圆明园短文阅读

圆明园短文阅读篇一：游圆明园遗址 阅读答案

游圆明园遗址 阅读答案

天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我与家人第二次来到北京，但我却是头一回来到圆明园遗址开辟的福海公园。 圆明园，这座昔日压倒群芳震惊世界的园林建筑奇珍，今日已成了绿树丛中断壁颓垣，伤痕累累的废墟。只要到那里去看看，就会点燃你对帝国主义仇恨的火焰，激发你对社会主义祖国的热爱。 还记得来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那对威严的狮子。它们身上伤痕累累但雄姿犹存似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下去似的。继续往里走，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁松墙内盛开着五彩缤纷的花朵，充满了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！走到旧址旁，我看见有一匹石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝，杀我中华儿女，毁我中华园林的帝国主义侵略者。 侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是毁不了中华民族坚韧不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福海公园，使它成为第二个圆明园。 继续往前走，我眼前一亮。啊，福海真美呀！湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央还有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠。湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中

的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥就像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。微风吹过，湖水泛起鱼鳞似的花纹，一闪一闪的。阳光照在上面，万点金光，灿烂夺目。湖水映照着怪石丛林，鸟语花香、苍松挺立的群山环绕着景色宜人，赛过珍珠的湖光水岛。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收。 啊！

圆明园，你的景色如此多娇。你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证，你永远激励着华夏子孙为振兴中华而奋发向上。

2.根据文章内容填空：

（1）作者在圆明园遗址看到了威武的（ ），嫩绿的（ ），盛开的（ ），怒视的（ ），通过描写这些景物，抒发了作者（ ）。

（2）作者写福海公园的美，首先写了湖水的三个特点：（ ）、（ ）、（ ）；接着写了映在湖水中的像蓝纱巾的（ ），像点点花纹的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；然后写了湖周围的（ ），湖中小岛像（ ）；最后写了阳光照在水面的景色，通过描写这些景物，抒发了作者（ ）。

4.文章的最后一段起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？

根据文章内容填空： （1）作者在圆明园遗址看到了威武的（狮子 ），嫩绿的（ 小草 ），盛开的（ 花朵 ），怒视的（ 石马 ），通过描写这些景物，抒发了作者（ 对帝国主义的仇恨 ）。 （2）作者写福海公园的美，首先写了湖水的三个特点：（清 ）、（ 静 ）、（ 绿 ）；接着写了映在湖水中的像蓝纱巾的（蓝天 ），像点点花纹的（ 山 ）、（ 阁 ）、（ 桥 ）、（ 树 ）；然后写了湖周围的（群山 ），湖中小岛像（ 珍珠 ）；最后写了阳光照在水面的景色，通过描写这些景物，抒发了作者（ 对圆明园的热爱之情 ）。

4.的最后一段起什么作用？表达了作者怎样的思想感情？ 直抒胸臆，点明主题的作用，表达了作者对祖国山水的热爱之情和对帝国主义的疼恨！

圆明园遗址

我的脚步沉重如铅

悲痛地来到你的面前

一片荒郊野草

一堆断壁残垣

我的心被谁的刀枪残暴地击穿

圆明园! 圆明园!! 圆明园!!!

你的美丽不再典雅浪漫

你的气质不再华贵超凡

你的风姿不再恢宏翩翩

你不再是举世无双的艺术圣园 你不再是中西精华的建筑宝殿 圆明园! 圆明园!! 圆明园!!!

你是那一次滚滚弥漫的硝烟 你是那一场熊熊燃烧的烈焰 你是侵略者滔天罪行的铁证

你是强盗者铁蹄留下的记忆再现 你是昔日母亲带血的泪眼

圆明园! 圆明园!! 圆明园!!!

你不仅仅是荒址废墟

你不仅仅是乱石残垣

你是中华国耻永恒的纪念

你是一声惊天动地的吼叫

你是一条跨越时空的长鞭

圆明园! 圆明园!! 圆明园!!!

圆明园短文阅读篇二：圆明园的毁灭课内阅读题

第13课《圆明园的毁灭》课内阅读练习题姓名

一、复习

《快乐园》49页第1、2题。

二、预习

《练习册》43页第1、2、3、4、5题。

三、新授

（一）听记

1.圆明园由、和组成，所以也叫 。 2. 的殿堂的亭台楼阁 的山乡村野

3.圆明园堪称是。

（二）梳理

这篇课文描述了圆明园昔日 的景观，以及后来惨遭侵略者践踏而 的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的无限，对侵略者野蛮行径的无比，激发人们 、 的责任感和使命感。

（三）精读

圆明园中，有（ ）的殿堂，也有（ ）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的

“买卖街”，也有象征着（ ）的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（ ）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；（ ），仿佛置身在幻想的境界里。

）的青铜礼器，下至

（ ）历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1.在文中括号中填入合适的词语。

2.文中划“ ”的句子写得很美，你能仿照句子的样子再写一句吗？

3.文中划“ ”的是个 句，在文中起到 的作用。

4.为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？

5.从上文的这两段内容中，你能感受到什么？

6.课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多的笔墨在写它昔日的辉煌呢？

（四）小练笔

圆明园曾经很辉煌： ；可现在它。它的经历告诉我们。

圆明园短文阅读篇三：告别圆明园阅读答案

阅读下面的文字，回答问题。

告别圆明园

废园里没有其他人。开始我们默默地推着车走，听着路边一丛丛荒草野花低声地哭泣呻吟，看着一堆堆瓦砾残砖挣扎呼喊。心在沉寂，火在积聚，嗓子眼儿里老感觉有一股被压抑的憋屈想冲出来。蓦地，我们看见了西洋楼！满身伤痕一脸屈辱的西洋楼！好象一把血淋淋的刺刀同时刺入我们的胸膛，好象无数钢针扎入我们的双眼，两辆自行车一起冲进了荒地，我们也和夕阳、怒火、眼泪一起钻进了瓦砾的记忆。

这就是圆明园？

这就是那座历时一百多年耗费了几亿两白银建造的世界园林之最？

英法联军火烧圆明园的罪恶行径在我的记忆里一直十分强烈，读过的书上曾洒上了我许多的泪，听说书听闲聊也曾让我怒不可遏，我曾为圆明园的毁灭而痛哭，我曾为不可雪的国耻而怒吼。但是，今天的灵魂震撼却是我一生中最强烈的一次。强烈得无法用语言述说，强烈得无法用笔墨表达！

仰起头，长吸一口气。太阳泪气朦朦，淋湿了整个世界，为人类失去良知、失去理智、失落人性而着火，为一个古老国度的懦弱羞红了脸，为人类史上这笔永远抹不去的奇耻大辱、凶残粗暴而放声大哭??

1．“听着路边一丛丛荒草野花低声地哭泣呻吟，看着一堆堆瓦砾残砖挣扎呼喊。”这句话用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？

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2．为什么说“今天的灵魂震撼却是我一生中最强烈的一次。强烈得无法用语言述说，强烈得无法用笔墨表达”？

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3．相信你读了本文之后，一定能引起你强烈的共鸣，请记录下你当时的真实感情。_____________________________________________________________

4．如果你作为一名运动健儿，参加了2008年奥运会，凯旋归来，路过圆明园，你想说什么？

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参考答案：

1．拟人；作者睹物思史，内心深处即感到屈辱和痛苦，又有无尽的愤怒之情。

2．作者面对圆明园的遗迹和那一堆瓦砾，一股强烈的屈辱感涌上心头。

3．落后就要挨打，我们应该牢记历史，为了中华民族的伟大复兴，刻苦努力，让青春无悔！

4．“略”。（言之有理即可）

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