专业英语的课程论定位

　　教育部于上个世纪80年代与90年代所颁发的各个版本的《大学英语教学大纲》及2004年下发的《大学英语课程教学要求（试行）》，尽管强调的程度不同，但都将阅读理解能力的培养列为大学英语教学的重要目标，都提出了专业文献的阅读问题，都认为专业英语教学是大学英语教学的重要部分。

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