短文信任
发布时间:2017-02-07 来源: 短文摘抄 点击： 
短文信任篇一：信任阅读答案
《信任》是一篇借物喻人的文章。今天小编给大家分享的是信任阅读答案，要想快速提高语文阅读能力，需要同学们在反复完成阅读习题中积累和磨练的——信任阅读答案，赶紧练习一下。
信任阅读答案原文
淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人。最后一门课终于考完了，同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里，想到刚才考场上发生的事情，心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清楚呢?
时间不多了，请抓紧时间，作好交卷的准备。监考老师一面巡视着全班，一面提醒我们。在剩下最后五分钟时，我正抓紧时间检查考卷上有没有错误，忽然，右边传来一个很轻的声音：
喂，第二张卷子的最后一题怎么做?
我扭着一看，右边并排的一位男生正缩着脑袋在问我。这&&我不知如何是好。给他看吧，被老师发现了可不是闹着玩的，不给他看吧，他肯定对我有意见。
看到我犹豫不决的样子，他有些急了：快点呀，拜托了，拜托了!
望着他焦急的神情，我不由地想：算了，还是给他吧，就这一次。我小心翼翼地把卷向他那边挪了挪。蓦地，我的脑子里闪过一个念头，难道这就叫帮助同学吗?这是**啊!想到这里，我又迅速把卷挪了回来，朝他摇了摇头。他显得又失望又生气，朝我狠狠地翻了个白眼。我没有理会他，抬起了头，正巧和老师的目光碰在一起，我不安起来，老师一定看见了我刚才的动作，以为我在**呢!
铃声响了，我和同学们都交了卷。交完卷后，我总觉得老师还在用严厉的目光不信任地盯着我，心里总觉得别别扭扭的。我想去办公室向老师说明，可又怕老师不相信我说的话。
对，不管怎样，我要去向老师说明。我把眼光从窗外迷蒙的雨景中收了回来，定了定神，离开教室，来到老师办公室门前。我深深地吸了一口气，沉稳地喊了声：报告!
进来。监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。
我忐忑不安地走到她身边。
有事吗?老师抬起头，微笑地看着我，脸上的皱纹清楚可见。是不是考卷上有什么问题要问?老师一边说，一边放下手中的考卷。
不，不是，我&&我支支吾吾，不知该怎么开口。没关系，说吧。老师和蔼地说。
是这样的，我刚才没有**。看着老师慈祥的面容，我心里轻松多了，于是鼓起了勇气说。
噢。老师放好了考卷，还是微笑地看着我。刚才在考场上，我确实看见你做了些别的动作，但你终于战胜了你自己。你做得对，我相信你是遵守考场纪律的。
听了这些话，我顿时惊住了。怎么?是我多虑了，原来，不是老师不信任我，而是我不信任老师。我觉得自己开始的想法是多么幼稚，多么愚蠢。我欣喜地望着老师，感到这位以前一直让我觉得十分古板的老师一下子变得那么和蔼可亲。我与老师的距离一下子拉得很近，很近了。
好了，回去吃饭吧。你看，雨又下大了。老师拍了拍我的肩膀，轻轻地说。
我这才回过神儿来，向老师微微地鞠了个躬，转身退出了办公室。
雨越下越大，我撑着伞，迈着轻快的步子走在被雨水冲得格外明净的石子路上。此时此刻，我的心情格外愉快，因为我今天有两个巨大的收获：其一，我战胜了自己，没有帮人**;其二，我懂得了一个道理：师生之间的信任是相到的。
雨啊，真好!
1、选文记叙的顺序是__________________________ 。(3分)
2、选文开头写淅淅沥沥的雨，没完没了地下着，真烦人，结局写雨啊，真好，这在结构上起什么作用?(4分)
3、开头的雨烦人和结局的雨真好是什么原因?(4分)
4、短文中加横线的你终于战胜了你自己在文中指什么内容?用原文回答。(4分)
5、文中结尾处此时此刻，我的心情格外愉快的含义是什么?谈谈你的理解。(4分)
6、结尾一句在表达方式上有何特点，对表现全文思想内容起什么作用?(4分)
7、选文以信任为题该怎样理解?(4分)
信任阅读答案由查字典语文小编整理，仅供参考：
1.插叙
2.首尾呼应，结构严谨。
3.情绪不好;我的心情格外愉快。
4.没有帮人**。
5.点明了我当时的心情，写出了我心理上的进一步成熟。
6.抒情、议论、点明中心(突出中心)
7.师生之间要互相理解，互相信任。
以上是小编收集整理的信任阅读答案，仅供各位同学参考和学习，旨在让同学们更好的把握《信任》这篇文章的重点内容，并有所启发和收获。
短文信任篇二：信任的阅读答案五年级
篇一：信任的阅读答案五年级
篇二：信任的阅读答案五年级
每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子--自采--三公里路。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。 从公路拐过去布道一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的肩头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。 汽车行驶了大约三公里时，我们发现路边有条大黄狗，它似乎在等着我们的到来。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下压着一张纸条，上面写道： 友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！ 我看着那几条狗大声说： 喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？ 狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。 钻进果林，根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵大树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。 把桃子小心翼翼地装金汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。 你认为它会数钱吗？ 我对爸爸说。 也许会学会的。 爸爸也淘气地回答。与那几条热情好客的狗说过再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来： 你们住这儿吗？ 开车的问道。 不，不过，它们会带你们去果园的。 我们指着那些狗说。我们见那人读了桌上的留言，提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去。 汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片果林，那间小屋--一个朴实而又纯洁的地方。 1、联系上下文，说说下列词语的意思。 沁人心脾： 尽收眼底： 2、读着 朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！ 我 心中可能会这样想 3、我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。那是因为 4、回家的路上， 我 感受到那片果林，那间小屋是 一个朴实而又纯洁的地方。 说它 朴实 是因为 说它 纯洁 是因为 5、读了这个故事，我想说快快快，急用！！！！！“信托基金”[美国]盖尔 - 布兰克原文：每次我去威廉回家的路上，总能看到路边的一个大红色的油漆写在黄色的立场董事会通知：桃子 - 自采纳 - 三公里。真的很有趣。终于有一天，我的丈夫和我决定去看看发生了什么。 瑞安在过去不到一英里（1.6公里）的公路，路边一个醒目的公告牌，板漆成黄色的桃子，红色箭头以正确的方式。 “有没有三英里，”我说。“我看见前面我们来说是一个碎片的线索。车向前运行了一段时间，一个红色的箭头，生长着茂盛的杂草路径。总之，只要一转，我们应该看到一个失去方向，红色箭头会出现。 行驶约三公里，我们发现了路边的大黄狗，它似乎在等待着我们的到来。我们把车停在树荫下的一个古老的树，小屋两只狗和一些猫科动物，不远处的一个桃子果园全景。一个木桌子，在桌子上前面的房子几个竹篮，篮子按下一个纸条，上面写着：“我的朋友，欢迎你5美元每筐桃子，尽管自己的采矿，然后绕道把钱放在盒子里，祝你快乐！“如何知道从哪里开始呢？”我的总统本人。“啊，”我看了一些狗大声说：“嘿，伙计们，你们想去桃林吗？“狗叫声，跳来跳去，我们的欢乐，然后satui向前跑去。显然，他们是我们的导游英里。钻果树，果树深深扎根结满丰硕的果实，一个令人耳目一新气味的人馋涎欲滴。我马上跑到一个大桃，另一个跑了，我们都沉浸在欢乐的手工采摘的水果，不一会儿，两个大篮子里装满一个又香又甜的桃子，我们背着沉重的筐的小狗回去。小心翼翼地把汽车的桃子，我掏出钱包，发现躺在钱箱旁的一个大花猫。“你认为它会数钱吗？”我的丈夫说，“可能会学习。”先生幽默的回答。几个好客的狗吗？说再见了，我们钻进了车里，这时有一辆车朝这里来：“你住在这里吗？”车问该名男子。“没有，但他们会带你到果园。”我们说指向的狗。我们看到，人们阅读的消息在桌子上，把篮下，随后反弹小狗的果园。 的汽车慢慢开车前往的起源。我不禁回头，凝视着长的贴片果树，小屋，木制的课桌与老虎伍兹栅栏 - 一个简单而纯粹的地方，在那里我们得到了人民之间的信任和被
信任的喜悦。答案的问题： 1，我认为这是该矿区桃和主信任。 2，信任和诚实的，因为这个地方一直主的信任，我们会遵守的规则，我们也很老实上面的注意事项，相互信任，如此说来，这是一个简单而纯粹的地方。 3，绝对不是。社区已经很少有不诚信，诚信，很多人想占便宜，不付出是最好的文章，这个方法不起作用。学期的语言（读取从五年级暑假作业选择问题* pep） 0000000000000000000000积分奖励！00000000000000000000000000000提问者评价谢谢！篇三：信任的阅读答案五年级
《信任》【美国】盖尔-布兰克 原文： 每次去威廉家的路上,总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子——自采——三英里.真有趣.终于有一天,我和丈夫决定去看个究竟. 从公路拐过去不到一英里,路边出现了一块醒目的告示板,板上画着黄色的桃子,红色的箭头向右指.“没有三英里吧.”我说.只见我们前面是一条泥石小路.汽车往前又行驶了一会儿,一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路.总之,每当转个弯,眼看就要失去方向时,红箭头就出现了. 汽车行驶了大约三英里时,我们发现路边有条大黄狗,它似乎在等着我们的到来.我们把车停在一棵老树的树阴下,小屋旁有两条狗和几只猫,不远处一片桃林尽收眼底.屋 前有一张木桌,桌上搁着几只竹篮,篮下压着一张字条,上面写着：“朋友,欢迎您,每篮桃子五元钱,尽管自己采,然后把钱放在箱子里,” “怎么才能知道该从哪儿开始呢?”我的先生自语道.“能啊,”我看着那几条狗大声说,“喂,小家伙们,你们愿去桃林吗?”狗在我们身边跳跃欢吠,然后撒腿向前跑去.显然,它们是在为我们领路哩. 钻进果林,根深叶茂的果树上结满了丰硕的果子,一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴.我立即向一棵大桃树跑去,先生跑向另一棵.我们沉浸在亲手采摘果实的欢愉中,不一会儿,两只大篮子装满了又香又甜的大桃子,我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走. 把桃子小心翼翼地装进汽车,我掏出钱包,这才发现钱箱旁躺着一只大花猫.“你认为它会数钱吗?”我对丈夫说.“也许会学会的.”先生也幽默地回答. 与那几条热情好客的狗说过再见后,我们上了车.这时又有一辆车朝这儿驶来：“你们住在这儿吗?”开车人问道. “不.不过,它们会带你去果园的.”我们指着那些狗说.我们见那人读了桌上的留言,提上篮子,跟着蹦蹦跳跳的小狗朝果园走去. 汽车慢慢朝来路驶去.我不禁回头,久久地注视着那片果林,那间小屋,那张木桌和那道木栅栏——一个朴实而又纯洁的地方,在那儿,我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦. 答题： 1、我认为是来这采桃的人和主人之间的信任. 2、因为这个地方有了信任和诚实,主人信任我们会遵守规则,我们也很诚实的按纸条上面的做了,彼此之间产生了信任,所以说这是一个朴实而纯洁的地方. 3、绝对不可以.因为现在社会上已经很少有守诚信、正直的人,多数人都想着占便宜、不交费是最好的等等,文章中这种方法行不通的. （本阅读题选自五年级下学期语文暑假作业*人教版） 0000000000000000000000给点悬赏分吧00000000000000000000000000000篇四：信任的阅读答案五年级
《信任的力量》五年级阅读和答案 有一个年轻人，好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了大半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。而他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这份工作。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你再要走我不留你。”老总的让年轻人很感动。他想，总应该做出一两件像样的事来再走。于是，他在后来的工作中多了一些冷静和思考。
过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜中高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他！他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢？
“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。老总解释道：“记得当初招聘时，公司收下100多份应聘材料，我面试了20多人，最后却只录用了你一个。如果接受你的辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可。也一定有能力在
工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心，倒不如说我就是那个年轻人。从老总那里，我懂得了：给别人以，给自己以信心，就能成就一个全新的局面。
1、读短文，说说文章主要写了一件什么事？（4分）
2、根据文章的主要内容给短文加个题目。（1分）
3、原来的业绩平平的“我”怎么会成为后来的业务骨干？（2分）
4、读了短文，你对老板更加了解。说说你眼中的老板的是怎样的人？（3分）
5、短文说明了什么道理？结合你的生活实际谈谈你的理解。（4分）
参考答案：
1、一家公司招聘了个优秀的年轻人，但是年轻人勤勤恳恳地工作了大半年，工作却毫无起色，他开始怀疑自己是否适合这工做作，但是老板的宽容让他最终成了一个业务骨干。
2、信任的力量
3、因为在老板的宽容和鼓励下，他在以后的工作中多了冷静和思考，所以他会成为业务骨干。
4、宽容，懂得反思。
5、略。 [1]
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篇五：信任的阅读答案五年级
短文信任篇三：《信任 甘晓成》阅读答案
信任甘晓成将军战功赫赫，战后成了国家高级领导人。大乱初定，国内治安状况依然十分严峻，将军决定为自己增加几个可靠的卫士。将军的贴身卫士当然必须百里挑一，副官汉克负责初选，他整理好详细资料后，再由将军亲自圈定。这一天，在汉克送来的名单里，将军圈点了一个叫斯曼的下士。斯曼射击．格斗等各项科目都是全优，父亲是中学教师，母亲是纺织工人，看起来没问题。斯曼身高一米八，身体非常强壮，长相也极为英俊。将军看了非常满意，拍了拍斯曼结实的肩膀：“小伙子，好好在我身边干，你会有大好前程的。”斯曼并没有特别激动，自始至终表情一直很平静：“将军，谢谢你的提拔。”看着斯曼不同寻常的平静，汉克突然有一种不祥的感觉，他隐隐觉得这个斯曼没有看起来那么简单。事实证明，斯曼是一个非常优秀的卫士。好几次，斯曼不费一枪一弹，就凭他那双铁钳一样的手和精湛的格斗本领，就轻而易举制服了企图对将军不利的暴徒。不知不觉，斯曼成了将军面前的红人，直到有一天??这一天，汉克一脸紧张地来到将军办公室，说：“将军，那个斯曼，太危险了，不能留着他。”“什么问题?”将军顿时也紧张起来。“将军，我无意中找到了斯曼入伍前的原始档案。他十一岁那年父母双亡，现在的父母只是其养父母，他的亲生父亲，是死去的麦克上校!”将军的脑袋里嗡了一声。十二年前，麦克上校是将军最强劲的竞争对手，后来将军抓住机会，以通敌叛国罪下令处决麦克上校全家，只有他不在家的小儿子得以幸免。没想到那孩子如今竟成了自己的贴身卫士!看将军沉默不语，汉克小声请示：“要不要把斯曼控制起来?”将军沉思一会，脸上突然露出了笑容，说：“继续留用斯曼。另外，在适当的时候，把斯曼的身世和我用他做我卫士的故事，透露给报社。”不久，全国各大报纸都刊登了将军与仇人儿子的故事。一时间，将军的宽阔胸怀赢得了全国人民的赞叹。将军和斯曼长谈了一次，斯曼的表情依然非常平静。他说父亲的确是想叛变投敌，将军处决他没有错。将军为斯曼的父亲大发感慨：“其实我与你父亲是很好的朋友，可军法无情，我也是没办法。”将军甚至掉了几滴眼泪，站在一旁的汉克，看着落泪的将军，突然感觉到一种阴冷的恐惧。将军重用仇人儿子的事情，在喧嚣了一阵后又平静下来。 《信任》阅读答案这天，将军应邀到一所大学演讲。斯曼着一身军装，腰佩手枪，不离将军左右。演讲进行到高潮时，斯曼突然发现，一个戴墨镜的男人形迹十分可疑!斯曼感觉情况不妙，把手按在了枪套上。突然，墨镜男人掏出了手枪。斯曼出枪更快，挡在将军面前，同时抢先向对方开火。斯曼的枪没有响，刺客的子弹却应声而至，射进了斯曼的胸膛。刺客的子弹有毒，斯曼当场殒命。在送别斯曼的葬礼上，将军泪流满面，再一次感动了全国人民。汉克很疑惑，斯曼的手枪，关键时刻为什么不响呢?汉克反复检查斯曼使用过的手枪，他发现，子弹里没有火药!所有的子弹都没有火药!汉克当即向将军报告，将军轻描淡写地说：“我知道，是我让人做的。”汉克惊讶：“为什么?”“你以为我真的相信斯曼？他毕竟是我仇人的儿子，谁能保证他不会对我不利？实话对你说，自从我知道他的真实身份后，他的枪里就再也没有一颗真正的子弹了!”当晚，将军被杀，他的脑袋被子弹打穿了，眼睛瞪得很大，死前似乎看到了什么可怕的东西。而汉克自此也消失得无影无踪，他留下了一张字条：世界上可怕的不是不被
之笔，应该保留。你的看法呢？结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分） 参考答案：11．AD （A项，文章没有采用双线结构。D项，“他早已意识到斯曼很可能就是将军仇人的儿子”于文无据。）（2）题目“信任”具有线索作用，小说正是围绕“信任”层层展开矛盾冲突，不断推动情节的发展；（3分）小说中“信任”被亵渎，以“信任”为题，突出了小说的悲剧色彩和讽刺意味，增强了小说的艺术感染力。（3分）（3）①心狠手辣，心胸狭窄；②城府极深，哗众取宠；③虚伪．阴险；④善于掩盖犯罪事实，是手上沾满鲜血的刽子手。（每答对一点并结合文章分析得2分，满分6分。）（4）（8分）观点一：认为多余，应删掉。①给读者留下更多想象的空间。将军到底是被谁杀的？是汉克，还是其他伸张正义之士？或者是将军的对手？②主旨表达更加含蓄。小说结尾“可怕的东西”即指信任危机，读者仔细体味得出，更富韵味。③小说情节至将军被杀的恐怖场面戛然而止，更具有震撼力，更能表现惩恶扬善的主流思想。观点二：认为是点睛之笔，应保留。①情节更完整。②汉克的形象更鲜明，更丰富。③主旨更加突出。
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