二氧化碳短文答案

发布时间:2017-02-02 来源: 短文摘抄 点击:

二氧化碳短文答案篇一:2013_六单元二氧化碳探究题及答案

通过实验装置的改进,可培养创新精神。图示是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图。

(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭,而接近三通管上口的

火柴仍在燃烧。由此可判断二氧化碳具有的性质有:

①物理性质 ;

②化学性质 。

(2)有两瓶无色气体,它们分别是O2和CO2,你如何通过简单的实验将

它们区别开来?(简述操作和分析过程)

(1)密度比空气大;不燃烧也不支持燃烧

(2)带火星的木条伸入瓶中,木条复燃的是氧气,另一瓶是二氧化碳;或燃着的木条伸入瓶中,燃烧更剧烈的是氧气,木条熄灭的是二氧化碳等

一双善于发现问题的眼睛能够带来许多意想不到的知识。

【发现问题】在一次探究活动中,小强用塑料吸管向新制的澄清石灰水中吹气,在吹气的过程中发现石灰水先出现浑浊又变澄清,他感到很意外。于是,小强又将纯净的CO2通入新制的澄清石灰水中,观察到的现象与上次相同。

(1)小强做第二个实验的目的是________________________

(2)小强从老师那里得知:CO2能与CaCO3和H2O继续反应生成Ca(HCO3)2。由此,小强推测出Ca(HCO3)2的一条物理性质是________________________

小强还想了解Ca(HCO3)2的化学性质。

【提出猜想】Ca(HCO3)2受热能否分解?

【查阅资料】Ca(HCO3)2受热分解生成CaCO3、H2O和CO2

【设计实验】小强用①_____________ (填图中有标号仪器的名称。下同)、

_____________、铁架台、导气管和单孔橡皮塞等组装成图所示装置,加

热时如果产物中有水或二氧化碳生成就可证明Ca(HCO3)2。受热能分解。

【实验过程】小强在实验室找到了一瓶Ca(HCO3)2粉末,取少量放入试管中

进行加热,加热时观察到试管口附近有小液滴产生。

小强的结论:Ca(HCO3)2受热能分解。

【反思与评价】(1)小松认为小强的实验不能确切证明Ca(HCO3)2受热一定分解了,小松的理由是__________________。

(2)请你设计实验方案,验证加热过程中有CO2产生(不允许使用碱溶液,石灰水是碱溶液)。 选用的试剂

CO2生成

为制取并收集一瓶干燥的CO

二氧化碳短文答案

2气体,某课外研究小组向实验教师领取了下列仪器和药品:

(1)写出编号仪器的名称①⑥ 要完成该实验,他们还必须向实验老师领取的仪器有镊子、火柴和

(2)实验室制取CO2时发生反应的化学方程式为 (3)收集CO2时,他们如何检验CO2已收集满?

(4

(5和大理石为原料,因为 也不能用稀硫酸和大理石为原料,因为 ..

他们对实验室制取CO2的实验条件展开了进一步的探究,做了如下四个对比实验:

①取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;

②取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为5%的盐酸反应;

③取m g大理石粉末与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应;

④取m g块状大理石与足量的溶质质量分数为10%的盐酸反应.

实验现象:产生气泡的快慢顺序为③>①>④>②.

实验结论:影响大理石和盐酸反应产生CO2快慢的因素有

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物(如图所示).同学们对竹子中的

气体成分展开了探究,测定其成分.

(1)收集竹子中的气体.

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.

大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.

(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.

同学们对竹子中气体成分展开了探究.

探究活动一:收集竹子中的气体.

先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出,然后采用排水法收集到了A、B两瓶

(瓶子容积均为200mL)气体.

探究活动二:小明同学按甲图装置探究A瓶中氧气的体积分数.

①写出红磷燃烧的化学方程式 ;

②实验结束时,冷却到室温,松开止水夹,结果流入A瓶的水为20mL.这说明竹子里的气体中氧气的体积分数比空气中的氧气体积分数(填“大”、“小”) 探究活动三:小兰同学探究气体中是否含有二氧化碳.

探究活动四:小立同学探究竹子里的气体中二氧化碳的体积分数.他用探究活动三中的B瓶组装出乙装置.

①液体C可能是浓度较大的NaOH(写溶质的化学式)溶液;

②实验结束时,松开止水夹,结果流入B瓶的水为6mL,

竹子里的气体二氧化碳的提积分数约为

③老师指出小立测定的结果明显小于真实的二氧化碳的体

积分数,并指出“偏小”与前面三个探究活动有关,请你帮小

立分析“偏小”的原因(答2点).

二氧化碳短文答案篇二:初三化学二氧化碳的制取单元测试题及答案

第六单元 课题2 二氧化碳的制取

课下作业

1.实验室制二氧化碳气体应选用的仪器是 ( )

A.长颈漏斗、集气瓶、水槽、导气管

B.集气瓶、试管、水槽、导气管

C.酒精灯、广口瓶、集气瓶、长颈漏斗

D.广口瓶、集气瓶、长颈漏斗、带导管的橡皮塞

2.(2008年山东潍坊)小亮同学设计右图装置来制取并收集气体,

你认为他能制得的气体是 ()

A.用KMnO4粉末制取O2

B.用KClO3和MnO2制取O2

C.用Zn和稀硫酸制取H2

D.用石灰石和稀盐酸制取CO2

3.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的方法是( )

A.将气体分别通入蒸馏水中

B.将气体分别通入澄清的石灰水中

C.将气体分别通入紫色石蕊试液中

D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

4.为了研究CO2的性质,需要制取并收集干燥的CO2气体,以下是老师提供的一些实验装置(提示:浓硫酸具有吸水性,能把气体中的水蒸气吸收而除去;NaOH溶液能和二氧化碳反应)。

(1)制取并收集干燥的CO2气体,可采用的装置组合是 (填字母)。 ?2?实验室制取CO2的化学方程式为 。

?3?若在上述实验中气体无法收集满,则可能的原因是 。 稀

CaCO

A B C 浓H2SO4 NaOH溶E D F

5.(2008年黑龙江哈尔滨)实验室现有高锰酸钾、稀硫酸、稀盐酸、石灰石、棉花及以下仪器:

(1)利用上述药品实验室制取氧气所需要的仪器是 (填序号);制取该气体的化学方程式为

(2)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:

将制取二氧化碳的发生装置图画入方框内,并与A

装置连接:实验过程中A装置内的实验现象

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是 ,由此得出的结论是_______________________________________________________.

课下作业答案:

1.D

2.D

3.C 解析:将燃着的木条分别伸入盛有空气、氧气、二氧化碳的集气瓶中,木条燃烧更旺的为O2,木条熄灭的为CO2,另一无明显现象的是空气,用此方法鉴别三种气体最简便,现象也最明显。

4.(1)A、D、C (2)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

(3)药品量不足或气密性不好等。

解析:该题为实验室制取二氧化碳的一道综合题,考查二氧化碳的实验室制法原理、制取装置、收集装置的选择,以及二氧化碳的某些性质。A装置为制取装置,所用漏斗为分液漏斗,这种漏斗的优点是可以控制液体的滴加速度;干燥二氧化碳气体应该用D装置,利用浓硫酸的吸水性,不能用氢氧化钠溶液;收集二氧化碳气体只能用向上排空气集气法,因为二氧化碳气体密度比空气大,且能溶于水。

5.(1)①③⑤⑥⑦⑧; 2KMnO4 △K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑

(2)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O + CO2 ↑;如右图所示,出现错误不

给分;燃着的蜡烛由下至上依次熄灭;二氧化碳的密度大于空气的密度,且不

支持燃烧

解析:(1)从图中提供的仪器可以看出,收集所用的导管只有斜导管,因而只

能写用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的方程式,不能写过氧化氢制氧气的方程式;(2)制取二氧化碳可以选择试管也可以选择锥形瓶作为气体的发生器,若用长颈漏斗,则必须选择双孔塞。因为生成的二氧化碳密度比空气大,先沉到烧杯的底部,再逐渐往上逸,故低的蜡烛先灭,高的蜡烛后灭。

点评:本题考查实验室制取气体的装置的选择问题,不同的制取方法所用的仪器和装置不同,一定要熟练掌握。

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二氧化碳短文答案篇三:Co2焊工考试题D卷试题答案

CO2气体保护焊焊工考试题

姓名 分数

一、填空题(每题2分,共计30分)

1、 2004 年 4 月我公司与深圳中集集团签署了合资合作协议,正式更名为驻马店中集华骏车辆有限公司。

2、公司下属一个子公司即 甘肃中集华骏车辆有限公司 ,两个分公司即 华骏铸造 和 华骏汽贸 。 3、2010年“中集华骏工业园”和“华骏铸造新区”建成后将实现工业总产值、销售收入 50 亿元。

4、公司总经理 郭永华 先生被授予“河南省优秀企业家”荣誉称号。

5、我公司的核心价值观为 诚信为本 、 客户至上 、 简明高效 、创新无限 、 尽心尽力 、 尽善尽美 。

6、我公司为奖励提出重大技术创新、工艺改进、生产经营管理创新方案,小改小革以及一般性的建议的员工,设立了 金点子 奖。

7、车间电气路比较多,为了保证安全,焊机外壳必须 接地 ,电缆直径应大于14㎜

8、、焊割场地周围

9、焊接场地应保持必要的通道且车辆通道不小于米。

10、焊工在更换焊条时,不可以操作焊条。

11、焊工要有足够的作业面积,一般不小于

12、熔池保护的方式主要有三种保护方式。

13、公司CO2焊焊机送丝轮槽径一般使用两种直径的轮槽。

14、CO2焊调节焊接电流时,我们实际调节的是 送丝速度 ,CO2焊机的焊接电流必须保证

与 焊接电压相匹配。

15、焊接接头的基本形式主要有、、三种。 2 以上。

二、选择题(每题3分,共计30分)

1、CO2气体保护焊设备主要有由焊接电源、气路系统、送丝机构及四部分组成 。( A )

A.控制系统 B.送气系统 C.电源系统 D.操作系统

2、在CO2焊焊接引弧时用采用 导电嘴报废。 ( A )

A.焊丝距工件2~5mmB.直接接触工件C. 焊丝距工件10mm D. 焊丝距工件15mm

3、焊丝从导电咀到工件之间的焊接过程稳定性的重要因素之一。 ( AB )

A.距离B.不变C.变小 D.变长

4、焊接电压就是电弧电压,电弧电压显示指数,焊丝送丝速度,焊接能量就,相应

的焊接电流也就越大。 ( BCA )

A. 越高 B.越大 C.越快 D.越小

5、CO2气体保护焊焊接时电压调节的相对焊接电流时,焊接时就会出现大颗粒飞溅,溶池变宽、

等现象。( B )

A.小B.大C.适当

6、CO2气体保护焊焊枪的作用是。( ABC )

A.传导电流; B.输送焊丝; C.输送保护气体 ;D.使用方便;

7、焊丝干伸长度可用下列公式来计算长度;当电流小于300A时可采用倍焊丝直径公式计算干身长度。 当电流大于300A时;应在10~15倍的基础上应该多加 。(AC )

A.L= (10--15)倍 B.L= (12--20)倍 C.5 mmD.10mm

8、CO2焊焊接时气体流量应根据电流的大小来进行调节,当电流小于350A时,气体流量调节

为 升/分。当电流大于350A时,气体流量应调整为 升/分。 ( AB )

A. 10~15 B.15~20C.20~25 D.25~30

9、CO2气体保护焊熔滴过渡形式主要有 、、几种。 ( ABD )

A.滴状过渡; B.短路过渡; C.均匀过渡 D.潜弧喷射过渡

10、、焊接作业时,一般应配戴 劳保用具。 ( ABC )

A焊接皮手套 B护目镜片 C遮光眼镜 D防尘口罩

三、简答题(每题10分,共计40分)

1、CO2气体保护焊时,当焊枪喷罩内粘附有金属飞溅时是否应进行清理?它将造成什么影响?

答:喷罩内存在金属飞溅时,必须要进行清理,否则将影响保护气体的效果。引起气体打旋,气路

堵塞等不良现象,焊缝就会出现气孔。

2、 在焊接工作时,应根据什么条件来选择焊接电流?焊接电压是用何公式确定的?并列出计算公式。 答:应以板厚、焊接位置、焊接速度等参数来进行设定电流,焊接电压应根据焊接电流来确定的。

公式:电流小于300A时,焊接电压=(0.04I电流+16±1.5)伏

电流大于300A时,焊接电压=(0.04I电流+16±1.5)伏

3、电压过大和过小分别会对焊接效果造成什么样的影响?请论述。

答:焊接时,电压和电流调节不当的话,将直接影响到焊接进行,电压过大时,会引起大颗粒飞溅,

溶池变宽、焊缝余高降低,容易烧穿等不良现象。电压过低时,将使飞溅加大,焊缝余高大,熔化焊丝的能力降低。

4、请列举出焊接过程中常见的三种焊接缺陷?并分析其产生的原因。

答:气孔:水、油、锈未清理干净,气体保护不良等;

咬边:焊接电流过大、电弧过长,焊枪位置不对等;

烧穿:焊接电流过大、焊接速度过慢等。

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