小学一年级短文
发布时间:2017-02-13 来源: 短文摘抄 点击:
小学一年级短文篇一:小学一年级作文10篇
小学一年级作文
1. 洗衣服
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
星期天的早上,欣欣想洗衣服。她拿来板凳、盆和要洗的衣服,然后倒入洗衣粉就开始洗起来。盆中马上出现五颜六色的泡沫,漂亮极了。洗好后,欣欣将衣服挂起来晾干,看着自己的劳动成果,她开心地笑了。
2.我的小天地
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
我的小天地就是我的书房。一走进我的小房间,你会看见一个桌子。别看它虽小,但作用可大着呢!我的学习爱好就是从喜欢这个书桌开始的。小小的书桌上放着一盏明亮的台灯和一个漂亮的笔筒。还有一个书柜,里面堆满了各式各样的书。我喜欢我的小天地。
3. 射鸟
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
爷爷给我做了一个弹弓,有了弹弓以后,就想着试试。这时我看见我家楼下的树枝上有一只鸟儿。我连忙跑下楼去,就地取材,捡起一块小石头,放在弹弓软皮的中间,把软皮对折包住小石头,拿稳,对准那只鸟儿,一射,小石头飞了出去。没有射中,鸟儿却吓得飞走了。 4.下象棋
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
我和爸爸一起下象棋。刚开始的时候,我只知道攻,不知道防,结果比爸爸多死了三个兵。而爸爸的兵却像洪水一样狂奔过了楚河汉界。我看着棋盘上激烈的情景,心里苦苦地思索着。这时妈妈进了房间,说:“不要老想着输赢,而应该脚踏实地走好每一步。”
5.堆雪人
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
打开窗帘一看,大地披上了一层白茫茫的银装,房子的屋顶上也有厚厚的积雪。啊!下雪了。我很兴奋,就和妞妞一起出去堆雪人。我们在雪地上滚了一个大的雪球做雪人的身子,滚了一个小的雪球做雪人的头,接着做了雪人的五官。这胖胖的雪人真可爱。
6. 可爱的熊猫
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
暑假,爸爸妈妈带我到四川去玩。在动物园里,我看见了向往已久的可爱的大熊猫。它的耳朵和四肢都是黑色的,身体和头都是白色的。它的全身长满了绒绒的毛,可爱极了。它一边看着游客,一边吃着香甜的竹叶。它是我最喜欢的动物。
7. 神奇的蚂蚁
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
一天早上,小明和小红在草地上玩。突然她们看见小蚂蚁,她们想看得更清楚,就拿来放大镜看。一看,蚂蚁像一只毛毛虫,仔细地观察蚂蚁还像一条蚯蚓,它真可爱呀!还看见一只蚂蚁背着一个比自己大几倍的物品,小蚂蚁真神奇呀!
8. 快乐的小青蛙
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
一天下午,爸爸带我去河边玩。我看见小青蛙站在荷叶上,发出呱呱呱的叫声。原来,他站在荷叶上,正在欢快地唱歌呢!圆溜溜的荷叶像雨伞,他在荷叶间欢快地蹦跳着。原来,他用四条腿在跳舞呢!小青蛙既会跳舞又会唱歌,真可爱呀!
9.小鸡觅食记
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
一天早上,母鸡妈妈带领小鸡宝宝们去找东西吃。刚出房子,就正好看见一个草丛。母鸡妈妈就欢快地冲了进去觅食,小鸡宝宝们也紧紧地跟随进去找东西吃。跑进草丛一看,惊奇的事情发生了,到处都是虫子。它们吃得真甜呀!母鸡妈妈和小鸡宝宝们真幸福啊!
10. 看谁跑得快
武汉东方红小学一三班 屈倩伊
一天早上,森林里动物们举行一个森林运动会,有的动物参加了举重比赛;有的动物参加了拔河比赛。兔子和乌龟比赛看谁跑得快。开始时,兔子比乌龟跑得快,兔子有点儿骄傲了,就停下来休息。没多久,乌龟就超过了兔子。它们你追我赶真开心呀!
小学一年级短文篇二:小学一年级语文短文阅读练习题精选
小学一年级语文短文阅读练习精选
我的家乡
我的家乡在荷花村(cūn)。荷花村是个美丽的地方。
池(chí)塘(táng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nan)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。
我的家乡真可爱!
(1)、短文共有_____小节,第二节有_____句话。
(2)、读短文,再填空。
荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花______的。小路旁,嫩草______的。瓜地里,西瓜______的。山坡下,泉水______的。
彩 虹
雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比快活。”
1,短文有( )小节,第2小节有( )句话。
2,文中有( )个人说话,请在文中圈出它们。
3,根据短文内容,填一填。
(1)大花环 (2)大发卡 (3)七彩桥
青蛙说彩虹是( ),海燕说彩虹是( ),蝴蝶说彩虹是( )。
有趣的天空
小妹妹站在窗前,抬头看着天空。
蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?”
(1)这篇短文有( )小节,在文中标上小节号。
(2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么?请圈出来。
(3)读一读,连一连:给词语找好朋友。
一匹 白熊一只 金鱼
一朵 白云一条 山羊
一头 白马一个 朋友
小 铅 笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”
1、这篇短文( )节。
2、第二节有( )句话。
3、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用“√”)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。??????( )
②水要小朋友好好学习。??????????( )
③这支铅笔很美丽。????????????( )
春 雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:
春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了......”
1、 给短文标上小节号。
2、 在括号里填上合适的词:
()的小草 ()的桃花
()的柳树 ()的杏花
3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ————”把句子划下来。
4、 按短文内容填空:
1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。
2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?
我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。”
5、 连词成句:
① 屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题
小 蜻 蜓
清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有( )节,标上小节号。
2、正确连线:
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3、在正确内容的括号里打√
① 小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( )
② 小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( )
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划。出来
小白兔的时钟
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴请轻地唱歌。
1、这篇短文有( )小节。 第2小节有()句话。
2、小山羊送给小白兔什么花?请用“____”把答案在文中划出来。
3、根据短文内容填空:
( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。
好 邻 居
ch?nn?ngxǐqualínjū 每天早晨,我都能听见花喜 鹊的叫声。
xǐngjiùpāchuāng 我醒来就趴在窗台上,数一数大树上落下了多少只花喜鹊:一只、两只、三只??啊,一共有九只,比昨天又多了两只哪!
yǐjīngch?nglāāzuónǎ 我真高兴,花喜鹊已经把我家的大树当成它们的家啦!
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还把我从睡梦中叫醒,花喜鹊是我的好邻居。
1、短文共有( )小节。第二节有( )句话。
2、根据文章的内容选择。(在正确的答案后面打“√”)
“我”的好邻居是(谁)?
(1)大树 ( ) (2)花喜鹊 ( ) (3)小蝴蝶 ( )
春 姑 娘
春姑娘轻轻地飞来了。她飞过高山,来到江河,飞过森林,来到田野,把春风春雨送到人间。
1、短文共有()句话。
2、拼读拼音,从文中找到这个字,根据要求写一写。
),第一笔是(
) 。l
ái),共有( )笔,
第四笔是( )。bǎ (),共有( )笔,第四笔是( )。
小 种 子
一粒小种子,
谁在泥土里,
春风吹吹它,
春雨抱抱它,
太阳公公叫醒它,
春来啦!春来啦!
小小种子伸伸腰,
呀!变成一棵绿苗苗!
填空:(填序号)
(1)春风 (2)春风(3)太阳(4)泥土
一粒小种子,睡在( )里,( )抱抱它,( )吹吹它,( )叫醒它。
小猫种鱼
农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。
农民把花生种在地里,到了秋天,收了很多花生。
小猫看见了,把小鱼种在了地里,它收了很多小鱼呢! bāngzhùchúhàicóngshuìmangjiàoxǐng
1 ,农民把( )、()种在地里,小猫把( )种在了地里。 2,小猫这样做,到了秋天,能收到小鱼吗?( )
(1)能 (2)不能
两 只 羊
一天,一只白羊从南面上了独(dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯(kěn)让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1,短文一共有()小节,第一节有( )句话。
2,拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(1)dú mù qiáo(2)tóng shí (3)běi miàn (4)xiǎng shěng
好 消 息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。
蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息—春天来了。
1、全文共有()个自然段。
2、在文中找出与下列词语意思相反的词
哭—()坏—()去—() 上—( )
3、短文中写了谁在传播那个好消息?
4、你知道这个好消息是什么吗?写下来。
小兔运南瓜
一天,住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里,看见南瓜长得又圆又大,他高兴极了,伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了,这么大的南瓜怎么搬得动呢?
正在这时,小熊猫骑着自行车过来了,边走边说:“小白兔,你好!”看见小熊猫骑的车子,小白兔一下子有主意了,他想:我的大南瓜圆圆的,多像车轮呀,不是也可以转动吗?好,有办法啦!
小白兔用力把南瓜竖起来,推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。
一会儿,小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔把经过告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖小白兔,说:“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”
1、大南瓜圆圆的,多像 呀。
小兔子 地来到地里。
2、读了短文,你认为小兔聪明吗?他是怎么把南瓜运回家的?用“ ”画出文中的答案。
3、最后一个自然段共有 句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的?用“﹏﹏”在文中画出来。
小学一年级短文篇三:精选小学一年级作文日记20篇
精选小学生一年级作文日记20篇
游泳
实验小学 三年级 莫海泉
今天下午,爸爸带着我去洋山江去游泳。那条江前看不到头,后见不到尾,但是很窄,只有3米左右宽。
走到江边我看见那里有很多人。有的在水里兴奋地划着水,像浮着的小鱼;有的套着救生圈在游,像来回晃动的浮标;有的在骑着车赶过来,像射出的箭;还有的在岸边不目转睛地看着游泳的人。我看到他们就迫不及待地套上救生圈游下水去。
刚跳下水去,忽然就觉得裤子湿了。在水快要漫到脖子的时候,我手朝前一划,脚学着青蛙游,用力朝后一蹬,就离开了岸边。刚开始非常舒服,可是到了后来脚没力气了,一个劲的往下沉。可我还是继续坚持往前游。过了好一会儿,终于游到了河对岸。
后来我爸爸憋住气,窜到河里去摸河蚌。一眨眼的功夫就摸了两个,不一会儿就摸了一大袋。后来我们游回了岸边,穿上衣服就走了。诶!!!
指导老师:吴红春
元旦节
重庆劳卫小学 一年级三班 谭浩源
今天是元旦节,我的外公外婆到我家来玩,外婆给我买了好多好吃的零食,有棒棒糖,米果卷,饼干,苹果¨¨等,都是我喜欢吃的。
到了十二点钟该吃饭了,我把饭菜端上桌子,叫外公外婆来吃饭,吃饭的时候,外婆说吃鱼你的身体才健康,我就吃了很多鱼。
吃完饭以后,我把我做的手工作品拿给他们看,外公说你做得真叫棒,我们聊了一会天,然后外公外婆就拿起伞给我们说再见,我也给外公外婆说再见,到了春节我来看你们。
指导老师:张老师
我的水仙花
淮安师范一附小 一(四) 濮昕然
我今天养了一颗水仙花,它的根象胡须,它的茎象圆圆的大蒜头,特别可爱,它的叶子细细长长、绿油油的。我把它们放在花盆里,花盆里有清水和鹅卵石还有可爱的金鱼。
我让金鱼陪着水仙花一起快乐的成长,等待它开出清香的花,迎接春节的到来。 指导老师:张虹
三个好朋友
重庆劳卫小学 一年级三班 谭浩源
我和张立还有谭鑫露是好朋友。
今天下午,我到张立家去玩,先看了一会电视,然后我又和张立到楼下去玩捉迷藏,这时,谭鑫露来了,我们三个一起玩起来了,我们玩得很开心。
到了六点钟,我要回家吃饭了,就跟他们说再见,希望我们以后经常在一起玩。 指导老师:张老师
我的爸爸
湖南省长沙市东郡小学 一(2)班 孙雅琮
一天上午,爸爸去上班,我上学去了。
下午放学后,妈妈陪我在小区的花园里玩。突然,我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗?可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚转过身,又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看,原来是爸爸。
我看到爸爸的手上拿了一本书,就问:“爸爸,你为什么手上拿了书呀?”爸爸说:“我从家里带出来的,我要查个材料嘛。”
我假装要对爸爸说句悄悄话,爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意,我突然亲了他一下。爸爸温和地对我说:“乖乖宝宝!”
爸爸的书柜里,书桌上都是满满的书。啊呀呀,你们看,我的爸爸多能干呀。 指导老师:曾艳军
评语: 我发现,孙雅琮小朋友写人的作文,有个非常好的优点。就是从不平铺直叙。她常常通过令人惊喜的、生动的情节开头,直入主题(如前面写哲西弟弟的一篇也一样)。本文第二段,虽然语言朴实,但写出了爸爸的亲切、随和及“玩皮”。第三段与第五段,虽然没有直接写出爸爸是什么职业,但从文中可以看出爸爸职业的基本性质,含蓄,却言之有物。第三段,只用了短短的几句话,就将父女之间亲密无间的感情,得到了充分的展示。
雪娃娃
湖南省长沙市东郡小学 一(2)班 孙雅琮
飘呀飘 飘呀飘
天上掉下来白棉花
棉花落到花园里
花园里钻出雪娃娃
雪娃娃 小朋友们喜欢它
太阳公公一出来
雪娃娃跑得没影了
我想问:“雪娃娃,你们藏到哪去了?”
指导老师:曾艳军
第一次游泳 湖南省长沙市东郡小学 一(2)班 孙雅琮
上午,爸爸带我到长沙市工人文化宫游泳。这是爸爸早就答应过我的。虽然外面下雨,有点冷。但游泳池里的水加了热,保了温,所以我一点也不觉得冷。
我穿了一套粉红色的游泳衣,戴了红色蓝边的游泳帽。爸爸说我变了这么大的样,快认不出来了。我要套着游泳圈才能游,但我觉得挺好玩。我还在游泳池里玩了滑梯,跳了水。真的好玩得不得了。我下次还要去游泳。
这是我第一次游泳。
指导老师:曾艳军
评语: 本文写于2006年7月8日,星期六,当于天气状况是:阵雨。
小鸡吃“大虫”
湖南省长沙市东郡小学 一(2)班 孙雅琮
有只小鸡从来没有到外面去过,它每天都是吃鸡妈妈从外面找来的虫子。所以,它自己根本不会找东西吃。一天,小鸡跟着鸡妈妈一起出去玩。玩着玩着,小鸡跟丢妈妈了。 小鸡就自己一个人玩。一会儿,它的肚子有点饿了。正在这时候,一只猫来了,小鸡以为来了一只大虫,非常高兴。心想:“这下我要吃个饱了。可是,虫子这么大,我从哪里开始吃呢?哦,明白了,就从它的大脚开始吧。”
于是,小鸡就用嘴去叮猫的脚。其实,那只猫是与鸡妈妈住在一个小区里的邻居,它认识鸡妈妈一家。猫还以为是小鸡在和自己玩游戏呢,所以站着不动也不动。可是咬着咬着,痒得猫禁不住喵喵地笑了起来。
小鸡觉得奇怪,就问:“你笑什么?”猫喵喵地说:“你咬得太重了,把我痒死了。” 小鸡一听,知道自己做错了,赶紧说:“对不起。”
然后,猫带着小鸡找鸡妈妈去了。
指导老师:曾艳军
评语: 传统的讲法是:猫来了,要抓小鸡。这个故事却反其道而行,有新意,有趣味。小朋友的思维是不受拘束的,我们不应该过早地约束她。让她张开想象的翅膀,去飞翔吧。
这样不太好
绍兴县孙端镇中心小学 一年级 汪卢杰
星期天上午,阿姨来到我家,拿出2只铅笔和一本本子给我,笑眯眯地对我说:“杰杰,好好写字!写光了,阿姨再从厂里给你拿。”我高兴地拍拍手说:“太好了,阿姨你们厂真好,可以拿笔和本子。”阿姨笑着说:“阿姨是会计,就管这个,别人是拿不来的!”“那别人会说吗?”我问。阿姨说:“他们不知道的!”我想了想,还是觉得阿姨拿厂里的铅笔和本子给我,这样不太好!
指导老师:周彩娣
评语: 孩子的心灵是多么的纯洁.看了这篇短文,我们做成人的是不是应该好好反省一下自己,我们的为人处事是否正影响着天真无邪的孩子们.
真的好好奇
山西省临猗县示范小学 一年级四班 闫沛旭
今天吃过饭,妈妈在和一个朋友发信息,因为内容多,所以妈妈先写在纸上,我很好奇,想知道纸上写的是什么,就给(来自:WWw.zHaoqT.net 蒲公 英文 摘:小学一年级短文)妈妈写了个纸条,"妈妈你纸上写的是什么?能不能告诉我?"妈妈没有理我。我接着写了第二个纸条"妈妈,你纸上到底写的是什么?怎么不能告诉我?"妈妈还是在继续发信息,没理我。我又写了第三个纸条,"妈妈,你快告诉我你纸上写的到底是什么?我求求你了?"妈妈刚好也发完信息了,看了看我写的这几个纸条,高兴的把我抱住,说"儿子会以新的方式和妈妈交流了,真棒!"妈妈告诉我,以后有什么问题或者事情可以这样记录下来,经过整理说不定还会是一篇很好的作文呢!指导老师:王霞
评语: 一年级学生会写的字不多,有些字用拼音拼出来,完全可以把想到的写出来,所以值得让我们高兴!
买钢琴
湖南省长沙市东郡小学 一(2)班 孙雅琮
2006年7月1日热
今天是个特别的日子,是党的生日。
还有一个高兴的事就是,爸爸、妈妈终于给我买回了一台雅马哈钢琴。为了买钢琴,爸爸、妈妈带我一起,花了好几天时间,在长沙市内选了好多个琴行呢。
爸爸、妈妈希望我以后钢琴能弹得越来越好。
以后,不用再到琴行去练钢琴了。我也想好好练琴,长大后到电视里面去参加钢琴演奏会。
指导老师:曾艳军
夏天的夜晚
湖南省长沙市东郡小学 一(2)班 孙雅琮
2006年6月30日很热
今天晚上,天气非常非常热。吃了晚饭后,爸爸陪我在小区里的小花园玩。我和小朋友们一起玩了“猫捉老鼠”、捉迷藏等游戏,玩得我满头大汗。
回到家里,妈妈已经给我准备好了红枣煮鸡蛋和西瓜,我吃了好多。
今天我高兴极了。
指导老师:曾艳军
我的妈妈有点“坏”
东莞市长安镇新安小学 一年级三班 林映雪
说起妈妈,我可真是一肚子的气。因为在我的眼里,她是一个十足的坏妈妈。
开学第三天早上,妈妈就不管我了,让我自己听闹钟去上学,她却蒙着被子睡大觉。穿衣洗漱、买早点对我来说,都不是难事,要命的是我那像稻草一样乱乱的头发,就这样出门,准会把所有的人都吓一大跳。我自己又不会梳头,只好去拉妈妈,可妈妈一翻身,又睡着了,真急死人!没办法,我只好自己拿起发梳,左一下,右一下地在头上梳起来,又笨笨地扎了一个马尾。一照镜子,这马尾竟扎在右耳朵上了,成了个歪马尾。我管不了那么多了,只好背着书包去学校了。一边走,我一边想:“等爸爸回来,我一定要告坏妈妈一状。”
来到学校,没想到老师却摸着我的马尾说:“映雪,你的头发梳得真漂亮!是妈妈给你梳的吗?”我听了好高兴,开心地说:“不,是我自己梳的!”看着老师和小朋友们惊讶的目光,我得意极了。
嗨,原来有个“坏”妈妈也不错哦!
指导老师:陈祖静
评语: 映雪小朋友用稚嫩、风趣的语言为我们讲述了她的“坏”妈妈,在感受可爱童
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