短文阅读理解及答案

短文阅读理解及答案篇一：小学语文课外阅读题及答案2

一、<冰淇淋的眼泪>

朋友就读于一所师范学校，毕业后在父亲的努力下，去了县城的中心小学，日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。

可是，朋友渐渐地对那种平淡的生活失去了兴趣，他想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。

朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。不久，朋友就来信说，那里条件艰苦，工作也累，似乎想知难而退。

但后来发生的一件事改变了他的想法。

那天，班上最小的一个孩子问他：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？”

“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量??”他面对一群瞪大眼睛的孩子，忽然感到自己的解说是那样苍白无力，毕竟，要知道梨子的味道，是应该亲口尝一尝的。

“老师，巧克力是什么呀？”他刚刚顿住，另一个孩子就迫不及待地问道。

看着孩子们迷惑的眼神，朋友感到了问题的棘手，就匆匆地应付了几句，孩子们听得似懂非懂的。

后来，一个偶然的机会，朋友到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，他决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村，还好，冰淇淋才稍微化了一点。他将冰淇淋分给了孩子们，看到他们欢呼雀跃的样子，心里才稍稍多了一些安慰。

第二个星期，他看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋，那时，我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动 ，它流着白色的泪??”

1.请将下列词语填入合适的位置。

偏僻 平淡 迷惑 艰苦 棘手 偶然

（ ）的山村 （ ）的生活 （ ）的眼神

（ ）的条件 （ ）的问题 （ ）的机会

2.你能根据意思填出文中相应的成语吗？

（1）遇到了困难就放弃

（2）急迫得不能等待

（3）高兴地呼喊着，像雀儿一样跳跃起来

3.读句子，仔细体味，完成练习。

1

（1）“他置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。”

①将这句话换一种说法

②比较一下，这两种说法有什么不同？

（2）好在那天天气还不是很热，他向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋，赶了近二十里的山路，朋友才回到了山村??

①句子中的“赶”能否改成“走”？为什么？

②读了这句话，你有什么样的感受？

4.文中“冰淇淋的眼泪”表面上指_________,实际上指______________。

5.随着西部开发号角的吹响，不少有志青年放弃了优越的城市生活，纷纷报名投身到西部建设的伟大洪流中，文中的这位有志青年就是其中的一员。读了本文你有什么感想？

二、《老爸》

老爸是我对父亲大人的戏称，说是戏称可也说明一些问题，由于他长期在山上开采石头，饱经风吹雨打，所以三十几岁的人常会被人错以为五十开外，怪不得走在大街上，会有人喊他“老大爷”。

老爸是我最好的朋友。下雨天，我打着伞到石塘子里接他，他一见我，就放下手里的锤儿、撬儿，拍拍手上和衣服上的尘土，用粗糙而有力的大手将我高高举起，自豪的说：“瞧，我的儿子！”看他那得意的样子就知道他今天的活儿干的很顺手。

老爸吃够了没文化的苦，所以他特别关心我的学习，当得知我在全省小学生数学竞赛中获得优秀奖时，他简直乐得合不拢嘴，但为了让我保持冷静的头脑，他吸了口烟，说：“碟子的外面有盆，盆的外面有缸，别太得意啊！”

老爸为人和善，从不打我，我犯了错误，他也是以说服的方式教导我改正。简介的教诲常令我回味许久。即使气急了，他也只是冲着我喊：“小心我的‘铁砂掌’不长眼睛。”然后装出一副摩拳擦掌的架势，其实他哪会让我吃什么“铁砂掌”，只不过是吓唬我而已，最后 总是一笑了之。

夜深了，窗外传来阵阵熟悉的呼噜声，今天老爸肯定是累坏了。

老爸，我祝你做个好梦。

练一练：

1. 选择正确的读音打“√”。

粗糙（zào cāo） 教诲（huì huǐ）

2. 理解同个字在不同句子中的意思。

① 他长期在山上开采石头，饱经风吹雨打。

② 今年的小麦颗粒饱满，获得了丰收。

③ 今天晚上，我已经吃得很饱了。

2

3. 仔细读短文并填空。 ① 老爸名字的由来：__________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________② 为了让我保持冷静的头脑，他抽了口烟，说：“碟子的外面有盆，盆外面有缸，别太得意啊！”老爸话语的意思是：___________________________________________________ 4. 写出节意。

第3节:_________________________________________________________________

第4节：________________________________________________________________

三、《我有一个好习惯》

“我有一个好习惯??”我正在写个人小节，妈妈见了，说：“你呀，有什么好习惯，光知道玩。”我心里连声叫冤：妈妈呀妈妈，您难道不知道我的好习惯是爱动脑筋吗？您忘了上一次的事了吗？//

那回，我的数学老师出了一道思考题，这道题可真够难的，但不一会儿，班上的两个“尖子生”便做出来了。老师看了他们做的题，笑而不语。我还在埋头苦思，想了大半天也想不出来。半堂课过去了，老师开始让打架讨论。两个“尖子生”各执己见，争论不休，老师却没有表态。这时我想出来了，在老师的鼓励下站起来说：“我认为，他们都错了！??”同学们大吃一惊，开始议论起来，而两个尖子生也怀疑的望着我。老师一边挥了挥手，让大家安静，一边又用目光示意我继续说下去。我迟疑了一下，接着说出了自己的见解，同学们都向我投来敬佩的目光。老师赞许地点点头，对大家说：“胡晓江同学说的很对！”听了老师的表扬，我得意极了。

这件事告诉过您，怎么忘了？那您还记得设计自动门的事吗？

那一回，楼房里闹老鼠，我们家厨房里也出现过老鼠，一忘记关厨房门老鼠就要进来。你们都发急了。我动了脑筋，在门上按上皮筋，你进去它关上，你出来它也关上，多妙啊！像这类事情还多着呢！还有一回，学校的水池的下水管不通了，水池子挤满了水。我又开动脑筋，用皮管抽水，很快就把水池的水排出了。//

想到了这件事，我便对妈妈说：“妈妈，我的好习惯是——”“是啊，爱动脑筋。”妈妈笑着接过我的话说。啊，原来妈妈没忘记我有一个多么好的习惯！//

练一练

1．解释带点字的意思，再解释词语。

①各执己见：_______________________________________________________________ ②争论不休：________________________________________________________________

2.本文多出运用承上启下的过渡句，请你写出两处。

3

①_____(转 载 于:wWW.ZHaoqT.nEt 蒲 公英文 摘:短文阅读理解及答案)________________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________________

3.按分好的段概括段意。

第1段：________________________________________________________________________

第2段:________________________________________________________________________

第3段:________________________________________________________________________

4.问答。

“我”有一个什么好习惯？作者用几个具体事例来表现“我”的好习惯？其中哪件事是详写，哪些是略写？这样写有什么好处？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4

《冰淇淋的眼泪》 【答案：1.偏僻的山村 平淡的生活 迷惑的眼神 艰苦的条件 棘手的问题

偶然的机会 2. 知难而退 迫不及待 欢呼雀跃 3.①他不顾亲朋好友的劝告，要求到西部支教 ②原句采用“置……不顾”的句式，把“不顾”放在句尾，更突出青年教师的意志坚定，不可动摇。 （2）①不能。“赶”有赶时间的意思，比“走”更能突出青年教师为了孩子们甘愿吃苦受累的崇高精神 ②青年教师的伟大精神深深感动了我 4.冰淇淋溶化后流出的白色奶液像是在流泪的样子 表达了孩子们对老师的无限感激之情】

《老爸》

答案：

1. cāo huì

2. （1）足、充分 （2）饱满 （3）满足了食量

3. （1）一是由于长期在山上开采石头，风吹雨打，三十几岁常被人错以为五十开外，喊做“老大爷”；二是爸爸和“我”是最好的朋友，“我”开玩笑戏称他为“老爸”。

（2）人外有人，天外有天，不能骄傲。

4. 第3节：老爸特别关心“我”的学习，即为“我”取得优异成绩而高兴，又教育我不能骄傲。

第4节： 老爸为人和善，总是说服教育我改正错误，从不打我。

《我有一个好习惯》

答案：

1. （1）执：坚持。各自坚持自己的看法、意见。

（2）休：停止。各人坚持自己的意见，互相辩论不停。

2.（1）第1小节最后一句：“您忘了上一次的事了吗？“

（2）第3小节：“这件事告诉......涉及自动门的事吗？“

3. 第1段：妈妈“讽刺”正在总结“好习惯”的“我的”只知道玩，“我”很委屈，怀疑妈妈忘了“我”“爱动脑筋”的好习惯。

第2段：数学课上“我”动脑筋，想出了连两个“尖子”生也做不出的思考题，还开动脑筋设计了防老鼠的门、疏通了下水管道。

第3段：妈妈笑了，原来她并没有忘记“我”有一个爱动脑筋的好习惯。

4.“我“有一个爱动脑筋的好习惯。

作者用三个具体事例来表现。其中数学课上动脑筋想出思考题是详写，开动脑筋给厨房门安皮筋自动门和疏通学校水池是略写。

这样有详有略的好处是不仅突出了重点，也不致使文章篇幅过长。

5

短文阅读理解及答案篇二：阅读题与答案

阅读

上帝的玩笑

船沉了，海浪将唯一的幸运者冲到了荒岛上。每天，我们的幸运者发疯似的向上帝祈祷，希望我们的主派使者带他出去。

可是上帝也许太忙了，许多天过去了，他连船的鬼影都没看见。无奈之中，他费尽艰辛好不容易在岛上建起一个窝棚，将身上仅有的物资放在那里，此外，他仍是每天向上帝祈祷。

上帝仍没有空兼顾，于是最不幸的事情发生了。一天，他寻食回来，发现小窝棚钻起了火苗，瞬间，他可怜的家就被这场火烧毁了。 他跪在地上，仰天哭诉：“我的上帝啊！你为什么这样对我？”“啪”的地声，他倒地晕过去了，此时，就算上帝来了，也无法跟他交流了。

第二天一早，他还沉浸在被上帝遗弃的悲伤绝望之中时，突然听到海水拍击船体的声音，而且越来越清晰。啊，真的是一条船，正向岛上驶来。

“你们怎么知道我在这？”他奇怪地问。

“我们看到你燃放的烟火信号。”

哦，我的上帝。

1、给下列加点字注意。

祈祷（） 蹿起 （）悲哀（ ） 清晰 （ ）

2、在括号里填上恰当的量词。

一（ ）荒岛 一（ ）大船 一（ ）大火 一（ ）窝棚

3、“你为什么要这样对我”中“这样”一词指的是什么？

4、文题是“上帝的玩笑”，请说说上帝跟幸运者开了什么玩笑？

参考答案：

1、q? cuānāiXī

2、座 、 条、把、个

3、指的是仅有的栖身之所——小窝棚也被烧毁。

4、坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。

短文阅读理解及答案篇三：网 阅读题及答案

①窗外正飘着绵绵细雨，我（ A.倦倦 ）地缩在

椅子上，心里烦透了：这道题算了这么多遍，怎么总是做不出来。我无奈地一甩头，瞅见一只小飞虫正沿着墙往上爬，这时，旁边的一个本来一动不动的小黑点突然向小飞虫扑去，那动作太突然太快了，把我吓了一跳。仔细一看，原来是一只小蜘蛛，黑白相间的腿，褐色的夹杂黄色条纹的身躯也挺“漂亮”的。小蜘蛛没有扑到飞虫，就绕到飞虫的前面，双方相持着。

②我的感觉就如暴风雨将至的那般压抑、难耐，我料定一场生死搏斗就要爆发了。可当蜘蛛向飞虫发起进攻时，小飞虫只躲闪了一下便不再敢动弹。小蜘蛛就开始绕着飞虫转起圈来，并不时地用脚在飞虫身上比划着;它正抽丝缠在飞虫身上。眼看着飞虫就要被缚住了，我也替它着急起来。可

那么下一次呢？也许它仍会被吃掉。

③我讨厌那只蜘蛛，它如强盗一般夺去别人的生命来延续自己的生命，可它毕竟懂得为了生存要去斗争，决不放弃。我甚至有点欣赏它的这种精神，这才像一个强者。

④蜘蛛仍在独自忙碌，飞虫已被包在一张网里，如同“木

乃伊”一般。

⑤我收回目光，又回到了自己的天地。看着眼前的这道题，我忽然感到自己原来同那小飞虫是一样的，一道题把我（D.缚住 ），我便认为自己是做不出的，懒于挣脱，懒于奋斗。我恍然大悟：没有奋斗，就永远不可能胜利。墙上的小蜘蛛已从飞虫身上吸取汁液，我也埋头于书本中……

⑥当我终于得出那道题的正确答案，我仿佛真的挣开了一张“网”。我重新寻找那飞虫与蜘蛛，蜘蛛犹在，飞虫却不见了。我轻轻一拨蜘蛛，小蜘蛛跑到一边，露出下面那干瘪了的飞虫来。

⑦我不禁深思起来……

1.为文中空白处选择恰当的词。 A.倦倦B.软软C.拦住D.缚住

2.第⑤段中“我便认为自己是做不出的”一句与第②段中写小飞虫的哪一句内涵相同？用波浪线画出。

3

4.“我”从看小蜘蛛吃小虫中发现了自己原来和小虫一样 懒于挣脱，懒于奋斗

（用文中的语言），恍然大悟：没有奋斗，就永远不可能胜利 。

5.第⑥段的“我仿佛真的挣开了一张“网”。”，这“网”指什么？

6.这篇课文运用了下面哪种写作手法：（借物喻理 ）

借景抒情 借物喻人 借物喻理

7．给短文天上一个合适的题目。网

相关热词搜索：短文 阅读理解 答案 变阅读短文答案 英语短文阅读理解