捷径短文

捷径短文篇一：人生捷径是阅读

人生捷径是阅读

读书只读一流的书,我认为人生最好的捷径就是,用时间和生命阅读和拥

抱世上一流书.

读经典.读那些能够改变我们生命轨迹的书籍,成为大家离开校门后不

管走到哪能比别人走得稍微远一点的保证.因为那些书不是字,是生命,

而这些生命对读者的生命来说,是一种引领.读的作品创作年代越早,

他们写下的文字越是生命的写照.

1. 首先要读读宗教.神学,读神学著作,我们才能理解超越人性的东西,才能达到一种超凡脱

俗的境界.

2. 一定要读哲学,哲学从某种意义上说,是寻找人之为人的存在根由的一种诘问.作为一个人,

我们不得不问我们是从哪里来,我们要到那里去.

3. 读历史,它对人类到目前为止的所有生活场景进行最接近真实的描述.人的生命有限,如果

想领略人类经历的酸甜苦辣.成功和失败.生命和死亡,就只能去读历史.

4. 心理学要读,像弗洛伊德这样的心理学家,他拆解的是人类意识的存在,探寻的是一个人的

意识和心灵究竟是怎样协调运行的.是如何保持人之为人的内在本质

5. 文学要读,作家通过语言向人的想象力挑战,这是文学的基本功能.比如村上春树,他的题

材和写法奇诡诱人,一点都不缺乏深刻性.他试图捕捉现代文明里漂浮的存在本质和表征.

6. 科学领域的一流读物也要读,科学思想和人文思想方面存在着某种意义上平行发展的东

西. 这叫饮食平衡读书法,

捷径短文篇二：写作：捷径

“捷径”作文导写与讲评

阅读下面的材料.根据要求作文

I．一次，爱迪生的助手测量一只灯泡的体积。这位擅长数学的助手左量右测，在纸上列出了一堆繁琐的计算公式。爱迪生见此，拿过灯泡，用水灌满后倒入量杯，轻而易举便测出了灯泡的体积。

2．《伊索寓言》讲了这样一则故事：农夫和他的妻子有一只母鸡．每天要下一只金蛋。他们想，母鸡的肚子里一定装满了金子吧。农夫就将母鸡杀了，结果发现，这只母鸡与其他母鸡毫无不同之处。肚子里一点金子也没有。

现实生活中，确实存有一些“捷径”。帮助我们更好地解决问题，达到目的。然而，像农夫这样的思维方式，在我们的生活中也并不少见。对此，你有相关的见闻、体验、经历或认识吗?

请以“捷径”为话题，写一篇作文。所写内容必须在这个话题范围之内。

【写前指导】

所谓捷径，是指走路时的近路，常用来比喻能较快地达到目的的巧妙手段或方法。

捷径，捷径就是最科学、最省时间、最讲效率的方法，它往往是由前人通过无数次不厌其烦的实践，加上长期积累的经验．才找到的一种解决方法的简便形式。

学习的捷径就是讲究方法；引进先进的技术手段是发展生产力的捷径；强化体制是提高效率的捷径。捷径往往被人误解，被人利用。有人把投机取巧当作捷径；有人把制似售似当作生财捷径；有人把不做实事，做表面文章，虚报成绩．送红包等当作升官的捷径??这样的捷径只能让人走上歪路，斜路，最终害了自己。

【思路大开发】

1. “两点之间直线最短”，捷径其实就是效率。 学习的捷径就是讲究方法。

2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的

条件。

3. 谈投机取巧的行为。如作弊、抄袭、买文凭，坑了别人也害了自己。

4. 制假售假是某些人生财物的捷径。可以谈社会上的假冒伪劣现象及消费者权益的保护。

5. 当官不做实事，做表面文章，虚报成绩，是某些官僚谋求升官的捷径。向农民乱摊派、乱收费是某些干部牟私利捷径。

6. 某些人一提办什么事，就想起送礼送红包、走后门通关系。谈这种流行的社会现象。

7. 走捷径不能图一时之功。滥砍滥伐滥捕带来的是眼前得利，导致的却是生态破坏，这无异于饮鸩止渴。发展生产同时注重环境和自然资源的保护，诚然费事的多，但这是长远之举。

8. 借鸡生蛋，自己的鸡在哪儿，这个问题值得注意。

【构思立意】

分论点切分：

1、A发现捷径要靠知识、经验和智慧。

B发现捷径需要勇于实践，积极探索

C发现捷径需要打破常规

2、A找到捷径可以事半功倍。（遇事可以寻求迅速解决的方法）B捷径可能伴随着一定的风险(不能事事找捷径)

C、弯路有时恰恰是捷径

3、A科学的道路上只有艰苦探索，没有捷径可走；

B“ 读书破万卷，下笔如有神”提高写作水平不能靠捷径；

C 成功的大门需要用勤奋的双手推开，不能走捷径；

【名言】

1、让一部分人先富起来，一部分地区发展快一点，带动大部分地区，这是加速发展、达到共同富裕的捷径。—邓小平

2、如果一个人的目的是名利，数学不是一条捷径。———陈省身

3、人生如同道路，最近的捷径通常是最坏的路。——培根

4、金字塔是由一块块石头堆砌上去的。——莎士比亚

5、现在的孩子，常为语文而头痛，其实，学语文并不难，阅读的积

累本身就在潜移默化中提高欣赏水平和文字驾驭能力。如果不去阅读，而像学英语那样去学语文，其结果只能是会说而不会写，因为只有阅读才能真正影响到语感，提升文字的表达、布局能力，除此，没有任何捷径可言。很多孩子的语文成绩远不及英语，这是何等悲哀的事情。

——经济趋势研究专家、财经评论家 时寒冰

6、尽管，读书在这个时代并不受到推崇，但它却几乎是打开一片新天地的唯一捷径。

——经济趋势研究专家、财经评论家 时寒冰

7、成功没有捷径。你必须把卓越转变成你身上的一个特质。最大限度地发挥你的天赋、才能、技巧，把其他所有人甩在你后面。高标准严格自己，把注意力集中在那些将会改变一切的细节上。变得卓越并不艰难——从现在开始尽自己最大能力去做——你会发现生活将给你惊人的回报。

——美国苹果公司联合创办人、前行政总裁 乔布斯

【经典素材链接】

1、日本的崛起（走捷径可以加快发展速度）

第二次世界大战后，给周边国家带来极大灾难的日本也满目疮痍，整个社会生产处于瘫痪状态。但是，短短二十年后，日本在经济上已能够与美国、西欧三足鼎立，它有什么发展的捷径呢？

第二次世界大战后，日本为了尽快改变落后的工业结构，适应国际市场的新变化，采用从国外引进先进技术这条迎头赶上的捷径。据统计，1950～1975年的25年中，共引进26000项先进技术。为引进技术，1955～1970年的15年间，日本引进技术支付的外汇大约为60亿美元，而要发明这些专利估计需要花1800亿～2000亿美元，其代价只相当于国外创研这些技术所需成本费用的三十分之一，节省了大量研究开发经费。日本吸收了全世界用半个世纪开发的几乎全部先进技术。大大缩短了日本工业技术赶超世界先进水平的年限。到1962年底，日本的主要产品有68%达到或超过世界先进水平，彻底改变了日本技术落后的面貌，促使重工业及化学工业技术向高、精、尖方向发展。

2、第606次（避开走捷径的危险）

德国科学家欧立希想用染料来灭锥虫，屡遭失败。一次，他从化学杂志上得知化学药品“阿托什尔”可以杀死锥虫，但会使人双目失明。他想改变药品的化学结构，以减少毒性，并为此一次又一次做实验。他在失败了605次以后，终于成功地制成606（砷凡纳明），挽救了无数昏睡病人和梅毒病人的生命。

如果当初科学家欧立希直接走捷径：用化学药品“阿托什尔”为昏睡病人和梅毒病人医治。那么这些病人虽然不会有生命危险，但是他们却可能双目失明。这种做法对于欧立希来说并没有做到医生的职责——帮助病人解除痛苦。所以他就想：有没有更好的办法，既能医治到这种病，又不会使患者双目失明。因此他就不断地走弯路去取得更好的办法。最后他成功了，使无数患者得到了的治疗。

3、 有些捷径不能走

一天，大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁，便对小仲马说:“如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生附上一封短信，或者只是一句话，说‘我是大仲马的儿子’，或许情况就会好多了。” 小仲马固执地说:“不，我不想坐在你的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没有味道。”年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而且还不露声色地给自己取了十几个其他姓氏的笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。

面对那些冷酷无情的一张张退稿笺，小仲马没有沮丧，仍在不露声色地坚持创作自己的作品。他的长篇小说《茶花女》寄出后，终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。这位知名编辑带着兴奋造访作者。

令他大吃一惊的是，《茶花女》这部伟大的作品，作者竟是大仲马名不见经传的年轻儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”老编辑疑惑地问小仲马。小仲马回答说：“我只是要拥有真实的高度。”

《茶花女》出版后，法国文坛书评家一致认为这部作品的价值大大超越了大仲马的代表作《基督山伯爵》。小仲马一时声名鹊起。

【例文赏析】

成功无捷径

鸟儿要想飞得更高，必须练就坚强有力的翅膀；树木要想长得茂盛，必须拥有发达的根系；人要想成就事业，必须努力奋斗。因为，成功的道路上没有捷径。

2012年2月27日，中国建筑大师王澍荣获2012年建筑界的“诺贝尔奖”——普利兹建筑奖，从此，世界建筑史上有了中国人的一席之地。1981年王澍大学毕业前夕，老师曾叮嘱他：“切忌急功近利，要守得住寂寞，多思索，多体验，厚积薄发。”毕业后整整10年，他没有参与任何一座建筑的设计，也放弃了许多唾手可得的赚钱机会，一直扎根于建筑文化的吸收和建筑艺术的探究中。10年后，随着“瓦园”的问世，王澍一发不可收，接连设计出了苏州大学文正学院图书馆、中国美术学院象山校区、宁波历史博物馆等诸多堪称经典的建筑。

王澍用10年的时间积蓄，换来了一座座顶级建筑的问世。如果大学毕业后他就急着投入到建筑设计中去，他设计的作品会很多，但就不会彰显出如此丰厚的文化底蕴。王澍的成功，是十年如一日坚持不懈努力积累的结果。10年来，他一直恪守自己的建筑理念，默默坚持。他的经历证明：成功没有捷径，唯有脚踏实地，点滴积累。 春秋时期，越王勾践卧薪尝胆，用20年的时间积聚力量，最终消灭了吴国。著名医学家李时珍，游历天下，遍尝百草，前后用了30年时间才完成《本草纲目》这一药学经典。无数事例告诉我们：成功没有捷径，厚积才能薄发。

当今社会，许多人都在寻找捷径，以致好高骛远，内心浮躁。其实，没有成功的“速成法”。唯有脚踏实地，不断积累，不断付出，才会成功。艺术家们常说： “台上一分钟，台下十年功。”的确如此啊！

荀子曾说： “骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。”只有不断坚持，不断积累，才能到达成功的彼岸。

捷径是飞身而下的瀑布，如果没有之前百转千回的蓄势待发，又怎能有雄壮的一跃；捷径是笔直的千年古树，如果没有泥土里缠绕的根，

捷径短文篇三：阅读能力提高的三个捷径

阅读能力提高的三个捷径

一、分析文章的结构规律

一般来说，我们阅读文章的目的是为了获取信息。文章体裁不同，其结构特点就会各异。因此，我们获取信息的最有效方法之一就是去学习和了解文章的结构，以便更加准确、快速地定位我们要找的信息。

大学英语四级考试中的阅读理解文章的体裁主要有三类：叙述文、说明文和议论文。下面我们结合具体实例说明如何利用文章的结构特点来达到阅读的目的。

1、叙述文

叙述文 一般以讲述个人生活经历为主，对于经历的陈述通常由一定的时间概念贯穿其中，或顺序或倒序。但是四级考试中一般不出现单纯的叙述文，因为单纯的叙述文 比较简单、易懂。所以四级考试中的叙述文大多是夹叙夹议的文章。这类文章的基本结构模式是：

1) 用一段概括性的话引入要叙述的经历(话题)

2) 叙述先前的经历(举例1)及其感悟或发现

3) 叙述接下来的经历(举例2)及其感悟或发现

4) 做出总结或结论

2000年12月四级考试阅读理解的第二篇就是这样的结构。我们可以将其结构简化为：

1) 总括性的话：

Engineering students are supposed to be example of practicality and rationality, but when it comes to my college education I am an idealist and a fool.

2) 先前的经历或想法

In high school I wanted to be ……，but I didn't chose a college with a large engineering department.

3) 往后的经历?

I chose to study engineering at a small liberal-arts university for a broad education

4) 接下来的经历

I headed off for sure that I was going to have an advantage over others.

5) 再下来的经历

Now I am not so sure. …… I have learned the reasons why few engineering students try to reconcile engineering with liberal-arts courses in college.

6) 结论

I have realized that the struggle to reconcile the study of engineering and liberal-arts is difficult.

只要理解了这类文章的结构特点解答问题就相当简单，因为这类文章后的阅读理解试题大多是和文章的内容先后顺序一致的细节题。

2、说明文（描述文）

说明文的一般结构模式和叙述文的结构模式有相通之处即：提出问题（或以一个事例引出问题）---- （专家）发现直接原因----- 分析深层原因-----得出结论

或找到出路。

2000年12月四级考试阅读理解第三篇就是这样的一篇文章。

1) Priscilla Orchid’s "energy-efficient" house turned out to be a horrible dream. …… a strange illness. （事例）

2) Experts finally traced the cause of her illness.（直接原因）

3) The Orchid’s are victims of indoor air pollution,….（深层原因）

4) The problem appears it be more troublesome in newly constructed homes rather than old ones. （得出结论）

知道了类似的文章结构特点，就可以据此来进行考题预测。比如，我们看出了该篇文章属于这种结构类型，就能判断出几个问题中肯定有一个要问原因，还有可能要出现推断题。

3、议论文

我们大家最容易辨认出来的议论文模式是主张---反 主张模式。在这一模式中，作者首先提出一种普遍认可的观点或某些人认可的主张或观点，然后进行澄清，说明自己的主张或观点，或者说提出反 主张或真实情况。1996年1月大学英语四级考试阅读理解第四篇就是这样的结构。

文章的开始提出某college teacher认为:"High school English teachers are not doing their jobs." 因为 His students has a bad command of English. 作者的反观点是：

1) It is inevitable for one generation to complain the one immediately following it. And it is human nature to look for reasons for our dissatisfaction.

2) The people who criticize the high school teachers are not aware that their

language ability has developed through the years.

最后的结论是：The concern about the decline and fall of the English language is a generation gap, and is not new and peculiar to today's young people.

议论文的这种结构特点决定了它的主要题型是作者观点态度题，文章主旨题以及推理判断题。只要发现了这种结构特点，解答问题的主要任务就变成了到段落内找答案， 基本上不存在任何困难。

通过研究以上的文章结构特点，我们不难发现，在四级考试阅读理解中无论任何体裁的文章都遵循着这样一个共同的模式：提出话题（观点或事例）---- 用事例分析原因(或批驳观点)------得出结论。 对文章结构特点的把握有助于读者更加自觉地关注文章的开始和结尾，分清观点和事例，从而在四级考试的阅读理解中准确定位，快速答题。

二、 巧妙绕开生词

我们这里所说的巧妙绕开生词的方法和上面分析文章结构特点的思路是统一的，也就是说，只要我们从总体上把握了文章，不用认识每一个单词也能照样理解整篇文

1、英语文章中不是所有的词的功能都是同等的，有些词担负着传达主要信息的功能，而有些词主要起语法作用或者它所传达的信息和下文的其他信息没(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:捷径短文)有联系。这类词有：表示人名，地名，机构名等专有名词。遇到这些词，只要我们能辨认出它是专有名词，就能理解文章而不必知道它的意思。比如在下面的句子中：In fact, says David Dings, a sleep specialist at the University of Pennsylvania

School of Medicine, “there’s even a prohibition against admitting we need sleep." 两个引号之间的部分就不必去管它。类似的还有： "We have to totally change our attitude toward napping," says Dr. William Dement of Stanford University, the godfather of sleep research.

2、我们不用弄清上面某些部分的原因是，它们的后面往往有一个同位语来解释说明它们的意思。这就引起了我们不用弄懂所有单词意思的第二个理由。也就是说如果我们对文章中的某一个单词不熟悉，我们还可以根据统一篇文章中的其他信息来帮助判断。这类信息有：同位语、下定义、解释、举例、同义词、反义词、上下义词以及标点符号（如破折号、冒号都表示解释和说明）等。

三、 抓住句子的主干

我们要实现快速准确理解文章除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies(神童),I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我们抓住了Element is society.就可以得知社会是神童出现的一个因素。

我们阅读英语文章时，一定要有一个全局观念，从宏观上来把握文章，做到了这一点，我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。

四、 抓住 "第三词汇"

语法中的功能词对理解句子十分重要，同样文章中那些起组织作用的实义词

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