人鼠对话的短文
发布时间:2017-02-04 来源: 短文摘抄 点击:
人鼠对话的短文篇一:五(上)第二三单元试卷
五上第二、三单元测试卷 2013.10.
姓名 得分
一、积累运用
1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(5分) qiáng bìbī zhēn shén yùn máo dùntuǒ tiē ( )()( )( )( ) hú li(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:人鼠对话的短文) jiān zhàtuī qiāoqǐ pàn tān lán
( )( )( ) ( )( )
2.把词语补充完整。(4分)
( )口()舌 ()()充数 ()月当空 画()点() 树影()() 迫不()待 张()舞() ()()失措
3.给下面带点的字选择正确的读音。(3分)
接济(jǐ jì) 逢(páng féng)蒙 霎(shà chà)时
韩愈(yú yù) 扫兴(xìng xīng) 张牙舞爪(zhǎo zhuǎ)
二、平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(9分)
来自寓言故事的: 、 、
来自神话故事的: 、 、
来自历史故事的: 、 、
三、判断下面的句子是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.“我就不信,文盲能成为国家的栋梁!”这句话的意思是:我就不信,文盲不能成为国家的栋梁。()
2.“鸟宿池边树,僧敲月下门”这两句诗的作者是贾岛。 ()
3.“让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?”这一句的意思是:让这样的人吃了长生不老药,一定会害更多的人。 ()
4.“我的矛锐利得很,随你什么盾它都能戳穿”和“我的矛锐利得很,无论什么盾它都能戳穿”的意思一样。 ()
5.“少壮不努力,老大徒伤悲”是李白的诗句,“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是白居易的名句。 ()
四、选择合适的成语填空(7分)
身临其境 记忆犹新 戛然而止 娓娓动听
十年树木,百年树人 引人入胜 终生难忘
1.读了《迷人的张家界》我仿佛(),完全陶醉在奇山秀水之中了。
2.演奏会上,音乐(),听众一片茫然,不知发生了什么事。
3.奶奶摇着蒲扇,( )地给我讲起了《牛郎织女》的故事。
4.田老师将小诗编成()的故事,事隔多年,我仍然( )。
5.“(),()” 是说培养人才不容易,也是长久之计。
五、在空白处填上适当的谚语(8分)
1.家务活,只要练,就会做,。
2.这次比赛虽然失败了,你一定不要灰心,因为。
3.小明开始学钢琴了,老师告诉他说,学琴要有毅力,不要。
4.今天,我因为没听妈妈的劝告,又去工地玩,结果被钉子扎伤了,真是,以后我再也不到危险的地方去玩儿了。
六、照样子写句子。(6分)
1.例:河水哗哗地向前流淌。 河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。
(1)荷花纷纷开放了。 _____________
(2)知了热得在枝头上叫着“知了,知了!” __________________________
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就开始叫起来。 ___________________
七、根据课外阅读填空(13分)
1.“读万卷书, ”是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识,你会推荐读一读法布尔的《 》;想要了解更多历史方面的知识,你可以推荐他读一读《 》;想要阅读表现校园生活的作品,你则可以推荐他读一读《 》;如果你的同伴喜欢探险,你可以建议他读《 》。
2.通过课外阅读,我认识了许多古代名人。如:三国时期的 ,
秦国的 ,唐朝的 ,清朝的 。
3.我国古典文学名著《水浒传》中,“倒拔垂杨柳”的好汉是 ;“醉打蒋门神”的好汉是 。请用概括的语言,再分别写出一个有关这两个好汉的故事名称:,。
八、阅读训练
人鼠对话
公元2085年的一天,我正坐在电脑面前,屏幕显示出一只活泼可爱的小老鼠。我紧张地操作着电脑,把老鼠的声音翻译成人的语言。
请问鼠先生 为什么你们有如此强的免疫力 我问道
被你们逼的 它嘲笑似的回答 如果我们免疫力不强 你们人类还不同样要把我们送进动物园保护起来
“为什么你们误食毒药后其余同类就知道不吃这种有毒的食物呢?”我有些汗颜。
“那是我们老鼠特有的,也是—个六维空间问题。”它有些()了。 “六维空间?请具体说。”
“你们人类不是利用五维空间造出了比飞机更方便的空中轨道吗?”
我知道它说的是我们的—种形如五角形的飞行物。我国科学家发现了五维空间,在这种时空下飞行的物体可产生接近光速的速度。
“再请问鼠先生,你们怎么知道什么时候发生地震、火山爆发?”
“可悲的人类,本来这是动物共同的本能,可惜你们人类太过贪心、懒惰,以致越来越脱离自然界,丧失了这种预知的遥感功能。”
“那么我们可不可以恢复这种本能?”我几乎哀求地问。
老鼠()了很久,然后点点头。
“快说!”我迫不及待了。
它却突然变脸了,()地说:“你们人类太贪心,也太急功近利了,到生存受到威胁时才来求我们。哼!我不想说了……”
“不行!”我大叫。它却从屏幕上消失了。我()地敲着键盘。 。
我用程序把猫输进了电脑,这—着儿真管用,无处藏身的老鼠不得浮出屏幕求救于我。
我像审囚犯似的问它:“人类怎样恢复预测地震的本能?”
“只要把我们的遗传细胞移植到你们人身上不就可以了吗?笨蛋。”
“是啊!”我大喜。正在我欣喜若狂的时候,猫已急不可待地扑向老鼠。我大惊失色,救都来不及了。“我不是故意的。”我说。
“高贵的……人,做什么事……都有借……口!”在猫的利爪下老鼠吐出了这些字。
要拯救地球,到动物那里支寻找答案。
要拯救人类,需与动物携手共建地球。
屏幕上显出这两行字后,电脑“轰”地—声爆炸了。
1.将文中没有标点的地方补全。 (1分)
2.在文中的“( )”上填上合适的词语。(2分)
3.根据意思在文中找出相应的成语。(2分)
(1)急迫得不能等待。 ( )
(2)高兴得简直要发狂。 ()
(3)急于求成,贪图眼前的成效和利益。( )
(4)非常害怕,脸色都变了。 ( )
4.根据上下文的意思,在“ ”上补上一句过渡句。(1.5分)
5.文章通过人鼠的对话,揭露了人性的 、、等弱点。(1.5分)
6.你是如何理解“屏幕上显示这两行字后,电脑‘轰’地一声爆炸了”的?(2分)
九、作文(30分)
题目:这个人可真
要求:(1)先把题目补充完整,可填上“怪”“傻”“能干”“棒”“幽默”等;
(2)文题中的“这个人”一定要是你熟悉的或感兴趣的人,并通过一两件事写出这个人的特点。
人鼠对话的短文篇二:英语短对话(三人)
A: Our Earth is so polluted.
B: True.More and more animals have been dying out. C: And global Warming is very serious.
A:Guys, we have to do something about it!
B:True,What should we do?
C: We have to protect our environment and animals. A:Yes, . There are many things we can do, little things can make difference. Do you have ever heard of the three Rs?
B: Yes I've heard of them! Reduce, Recycle, Reuse C: Nice one you've got it!,
A:what else?
B:We can do post about environmental protection. A:It’s a good idea. How do you think ?
C:We can encourage people using clean Energy
B, let's get started!
C::OK
人鼠对话的短文篇三:最新苏教版五年级上册语文期末复习—全套模拟试卷
姓名班级得分
(卷面3分)
一、用“√”划出正确读音。(4分)
炽(chì zhì)热 押解( jiě jiè) 秘( bì mì)鲁 禁(jīn jìn)不住
呜咽(yè yàn)滋润(ruì rùn) 船舷(xián xuán) 供(gōng gòng)不起
二、看拼音写字。(3分)
duànxiējiāng yù xiè guī
炼 脚 海名 机 丽
三、把下列成语补充完整。(8分)
街头()尾 迫不()() 凶相()()()水穿石
家()四壁 自相()() 精妙()()()竽充数
从上面成语中选择一个写一句话。
四、积累运用。
1、先连线,再填空。(6分)
《装满昆虫的衣袋》恩科西 法国
《艾滋病小斗士》 富兰克林 瑞典
《天火之谜》诺贝尔 美国
《诺贝尔》 法布尔 南非
在上面这些人物中,我最崇拜,因为
2、舅舅特地从非洲捎给我一包当地盛产的咖啡,这真是啊!(1分)
A.八仙过海,各显神通
B.千里送鹅毛,礼轻情意重
C.海内存知己,天涯若比邻
3、看着台上演员们的精彩演出,想到他们付出的辛勤汗水,我脑海中不禁浮现出这样的谚语:(2分)
五、根据课文内容填空。(20分)
1、与同在,与同在,与爷爷!
2、我们的祖国山河壮美,黄山被誉为“,而则是黄山奇松的代表;黄果树瀑布是一部大自然的杰作,我想用
3、我们还参观了坐落在祖国省的莫高窟,莫高窟里
有 、 和 。我想对我国古代劳动人民说: 。
4、你还知道我国有哪些名胜古迹?请列举一个,并简要说一说它的特点:
。
5、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》表达了李白 ,诗中最能表达这处感情的诗句是 ,。这是一首家喻户晓的送别诗,请再写
出一首送别诗中的名句
六、阅读理解。
(一)巧妙的回答
苏格拉底是古希腊著名的哲学家,一次,他在海滨游玩,一个青年问他:“怎样才能获得知识?”
苏格拉底将这个青年带到海里。海水淹没了年轻人,他奋力挣扎才将头探出水面。苏格拉底问:“你在水里最大的愿望是什么?”
“空气,当然是呼吸新鲜空气!”年轻人干脆地答道。
“对,”苏格拉底接着说,“如果使上这股劲儿,还怕不能获得知识?”
1、给下列带点字选择正确的读音。(2分)
淹没(mò méi)挣(zhēng zhèng)扎
2、写出下列词语的近义词。(2分)
愿望—— 干脆——
3、你是怎样理解短文的最后一句话的?(2分) 4、读了短文,你懂得了什么道理?(2分)
(二)
那是一个阳光晴好的上午,美国首都华盛顿地铁线上的“画廊宫”站,熙熙攘攘的人流,比起以往来更是显得热闹非凡。人们身着盛装,仿佛正准备参加某个盛大的节日活动。
就在这个时候,站台上的人群中突然传来一阵惊叫:一名乘客不知道是被众人挤的还是自己不小心,竟从站台上失足跌入地铁轨道,惨剧就在瞬间上演了:一声长鸣,一辆刚好驶进“画廊宫”的地铁列车,将失足的乘客撞得飞出了老远。随后,闻讯赶来的救援人员将生死不明的乘客紧急送往医院。
按照以往的惯例,凡是公共交通场所发生这样的人身意外伤害事故,运营方将会迅速关闭站点,以便查找事故原因。然而,今天确实是一个非比寻常的日子——当地时间2009年1月20日,美国第一任黑人总统奥巴马将宣布就职。 在此之前,据官方预计,当天前往华盛顿观看奥巴马就职典礼的人数将接近300万。出于安全方面的考虑,华盛顿市区20日将实行最高规格的交通安全管制:除了一些经过特许的车辆,将禁止一切车辆进出市中心。因此,为了给前往观看奥巴马就职典礼的群众提供方便,地铁自然就成了最主要的交通工具。 事故发生后,人们并没有担心地铁公司会停止营运。毕竟,这天是奥巴马宣誓就职的“大喜日子”,恐怕谁也不会因为一起普通的人身伤害事故,便将地铁停运而影响到观看奥巴马就职典礼的人数。更何况,“画廊宫”地铁站是华盛顿地铁线路上较大的一个站点,若是将其关闭,势必让奥巴马就职典礼显得有点冷清。
然而,人们的预测错了。事故发生不久,地铁公司就在广播里发表声明,就发生在站点里的意外事故向受害人及广大乘客道歉。并且宣布,无论今天是个多么重大的日子,无论受伤的人多么普通,他们也将按照规定立即关闭站点,停止地铁营运。因为,任何事物也不能逾越生命的界限。
1.联系上下文理解加点字词的意思。
⑴ 在此之前,据官方预计,当天前往华盛顿观看奥巴马就职典礼的人数将接近300万。此:3分)
⑵ 然而,人们的预测错了。人们的预测是:(3分) 下面加点字的意思相同的一对是 (1分)
A.闻讯赶来/百闻不如一见 B.身着盛装/哼着小曲 C.不同以往/送往医院
3.最后一段写了地铁公司在事故发生后的做法,有下面三种表述,最恰如其分的一项是 (1分)
A.发表声明,停止营运 B.表示道歉,关闭站点C.迅速声明,立即停运
4.这篇短文要告诉我们的是什么,请用“”画出文中的关键句。(2分)
5.给短文选一个合适的题目。(2分)
A. 华盛顿地铁 B. 生命最重要 C.奥巴马就职
6、读了短文你一定有许多感受,请给奥巴马(或者地铁公司、受害者亲属……)写几句话,表达自己对这件事的看法。(3分)
七、作文。(30分)
生活中,值得我们感恩的人很多,你最想感恩的那个人是谁?请你选择他(她)关心、爱护或帮助你的一件事,写出来与大家分享。事情的经过要写具体,要写出真情实感,不少于400字。题目自己定。
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