领养短文

领养短文篇一：2016.1五上期末语文试卷

苏教版语文第九册期末质量检测卷 2016.1

（命题人： 黄振婷 审核人：陈旭玲）

一、掌握一定的词汇是学习语文的基础，本学期课文中出现了大量的词语，你都会写了吗？相信你能把字写正确、写规范。（12分）

dān wù xiū cánjī lìtáo zuì yù mǎn tiān xià

（ ） （ ）（） （）（ ）

fǔ bàipèi héjù lítuǒ tiēlěnɡ cháo ra fěnɡ

（ ） （ ）（） （）（ ）

二、你能读准下面加字的读音吗？请在正确读音下画横线。（6分）

正月（zhēng zhèng） 戛然而止（jiá gá）教诲(转载于:wwW.zHaoQt.NEt 蒲 公 英 文 摘:领养短文)（huǐ huì） ．．．

按捺不住（nài nà）痛悼（dào diào） 栖息（qī xī） ．．．

三、读句子，在横线上填写合适的成语。（2分）

⑴ 给文章加个好题目，常常会起到＿＿＿＿＿＿＿＿的作用，也能激发大家阅读的兴趣。

⑵ 班级排练大合唱时，小军不认真学，还满不在乎地说：“一人唱不好有啥关系？我

跟着大家一起唱，谁知道我会不会唱啊？”班长说：“你想＿＿＿＿＿＿＿＿啊？那可不行！”

四、选择（将正确答案的序号填在括号里）。（5分）

⑴ 下面词语中加点字解释正确的是（ ）。

① 身临其境（到）② 惊叹不已（已经） ③ 微不足道（知道） ．．．

⑵ “读读《水浒传》吧，那＿＿＿＿的文字，＿＿＿＿的人物，＿＿＿＿的场景，

一定会让你＿＿＿＿，回味无穷。”句中所填词语的正确顺序是（ ）。

① 心驰神往栩栩如生波澜壮阔荡气回肠

② 荡气回肠栩栩如生波澜壮阔心驰神往

③ 心驰神往波澜壮阔栩栩如生荡气回肠

⑶ 下面的故事来自《水浒传》的是（ ）。

①《三打白骨精》 ②《三打祝家庄》③《三顾茅庐》

⑷ 下面关于人物姓氏的说法中正确的是（ ）。

①《三国演义》中的孔明姓孔。 ② 秦始皇姓秦，名嬴政。

③《笑傲江湖》中的令狐冲复姓令狐，读作línɡ hú 。

⑸ 好朋友遇到难题，不想听你的讲解，只想把你的答案“复制”一下，你想用（ ）

这句谚语巧妙地拒绝他。

① 艺多不压身，艺高人胆大。 ② 不做亏心事，不怕鬼敲门。

③ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

五、用恰当的歇后语填空。（3分）

⑴ 元旦联欢会上，同学们表演的节目可真多，有小品、相声、舞蹈，真是“＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

⑵ 我们用“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”来形容日子越来越好；形容

不怀好意地问候为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

六、填空。（9分）

本学期，我们跟着课文领略了祖国名胜古迹的风采：送客松＿＿＿＿＿＿＿，枝干盘曲，游人把它比作“＿＿＿＿＿＿＿”，它向山下伸出＿＿＿＿＿＿＿，好像在跟游客＿＿＿＿＿＿；莫高窟壁画的内容丰富多彩，有记录＿＿＿＿＿＿＿的，有描绘＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的，有反映＿＿＿＿＿＿＿＿的，还有描摹自然风光的。我们还品味了唐诗宋词的意境：“孤帆远影碧空尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；“最喜小儿无赖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

七、阅读课文片断回答问题。

（一）黄果树瀑布（片段）

黄果树瀑布（ ）不如庐山瀑布那样长，（ ）远比它宽许多，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直（冲、流、泻）下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声齐鸣，人就像（漂浮、飘浮）在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

1．在括号中选择正确的词语打上“√”。（2分）

2．在文中的横线上填上恰当的关联词。（2分）

3．用波浪线画出作者感受的句子。（1分）

4．读了这段话，你感觉到了黄果树瀑布的特点是＿＿（填一个字），庐山瀑布的特点是＿＿（填一个字）。此时，你想起了描写庐山瀑布的诗句“＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿ 。”它正恰当地写出了庐山瀑布的这一特点。（4分）

（二）梦想的高度

① 他从小被一对大学教授夫妇收养。两岁的时候，他突然奇怪地停止长高了，而且健康状况也越来越差（chā chà）。经过专家会诊，他患的是一种罕见的阻碍消化和吸收食物营养的疾病。还好，通过静脉注射营养液，他勉强（qiáng qiǎng）恢复了体力，但是他的生长发育却受到了抑制。

② 他在医院里住了很长一段时间，一直到9岁。出院后，他经常遭到孩子们的嘲笑和戏弄，他只能在心里计划着去报复那些嘲笑他、管他叫“豆芽菜”的同学们。∥

③ 有时，他的姐姐苏珊会去滑冰场滑冰，他总是跟着一起去。滑冰场上，孩子们大声地笑着，滑行着，不时就有人摔倒在地。他站在场外，营养不良的他显得那么（微弱 虚弱）瘦小，鼻子里还插了一根伸到胃里的鼻饲管（注：这是一种特制的管子，它通过鼻腔插入胃里，把流质食物或药液灌进去），平时那根管子的另一头用胶带贴在他的耳朵后面。

④ 一天，他看着他的姐姐在冰面上飞驰。突然转身对父母说：“爸爸妈妈，我也想试试滑冰，行吗？”“什么？你说什么？”A正在谈话的父母吓了一跳，难以置信地看着病弱的儿子。

⑤ 结果是：他（）试了，（）从此喜欢上了滑冰，并开始狂热地练习。在滑冰之中他找到了乐趣，他可以胜过别人，觉得身高和体重在滑冰场上并不重要。∥ ⑥ 在第二年的健康检查中，医生吃惊地发现，他（果然 竟然）又开始长个儿了。B虽然对他来说想达到正常的身高已经不可能了，但是他和他的家人都不在乎了。重要的是，他正在恢复健康，正在获得成功，正在实现自己的梦想。

⑦ 后来，没有哪个孩子会嘲笑、戏弄他了。恰好相反，他们全都欢呼着冲上前去请他签名。他最近又参加了世界职业滑冰巡回赛，一系列高难度的冰上动作让所有的观众如痴如醉。∥

⑧ 目前他已经退役，不再当职业滑冰选手了，他仍旧是冬季运动中受人尊敬的教练、顾问和评论员。

⑨（ ）他身高只有1.59米，体重才52公斤，（ ）他肌肉健美，精力充沛。他就是前奥运滑冰冠军——斯科特·汉弥尔顿。他自信而自强，身高无法限制他的信念和力量。∥

1．用“\”划去文中括号里不恰当的读音或词语。（4分）

2．在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）

3．照样子写词语。（2分）

肌肉（健美）：精力（ ）身体（ ） （）（）

4．文章已经分成四段（用“∥”表示）。用简要的语言概括第二、三段的大意。（2分）

第二段（③～⑤）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第三段（⑥～⑦）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5．联系上下文，回答问题。（8分）

⑴ 短文A句中的“难以置信”是什么意思？父母当时“难以置信”的是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵ 短文B句中的“他和他的家人”都“不在乎”什么？“在乎的”又是什么？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6．“他自信而自强，身高无法限制他的信念和力量。”请联系短文内容，谈谈你对这句话的理解。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、作文。（30分）

孩子们，你们都在一天天长大，在成长的过程中，一定经历了许多的事情，这些事情，也许让你懂得滴水能够穿石，也许让你懂得了粒粒皆辛苦，也许让你懂得了寸金难买寸光阴，也许……请选择其中的一件小事来写一写，让大家感受你所懂得的道理。题目自拟，要把事情的过程写清楚，篇幅不少于450字。

领养短文篇二：五年级阅读短文部分练习题

五年级阅读短文姓名：

一 阅读“84消毒液”产品说明书，完成下面各题。

1 爸爸有一件纯棉的黑色T恤，想用84消毒液来消毒，被妈妈制止了，原因是

2 小明跑步时摔伤了腿，能用84消毒液来对伤口进行消毒吗？为什么？

3 今年5月，妈妈想用84消毒液对厨房的餐具进行消毒，拿出来一看，生产日期是2008年

2月，就没有使用。这是因为

4 夏天到了，爸爸把一瓶刚买来的84消毒液放在阳台向阳的窗台上保存。小明劝爸爸说：“ ，所以最好别放在这里。”

二 阅读下面的文章,完成后面各题。 姓名：

荷兰的花

荷兰，世界上地势最低的国家，沿海边有一望无际的洼地。海风轻轻鼓起波浪，海水就

会漫过浅滩，把成片成片的洼地淹没。于是，荷兰人在大海里筑起了一道宏伟的大堤，像万

里长城一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。这样，荷兰人从海里

掏出了千顷土地。

也许这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有很深沉、很执着的感情。在新开垦的

田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿,像郁金香，像风信子，像百合花。春末夏初，这些花儿盛开时，像一片五彩的海，与远处波动的湛蓝相辉映。

在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花儿有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了一朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷，而且每种颜色都有个美妙动听的名字，像烈焰般炽热鲜艳的叫“斯巴

达克”；像黑夜般神秘幽深的叫“夜皇后”；白花，镶有浅红色花边的，被誉为“中国女性”，真是亭亭玉立，秀姿天成，荷兰人的想象多妙！

荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香。在荷兰首都阿

姆斯特丹有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三支郁金香。”所以荷兰人坚决地把郁金香定为自己的国花。

其实，郁金香原生长在我国的青藏高原，现在那儿还有野生的郁金香。很久以前，野生的郁金香被荷兰人发现，他们小心翼翼地把它捧回家。他们那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄着暗淡柔弱的小花朵，一年，两年……好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香原来那小可怜似的模样，她出落得惊人的庄重、典雅，艳丽得让人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。

流连荷兰，你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。

1用上“郁”字并根据意思组词。

（1）形容草木茂盛： （2）香气浓厚：

（3）忧愁、苦闷在心里积聚：

2 判断，符合短文意思的画“√”，不符合的画“×”。

（1）荷兰只栽种郁金香一种花，并把它定为国花。 （ ）

（2）荷兰的郁金香是由青藏高原野生郁金香培育而成的。 （ ）

（3）郁金香的花朵很像一只高脚酒杯。 （ ）

（4）郁金香很适合种在被海水淹过的洼地里。 （ ）

3 用“‖”把第3自然段分为3层。

4 解释下面句子中加点词语的意思。

（1）荷兰人最迷郁金香。 迷： ．

（2）荷兰人迷郁金香快痴了。 痴： ．

5 下面第（ ）句能够概括第5自然段段意。

（1）郁金香原产于青藏高原。

（2）荷兰人在我国青藏高原发现了野生的郁金香。

（3）荷兰人在青藏高原发现野生郁金香并把它培育成现在的样子。

（4）郁金香原来生长于我国青藏高原，那里现在还有野生郁金香。

三、 阅读下面的文章,完成后面各题。 姓名：

狗

狗，形状大小各异；颜色、品种都很丰富；而且生性灵活，是惹人喜爱的动物。

狗像人般五官端正，四肢健全。它们走起路来，摇摇摆摆的，快活得不得了。

狗毛的颜色五颜六色，品种更是多的不可计数。狗毛的颜色以黑、黄、白为主，还有的黑黄、黄白、黑白相间……据说，狗毛的颜色与其本性是有联系的：黑的紧守家门，凶猛如虎；黄的貌似流浪，来去自如；白的纯真活泼，言听计从……根据多年统计，狗的品种约占世界哺乳动物总数的四分之一；其中，“沙皮狗”便是我们这个城市的名牌狗种，约有500个家庭领养了此种狗……

狗的生性灵活。世界上几乎没有一只狗是痴痴呆呆、不爱吃也不爱玩的。狗的反应十分

敏捷。当看到有老鼠、虫蚁出现的时候，狗便展示其自身本领，快速地捕捉盯紧的“猎物”；在狗的视线范围内，几乎没有一只“猎物”能够逃脱它们的手掌。

狗的食量不大，但却很挑剔。狗的食量大约是人类的三分之一，只吃鱼、肉或是其它动物的骨头，蔬菜、水果大多数都不喜欢吃……

狗的智力在动物界中也是非比寻常的，是高等动物——人类智力的四分之一。通过训练的狗能做许多高难度的动作：在低空中能极其准确地接住从较高的空中掉下来的微细物品；单脚踮地，双手握住人类的手，像和人类打交道一般……

狗真是人见人爱，聪明伶俐的动物。

1 把短文分成三段，在段首标上“△”。

2 写出第3自然段段意。

3 下面句子只有一个符合短文意思，是第（）句。

（1）狗的毛色多种多样。

（2）所有的狗都能做高难度动作。

（3）有些品种的狗经过训练可以做缉毒警犬。

（4）狗的嗅觉非常灵敏。

4 填空。

（1）“根据多年统计，狗的品种约占世界哺乳动物总数的四分之一；其中，‘沙皮狗’便是我们这个城市的名牌狗种，约有500个家庭领养了此种狗……”

这句话运用了 和 的说明方法；

（2）“狗的智力在动物界中也是非比寻常的，是高等动物——人类的智力的四分之一。”这句话运用了和的说明方法。

5 短文是从哪几方面介绍狗的？

四、 阅读下面的文章,完成后面各题。 姓名：

清香父母茶

那一段关于茶的往事，至今仍在我心中萦绕。10多年了，只要想起父母的关爱、宽容，往事便如放电影一样，一幕幕映于眼前。

10年前，我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵，生活的单调、训练的紧张，使我这个初入军营的学生兵非常想念远在千里之外的亲人。一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，很想喝上一杯茶，尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的渴望，提笔给父母写了一封。信的内容很简单，除了问候平安，便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。谁知，由于一时马虎，竟然写错了字。

信是寄到父亲单位的,不巧父亲出差了。晚上，单位的同事就将信送到我母亲手里。母亲一看,难过得眼泪直往下掉:可怜我儿,当边防兵可真苦啊,连菜叶都吃不上！第二天一大早，母亲就去菜市场买了几十斤青菜，运回家洗净、去根、去杆，仅留下菜叶拿去晒。

那时正值江南梅雨季节，要把菜叶晒干可真不容易。为了尽快把菜叶送到我手中，天晴，母亲就早把菜叶拿出去晒；若遇上下雨，不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。

菜叶晒干了，父亲出差也回来了，看到满屋子的菜叶，很是纳闷儿，问到底是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信，说：“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有定期补给船只把新鲜蔬菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？”或许是知子莫如父，父亲猜我想要的是茶叶而不是菜叶，于是给我寄了1公斤的茶叶，并写信问我要的是否是茶叶。

茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久。真不知道，父母亲后来是怎样把那些干菜叶吃完的。而那茶叶的滋味让我回味至今，难以忘怀。

1 用曲线画出文章开头结尾相照应的两个句子。

2 下面句子只有一个符合短文意思，是第（）句。

（1）这件事发生时，作者正在祖国南沙的一个海岛上当兵。

（2）这件事发生在一个多雨的季节。

（3）母亲按照“我”信上的要求寄来一公斤茶叶。

（4）我的家乡在祖国的大西北。

3 根据短文意思填空。

（1）“我”在给父亲的信中，误将“

（2）文中“知子莫如父”的意思是： 。 4 把短文的主要内容补充完整。

短文主要内容：“我” ；母亲看过心信后，。后来，父亲 。

5 用“△”给文章分段，标在段首。

领养短文篇三：XX小学领养小树苗名单及标语

xx小学领养小树苗名单及标语

1、一花一草一木，且看且爱且护

2、山水美如画，咱是画中人

3、树木拥有了绿色，地球才能有脉搏

4、爱护绿化，关心未来

5、编织爱心，保护树木

6、感恩大自然，绿化祖国

7、地球是我家，绿化靠大家

8、保护树木，就是保护自己

9、守护一片绿，增添一份美

10、我们和小树一起成长

11、有了树木，家园才会更美

12、多一份爱心，增一份春色

13、美化生活，净化心灵

14、乘阴需绿树，美化靠大家

15、绿化树木，感恩祖国

16、珍惜自然资源，共营生命绿色

17、草木皆生命，你我共呵护

18、爱无限，绿无边

19、地球需要绿色，树木向往明天

20、感恩大地，回馈自然

21、呵护每一棵小树，灿烂每一张笑脸

22、一花一草皆生命，一枝一叶总关情

23、同花儿一起开放，和小树一起成长

24、播种绿色，树起未来

25、绿化美化净化，靠你靠我靠他

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