养花短文

养花短文篇一：养花(节选)阅读答案

送牛奶的同志进门就夸“好香”，这使我们全家都感到骄傲。／赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。／花分根了，一棵分为几棵，就赠给朋友们一些。看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别欢喜。

当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百棵菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨，邻家的墙倒了，菊秧被砸死三十多种，一百多棵。全家人几天都没有笑容。

1

．第1自然段已用“／”分好层次，请在“花”字前面加上一个字，概括出每层的意思。 第一层：_____花

第二层：_____花

第三层：_____花

2．“赶到昙花开放的时候”和“等到昙花开放的时候”哪个更能体现观赏到昙花开放不容易？为什么？

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3．如何理解画线语句的含义？

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4．养花当然是寻求健康、快乐，文中为什么写伤心的事？

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参考答案：

1．嗅 赏 赠

2．第一句话：因为“赶”字有不容易，凑巧的意思，而“等”只是静静地等候，并不需要运气，用“赶”字更能显出昙花开放的不容易以及难得，表现出作者对昙花的喜爱以及自豪之情。 （意思对即可）

3．表明自己养花已经有了收获的果实，同时也表明果实被人分享的喜悦。（意思对即可）

4．反衬出养花的重要，因为它饱含着人的情感。（意思对即可）

养花短文篇二：《养花》习题及答案

《养花》习题及答案

一、看拼音，写汉字

jǐng tì páng b? k? s?u p?ng b?

（ ） ( ) ()( )

yáo ya lián ji?dàng díhānh?u

( )( ) ( )( )

二、选出书写完全正确的一组打“√”，并将错字圈出后改正在括号里。

A.卓而不群惊心动魄化险为夷 梦寐以求（ ）

B.寒风呼啸弱不经风同流合污 挥洒自如（ ）

C.气喘吁吁饱经风霜张冠李戴 不屈不饶（ ）

D. 过关斩将张牙舞爪螳螂捕蝉问心无愧（ ）

三、写出3个“专心致志”的近义词

四、课文回放

1.养花的作者是（ ），现代著名作家，原名（ ）字舍

予。满族。代表作（ ）（）（）（）等，曾获得（ ）称号。

2.作者养的花没有奇花异草，只养些好种易活会奋斗的花草。这

是因为（ ）“会奋斗的花草”是指（ ）这就是作者养花的（ ）。

五、短文阅读，回答问题

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草

们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

1.作者为什么要感谢花草？

2.文中的“脑力劳动”是指，“体力劳动”是

指 。

3.作者两次使用“腰酸背痛”“热汗直流”你认为作者是在抱怨

养花劳累忧吗？为什么？

4.文中“”的句子用了什么修辞方法？这句话中的“这”指

的是什么？这句话说明了什么道理？

5.通过这段描写，你体会到了作者什么样的思想感情？你受到了

什么启发？

参考答案

一、

警惕 磅礴 咳嗽 蓬勃

摇曳 廉洁 荡涤 憨厚

二、

正确：D

A组“而”改为“尔”。

B组“经”改为“禁”。

C组“饶”改为“挠”。

三、

聚精会神 全神贯注 一丝不苟

四、

1. 老舍舒庆春《四世同堂》 《骆驼祥子》 《茶馆》） 《龙须沟》 “人民艺术家”

养花的经历养花的过程乐趣） 热爱劳动，热爱生活，热爱生命

2. 珍贵的花不容易养活，看着一棵好花生病要死是一件难过的事。）生命力强，能迎风斗雪，战胜自然的花草。 特点五、

1. 因为养花，作者的脑力劳动和体力劳动得到了调节，消除了久坐或久站带来的腿部不适，代替了吃药，自然身体好，心里更高兴。

所以作者要感谢花草。

2. 写作，养花。

3. 他不但没有抱怨养花的劳累，反而从这样的辛苦劳动中体会到了养花乐趣。

4. 运用了反问的修辞方法。 “这”指的是不劳动，连棵花也养不活。 这句话不仅是养花的真理，也是生活的真理。不劳动，连养花这么点小事都干不成，何况做其他事情呢？所以做任何事都要付出努力，不劳动就不会有收获。做事情要多付出努力，从小事做起，踏踏实实，才会成功。

5． 体会到了作者热爱劳动，热爱生活。我感到通过劳动而获得的乐趣往往是最让人欣喜的。

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