短文二则

短文二则篇一：阅读二则

小星星托管 2014

蜗牛的奖杯

从此，蜗牛得意洋洋。它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠

军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，

蜗牛背上它，再也飞不动了。天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退

化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地

上慢慢地爬行。

小星星托管 2014

眼睫(jié)毛的作用

眼睛是我们认识世界的窗户，眼睫毛是眼睛的保护神。

当空气中的灰尘和沙子飘起来时，眼睫毛就像帘（lián）子一样，把它们挡

在外面；当额(é)头的汗水流下来时，眼睫毛马上把消息传给大脑，通知眼皮快

闭上，把汗水擦干后再睁眼。眼睫毛还能挡住强烈的光线，不让强光刺伤我们的

眼睛。

1，选择正确的音节填空。

（1）当：① dāng ② dàng

( )心上（） （ ）做

（2）干：① gān ② gàn

擦（） （）活（2，把正确的词语连起来。

认 世 空 消 强 光

界 识 线 烈 3，选择正确的字填空。

流传闭

（）眼泪 （（（ ）风雨

4）句话，全文是围绕第（）句话写的。

第（

）

A B，眼睛

2） ）是眼睛的保护神。

AB，眼皮

短文二则篇二：经典励志文章二则

关于天堂与地狱，有这样一个故事：有人问教士天堂与地狱的区别，教士把他领 进一间房子，只见一群人围坐在一口打过旁，没人拿一把汤勺，可勺柄太长，盛起汤也送不到嘴里，一个个眼睁睁地看着锅里的珍馐饿肚子。教士又把他领进另一间屋子，同样的锅，人们拿着同样的汤勺却吃得津津有味。原来他们是在用长长的汤勺相互喂着吃。教士说：“刚才那里是地狱，这里是天堂。”首先来说展现了人们传统思维模式中那种死后对天堂的向往，如同仙境一般，吃喝不愁，就像一个特别和谐的大家庭一样，让人无忧无虑，一般都是在世的时候好人的归宿点。

其次这个故事也可以运用到现在这个社会的工作与生活到中，通过这个小故事我们可以理解到，一个企业要提升自己的效益，最重要的因素在于员工的工作热情，而员工的热情来源于大家的团结与协作和凝聚力，如果像地狱那样自己顾自己，那么谁也不会发展的，如果像天堂那样的话，你帮我，我帮你，结果很显然，那就是大家都得到了好处，都可以吃上饭了，难道不是这样的吗？

三、充分证实了现在选择工作的，“选择比努力更重要”，你选择了“地狱”，任凭你再怎么努力也无效，因为你选择错误，如果你选择了“天堂”，那么只要你稍微付出一点，那么就会得到回报的。

关键是自己的心态了。其实天堂和地狱的区别并没有我们想象的那么大。我们每一天都面临着天堂和地狱的选择。当我们选择和别人和睦相处、互相帮助、精诚合作时，生活就变成了天堂，当我们选择贪婪、掠夺、霸道个自私时，生活就变成了地狱。在这个世界上，总有人需要你，就像你永远需要别人一样

土拨鼠哪儿去了

有一位老师给学生讲了这样一个故事：三只猎狗追赶着一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出了一知白色的兔子，兔 子 飞 快 的向前跑，三 只猎狗 围 追 堵截，兔 子 急 了，爬 上 一棵 大 树。在树 枝上 ，兔 子 仓 皇 中 没有站 稳，摔 了 下 来，杂 晕 了 正仰着头看的三只猎狗，最后兔子终于脱离了危险。

故事讲完后，老师问学生：“这个故事有什么问题吗？”学生有的说： “兔子不会爬树。”还有的说“一个兔子不可能同时砸晕三只猎狗。” 直到学生再也找不出问题了，老师才说：“可是，还有一

个问题你们都没有提到，土拨鼠哪儿去了？”土拨鼠，猎狗 追 赶 的 目标 ，可 是 由 于 兔子 的 出 现，猎 狗 改 变 了 目 标，我 们的 思维也 在不知不 觉中 打 了岔， 土拨 鼠 竟 从我们的头 脑中消 失 了。在 追求 人生的目 标中，我 们 有 时会 被 风 光 挡 住，有 时 会 被 细枝 末 节打断，有时 会被一 些琐 事分散 精 力 ，在中 途 停 顿 下 来，迷 了方 向 ， 或 走上了歧路。学 习也 是 如此，电 脑、电 视、 小 说 ,太多的诱 惑，或许就让我 们放松 了学业，忘记了 最初 追 求 的 目 标 。不要忘了 时 刻 提醒 自 己，土 拨 鼠哪儿去了？自 己的 目标哪 去了？

短文二则篇三：六年级阅读题二则

(二)如果麦子没有考验

①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非

常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人田我不管，能不能给我一年的时间？”

⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“________________________？” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒 种子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

1．在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

2．想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

3．联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。

4．依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，____________，________ ______，________ ________它们可以唤醒人内在的灵魂。

5．结合课文，把句子补充完整.

（1）如果麦子没有考验，就_____________ ___________________ 。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________。

6．这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。

7．读了本文后，你突然明白了什么？

二、

这个故事发生在很久以前的欧洲。

有一次，一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说，他的小提琴价值五千元。有一些

人看了简直惊呆了，为了想看一看这高贵的乐器，听一听它的妙音，也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

高朋满座，演奏家开始演奏了，那引人注目的小提琴发出异常美妙的音乐，使听众如醉如

痴……

一曲临终，余间袅袅，正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力的时候，音乐家突然转身把小

提琴在椅背上猛力一击，那珍贵的乐器立刻粉碎了。

顿时，四座震惊。

音乐会的主持人立刻跑出来，宣布道：“各位，请静一下，此刻摔碎的，并不是五千元的，

而是一元六角五分的小提琴，音乐家为什么要这么做，这个嘛，各位是清楚的。现在，要用真正的，价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登台，那和刚才差不多的美妙乐音悠然而起……

这时，观众再也不去注意乐器的价格，而专心欣赏演奏者的技艺了。

1、给短文起一个题目。

2、在文中找出下列词语的反义词 刺耳（）贱价（ ） 迟疑（）今后（ ）

3、如果让你为这次演出设计一条广告语，你会怎么设计？

4、根据短文内容填空 ①人们“惊呆”了，是因为：；人们“惊叹”，是因为： ；人们“震惊”，又是因为： 。当演奏者再度登场演奏时，人们的心情是。（用含“惊”字的词语）人

②音乐家要摔琴，是要告诉人们：对演奏者来说， 是决定演奏效果的关键；从而教育人们，作为观众 。

5、当音乐家摔琴时，观众可能说些什么？请用两三句话写下来。

6、读完短文后，你想到了什么？请用两三句话写下来。

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