷

（本试题共三部分，满分120分）

第一部分：基础知识积累与运用（62分）

一、 看拼音写词语。（10分）

kuí wúbào yuàn yōu lǜ bào qiànyáo wàng ( ) ()( )( ) ( ) kū jié wēi xié shàn dài juàn liàn gǒu yán cán chuǎn () () () ()()二、把下列词语补充完整，并选词填空。（13分）

心（ ）肉（ ）狂风（ ）（ ） （）（）不安 （ ）高（ ）烈 刻（ ）（ ）心 汹涌（ ）（ ） 和（ ）可（ ）（ ）（ ）不绝 （ ）之大（ ） 生机（ ）（ ）（ ）泽而（ ）罪（ ）祸（ ） 1、渔夫的妻子桑娜坐在屋里听着（ ）的波涛声，（ ）地等待着出海打渔的丈夫。

2、中国的晋西北曾是一个（）的地方，是老人创造了这一片绿洲。 3、由于罗斯福主观的判断，鹿成了凯巴伯森林的（ ）。

4、老师（ ）地告诉我做人要有所担当，老师的话让我（），永远难忘。

5、（ ）的成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而不去做长远的打算。 三、组词填空。（8分） 用“赏”字组词填空

（1）秋天，老师带我们去（ ）菊花。（2）我课余时间常常在家（）古典。 （3）同学们对助人为乐的品格十分（ ）。（4）古玩专家正在（）宝物。 用“爱”字组词填空

（1）鲁迅先生受到许多人的（ ）。（2）人人都要（ ）花草树木。 （3）我们应该（ ）农民的劳动果实。 （4）小弟弟在家里得到长辈的（ ）。 四、给下面语段中的“一”字标上正确的读音，再选择填空。（4分）

对于每一（）本读物，如果要逐一（）探究每一（）个字、词、句的意思，一（）定会浪费许多时间。一（）些不重要的书籍，我们可以“一（）目十行”地去读，读完后再回想一（ ）下所读的内容就可以了。

以上所述的是读的读书方法。（选择“精”或“泛”填空。） 五、按要求写句子。（10分）

1、姐姐对我说：“我在学校借的《绿山墙的安妮》先借给你看。”（改成第三人称转述句） 2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？ (改为陈述句) 3、印第安人喜爱雨后清风的气息。印第安人喜爱它拂过水面的声音。（用合适的关联词组成一句话）

4、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。（修改病句）

6、有所期诺， ；有所期约， 。

7、《这片土地是神圣的》围绕中心句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住： 。”从、

和 三个方面表达了人们对土地的热爱。 8、通过第三单元的学习，我们不仅认识了 的渔夫和妻子，还被残疾青年 的谎言所感动，更被“耳聋”的老教授无声的 所打动 。更懂得了与人交往要《 》 。

9、通过第四单元的学习，我们深深感受到了。 七、口语交际。（5分）

生活中由于种种原因，有时需要隐瞒真情，不说出真相。有人会说，说假话就是撒谎，

人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要“善意的谎言”。你的观点是什么呢？请说一说，并写出你的理由。

第二部分：阅读积累与运用（28分）

八、课内阅读部分。（14分）

桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害。自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来了？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊！……他会揍我的！打也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”

1、“忐忑不安”的意思是，忐忑不安的原因是。 2、段中的“他”指的是“他们”指的是。 3、“揍我一顿也好！”句中的“也”能否去掉？ 。 4、段中省略号的作用是（ ）

A．话未说完。 B．人物在思索，表现了矛盾不安的心情。C．表现人物惊慌失措语无伦次。 5、上面片段中有两个成语，它们是、。

6、桑娜把西蒙的两个孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很穷，夫妻俩拼命干活，也只能勉强度日，但她觉得“非这样做不可”，她会这样想： 。 九、课外阅读部分（14分）

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至

于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

地球的一大优点，是它有人人称道的斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。 我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合的恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重力是很有价值的稳定力。 *有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹煞。 1、 短文讲了地球的许多优点，分别是：

优点一： 优点二：优点三： 优点四：优点五： 优点六： 2、 作者称地球是“可爱的地球”，那你又会怎样评价地球呢？

的地球 的地球 的地球3、 注意到标有“*”的段落了吗？读完后你是否露出了会心的微笑？这就是幽默的奥妙。文中的幽默不止这一处，你能用横线画出来吗？

4、 “只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土”，联系课文《只有一个地球》，你能为地球列几条保护措施吗？

第三部分：习作（30分）

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；房间里开着电灯、电视，却空无一人；只用了几页的作业本被同学们随意扔掉......

你在生活中肯定见过类似的现象，你是怎么想的呢？请你写一篇以爱护环境、节约资源为(来自:WWw.zHaoqT.net 蒲公 英文 摘:短文讲了地球的许多优点分别是)主题的文章，题目自拟，字数400字以上。

短文讲了地球的许多优点分别是篇三：六年级语文上册期中检测

六年级语文上册质量检测（二）

一、看拼音写词语。（12分）

四、按要求写句子。（12分）

1、姐姐对我说：“我在学校借的《绿山墙的安妮》先借给你看。”（改成第三人称

kuí wú bào yuàn yōu lǜ bào qiàn gǒu yán cán chuǎn

转述句）

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） kū jié wēi xiéēn cìjuàn liànqǐn bù ān xí

___________________________________________________________

） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、把下列词语补充完整，并选词填空。（15分）

心（ ）肉（ ）狂风（ ）（ ） （ ）（ ）不安

（ ）高（ ）烈 刻（ ）（ ）心 汹涌（ ）（ ）和（ ）可（ ） （ ）（ ）不绝 流（ ）忘（ ）

生机（ ）（ ） （ ）泽而（ ）罪（ ）祸（ ） 1、渔夫的妻子桑娜坐在屋里听着（ ）的波涛声，（ ）地等待着出海打渔的丈夫。

2、中国的晋西北曾是一个（）的地方，是老人创造了这一片绿洲。

3、由于罗斯福主观的判断，鹿成了凯巴伯森林的（ ）。4、老师告诉我做人要有所担当，老师的话让我（），永远难忘。5、（ ）的成语告诉我们不能只顾眼前的利益，而不去做长远的打算。

三、组词填空。（4分） 用“爱”字组词填空

1）鲁迅先生受到许多人的（ ）。 2）人人都要（ ）花草树木。 3）我们应该（ ）农民的劳动果实。 4）小弟弟在家里得到长辈的（ ）。

2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切舒服呢？ (改为陈述句)

___________________________________________________________3、印第安人喜爱雨后清风的气息。印第安人喜爱它拂过水面的声音。（用合适的

关联词组成一句话）

___________________________________________________________4、万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。（修改病句）

___________________________________________________________5、请写出一句课外搜集的有关诚信的格言。

_______________________________________________________

6、他是一个听话的孩子。（改为双重否定句）

________________________________________________________五、根据课文内容填空。（11分）

1、________________________________ 就是善待自己。（1分）2、拯救地球就是_________________________________。（1分） 3、_______________________________，共营生命绿色。（1分） 4、___________________________________，不能动人。（1分） 5、有限的资源，_________________________________。（1分） 6、有所期诺，____________；有所期约，______________。（1分）7、《这片土地是神圣的》围绕中心句“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你

（

（（（（

们一定要记住：______________________。”从 _____________、____________力是很有价值的稳定力。

和_____________三个方面表达了人们对土地的热爱。(2分) * 有时候我们也听到有人埋怨地球上的气候。但是无论天气多坏，也比根本8、通过第三单元的学习，我们不仅认识了 的渔夫和妻子，还被残疾青年______的谎言所感动，更被“耳聋”的老教授无声的__________所打动,更懂得了与人交往要《 》 。（2分）

9、通过第四单元的学习，我们深深感受到了________________________________________________________________________。（1分） 六、课外阅读部分（16分）

我登上月球最强烈的感受，是对地球爱之弥深。地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。据我们所知，金星永远被炽热的气体窒息住了；火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是同样不讨人喜欢的星球。至于地球对我们却非常合适。地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层。氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。但是掺合后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉到它的存在。这无疑是太阳系中最美好的大气层。

地球的一大优点，是它有人人称道的斜轴。这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们生活免于单调，带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。我热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合的恰到好处。你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床、起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右那么高的地方跌下来，就能摔断腿。不过也有一个优点足以相抵：房子不会轻易被风吹走。应当承认，重

没有的好。人在月球上邂逅，势必没有什么寒暄的话可说。你也许可以说：“这个季节，陨石似乎多了一点。”以后就只好僵住，相对无言了。

千秋万世，运转不停，这是地球另一个优点。只要妥善维护，地球总可以做

我们永世的乐土，虽然这个乐土不能全无风波，优点却不容抹煞。

1 、短文讲了地球的许多优点，分别是：（ 6 分） 优点一：_______________ 优点二：___________________ 优点三：_______________ 优点四：___________________ 优点五：_______________ 优点六：___________________ 2、作者称地球是“可爱的地球”，那你又会怎样评价地球呢？（3分）

_________________的地球___________的地球__________的地球3、注意到标有“*”的段落了吗？读完后你是否露出了会心的微笑？这就是幽默的奥妙。文中的幽默不止这一处，你能用横线画出来吗？（4分）

4、 “只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土”，联系课文《只有一个地球》，你能为地球列几条保护措施吗？（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________ 第三部分：习作（30分）

水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向；房间里开着电灯、

电视，却空无一人；只用了几页的作业本被同学们随意扔掉......

你在生活中肯定见过类似的现象，你是怎么想的呢？请你写一篇以爱护环境、节约资源为主题的文章，题目自拟，字数400字以上。

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