《争执》短文
发布时间:2017-02-12 来源: 短文摘抄 点击:
《争执》短文篇一:和父母争执的作文
和父母争执的作文
在我们的生活中,经常有一些小冲突,下面就是在我们家发生的小小争执。
在一个晴朗的星期天,我把作业写完了,就对妈妈说想看一会儿电视。
“快考试了,还不赶快复习。”妈妈生气的说。“看一会,又不耽误学习,行吗?”我乞求着妈妈。“不行,去复习英语,你什么也不会,考试考个零蛋回来,这样就好了吗?”妈妈更加生气的说。“我有那么笨吗?我就要看!”我说。“你敢,你要敢看,我把电视砸了”我们两个僵持着,怒气冲冲的看着对方
这时,爸爸回来了,我就连忙说:“爸爸给我们评评理。” “评什么理?”爸爸迷惑地问。“爸爸,我写完作业了,我想看一会儿电视,妈妈不让。”我对着爸爸耳旁说。爸爸对着妈妈说:“就让婧茹看一会儿吧!” “哦,爸爸伟大,爸爸伟大......”我高兴的说。 “不行,快考试了,怎么这么迷电视。”妈妈说。我拉着爸爸撒娇道:“就看一会儿,行不行。”说着,对妈妈做了一个鬼脸。爸爸看了看妈妈阴沉的脸,对着我说:“这样吧!我给你出几道题,如果你答对了,可以看两个小时。” 我和妈妈异口同声的说:“太好了!”
爸爸让我把古诗三首古诗背一遍。我熟练地把《望天门山》、《山行》、《幕江吟》背了一遍,“不错。”爸爸高兴地说,我也得意洋洋地笑了,爸爸说:“别得意的太早,数学和英语还没有出呢!”爸爸又给我在练习本上出了几道数学题,我写上的答案全部对。“真不错!”
接下爸爸又给我提了几道英语题。不好,爸爸给我出的题一多半都回答错了,爸爸和妈妈一起说:“去复习英语。”“恩,好的。”我只好老老实实的复习英语了。
这次争执以我的失败而告终。
《争执》短文篇二:《争吵》课后练习
15 争吵
【字词超市】
一、书写我最棒。
?yuán gù jí dùjièchǐchéng rèn fáng yù
二、我会按查字典的要求填空。
(1)“匠”应查音序______,应查部首_______,最后一笔是______。(2)“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母______;用部首查字法就应先查_____部,再查_____画。字典中的解释有:① 缘分;② 因为,为了;③ 原因。在“缘故”中应取第()种解释。
四、写近义词和反义词。?
近义词:吵架(????)??忽然(????)??缘故(????)?
反义词:温和(????)??相信(????)??清楚(????)?
【语句天地】
五、把下列词语组成句子。?
1.大家??举起??纷纷??小手??问题??回答?
___________________________________________?
2.好??之间??要??帮助??朋友??互相?
___________________________________________?
【阅读思考】
六、根据课文内容回答问题。
争吵(选段)
我觉得很不安,气也全消了。我很后悔,不该那样做。克莱谛是个好人,他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩,他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲时情形。还有他来我家的时候,我们全家都诚心诚意地欢迎他,父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊,要是我没有骂他,没有做对不起他的事该有多好!我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是,要我向他承认错误,我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他,见他上衣肩上的线缝都开了,大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里,我觉得克莱谛很可爱,心里暗暗说“去向他认错吧”,可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
1、“我”觉得不安是因为 ,
“我”觉得后悔是 。
2、“克莱谛是个好人”,从哪些地方可以看出来? ____________________________________________________________________________________________
3、“我又记起父亲‘应该知错认错’的话来。但是要我向他承认错误,我觉得太丢脸。”这句话反映了“我”怎样的心情?
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4、这段话主要是____。(A、语言描写;B、动作、神态描写;
C、心理描写)
5、在你的心目中,安利柯是一个怎样的孩子?请运用“虽然??但是??”的句式对他作一个评价。
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《争执》短文篇三:争吵作文(10篇)
好朋友之间的争吵
我和任丽莎是一对好朋友,有时我们互相帮忙,有时一齐分享各自的好东西,但是有时也会争吵。
有一次,在学校大家一齐跳长绳,但是因为太拥挤了不留意碰到了任丽莎,她就生气了,我心想这么小气,以后两个人就互相不理对方了,而且还会找一些小事互相报复。之后幸亏有同学告诉了老师,老师把我们叫进办公室问清楚状况,最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。
在每个周末我们都要装扮成双胞胎一齐去学古筝,在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已,也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。但是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散,两个人又玩在了一齐。
争吵作文(二):
讲台上的争吵
星期天,校园里静悄悄的,可三年级(2)班的教室里,却是十分热闹,发生什么事了?让我们赶紧去看看吧。
原先,是一块黑板和一支笔、一块粉笔擦在尽情地玩耍。但是,它们玩着玩着,一位老师突然走了进来,拿起粉笔写黑板,老师不留意写错了字,就拿起粉笔擦把黑板擦干净。老师走出教室后,黑板和粉笔和粉笔擦忽然吵起架来。黑板说:要是没有我,那位老师就不可能把字写出来。粉笔说:谁说的,要是没有我,那位老师就没有东西写黑板了。粉笔擦说:你们都没有我这么有用,要是没有我,黑板不可能这么干净,那位老师也根本不能擦了粉笔写的字。之后,它们谁也不理睬谁了。
到了星期一早上,许多小学生都来上课了。到了上课的时候,老师说:任何东西都有自我的优点和缺点的。这句话被黑板、粉笔、粉笔擦听见了,它们都感到很惭愧,立刻对对方说:对不起。它们异口同声地说:没关系。大家都笑眯眯地说:让我们一齐做回从前的好朋友吧。黑板说:那是当然。粉笔说:好吧。粉笔擦说:好的。它们又一齐高高兴兴地玩耍。
从此,它们又过起了高兴的生活。我从那里体会到了什么东西都是有各自的优点和缺点。
争吵作文(三):
难忘的争吵250字
去年的1月8日,是我大舅妈的生日,我们全家都在那儿过夜。夜深了,一阵争吵把我从梦中惊醒。婶子,你去睡吧!昨夜你一夜没合眼!这是大舅妈的声音。还是你去睡吧,这天是你的生日,你白天忙这忙那,够累的。小舅妈妈在推让。
你比我简单吗?到山上抓药,爬山过坳的,快去吧!不,我就应让你过一个舒心的生日!。。。。。。
显然,她们是在为服侍外婆的事争论。外婆瘫在床上整整两年了,此刻已是奄奄一息,要人递茶送饭,端屎端尿。外婆不能说话,要解大小便时只能敲一敲床边,有时一夜要起来几十回。为了挣钱,大舅二舅都出去打工了,家里只有两个舅妈照顾外婆。
争吵还在继续,我却不知什么时候睡着了。启林,起床吃早餐了。耳边传来大舅妈亲切的叫声。
我来到堂屋,望着正面墙上贴着的五好家庭的奖状,眼睛有些湿润了。人们都说:树大分杈,崽大分家。但是她们都40、50岁了,还住在一齐,过得挺和睦。
争吵作文(四):
朋友之间的争吵
在我上一年级时,我和我的好朋友吵架了,事情是这样的。
在一次上美术课的时候,我的好朋友向我借蜡笔,我十分爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎样回事断了,他就把一半还给我,另一半自我继续画。当我看到这
一半蜡笔时,我心想:他怎样把蜡笔弄断了还不跟我说,还把一半留下,才一半还我?我就过去瞟了他几眼,看到他还拿着我的蜡笔在画呢?还画得津津有味。此时我的心里个性难过,我借给他的蜡笔怎样另一半还在他手上?我就很不高兴地说:你把我的蜡笔弄断了都不说,还留下一半在自我手上,我要你赔我新的蜡笔。赔就赔,有什么了不起的。他大声说到。就这样我们打了起来,过后谁也不理睬谁。
放学了,我回到家里把这件事情告诉了妈妈,妈妈批评了我,然后说:你对同学要宽容,不能因为一点小事而吵架的。听了妈妈的话后,我很后悔。到了第二天上学校,一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。
我们同学之间要团结友爱,相互帮忙,化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。
关于朋友吵架的作文二:好朋友之间的争吵(278字)
我和任丽莎是一对好朋友,有时我们互相帮忙,有时一齐分享各自的好东西,但是有时也会争吵。
有一次,在学校大家一齐跳长绳,但是因为太拥挤了不留意碰到了任丽莎,她就生气了,我心想这么小气,以后两个人就互相不理对方了,而且还会找一些小事互相报复。之后幸亏有同学告诉了老师,老师把我们叫进办公室问清楚状况,最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。
在每个周末我们都要装扮成双胞胎一齐去学古筝,在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已,也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。但是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散,两个人又玩在了一齐。
此刻我明白朋友和父母都是替代不了的。
争吵作文(五):
争吵100字
树叶说:我的本事天下无敌,谁都比不上我。
别胡说八道了!树根气愤地说。
嘿!你听听我有什么本事,我能为人们遮阴,还能为人们挡住沙尘暴。
树根一听更气愤了说:算了吧!没有我,你怎样能长出那么多树叶为人们遮阴,挡住沙尘暴呢!我的本领才大呢
!树干听了它们的话笑着说:你们的本领都大,都能为人们做出贡献,何必要去争吵呢!
树根、树叶一听都羞红了脸。
争吵作文(六):
两个好朋友的争吵
我和陈明是好朋友,一天,我们把在手工小组做的小木船那出来玩,陈明一不留意把我的小木船给摔坏了,于是我便和他吵了起来。争执中,陈明又把它踩坏了,我十分生气,心中的怒火顿时燃烧了起来,便一把夺过他的小木船,使劲的扔到了地上,然后狠狠地踩了一脚,说了一句:叫你敢破坏我的东西!陈明的眼泪顿时夺眶而出。
放学后,我走回家的途中一向在想这件事情,于是越想越愧疚。于是我跑回家跟妈妈说了这件事,妈妈听完后,语重心长的对我说:首先,他把你的小木船给摔坏了,也许他不是有意的,而且他摔坏了你的小木船,你也没必要把他的小木船给摔坏啊,你明天到学校,跟人家同学道一个歉,人家说不定还会原谅你呢。
第二天,我到了学校,看见了陈明在我的座位上,他好像是在等着我。我慢慢地走过去,心里不明白该怎样说才好。这时,之间陈明低下头轻轻的说了一句:昨日的事真是对不起,我不就应先把你的小木船摔坏,请你原谅我。陈明的宽宏超多感动了我:没关系的,是我不对,我不该踩你的木船,对不起。期望我们永远能是好朋友。
从此,两人又恢复了以前的又友好,在学习上互相帮忙,成了一对好要好的朋友。
争吵作文(七):
争吵300字
这天,我和我的同桌吵架了。语文课上,老师让我们写作业。我正写着,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄脏了一大片。同桌什么都说。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,请不要在碰到了我的胳膊肘。停了一会儿,他就故意碰了我的胳膊肘。我生气了,说:你这是故意的。说完也故意碰了他的胳膊肘。我们就一向碰对方的胳膊肘。我碰累了,就对他说:一开始,你不是故意的,我已经原谅你了,但是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你觉的有意思吗?我看你觉得有意思,但我不觉得有意思。放学我等着你。说完,我就开始写作业。
最后挨到了放学,我说:对不起,我也有错的份,你碰我,我不就应还手的。同桌说:对不起就应我错的比你多,是我不对。我就回答:那件事我早就原谅你了,下一次不要这样貌!他听了一溜烟的跑走了
争吵作文(八):
第一次和朋友吵架
那一天,是期末考试的日子,也是我没有朋友的一天。
当我来到教室,看见的还是和以前一样,许多同学在教师正发奋图强的补作业。放下书包,张玉颖随声说:聂诗意,把你的作业借我一下。便把我的本子拿走了。听到后我左思右想:如果再这样下去,我的好朋友不就变成天天不写作业,第二天来学校补的坏小孩了,不行,我要帮她!我连忙说;不行,拿过来。当时我一手拿着作业本,她一手摁着作业本。哗,把作业本撕了下来。我一看是她的作业本,她说:你赔,怎样办?哼,真厌恶!听完她说的我便嘀咕:谁叫你没有经过我的同意,就拿我的东西的,哼!
因此,我们俩就绝交了。绝交后,她竟因她厌恶我就把陈璐瑶也劝过去了。上厕所时,她们俩竟在我背后,想踢死我。我气急败坏,决定永远不理她们。她们还偶尔骂我。
和朋友吵架,只要她们厌恶我一下,我就像刀割我一下。
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