价值阅读短文

价值阅读短文篇一：《20美金的价值》阅读及答案

《20美金的价值》阅读及答案

一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿

子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”

“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你

无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。

“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（请

求 哀求）。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”

“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”

父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回

到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛

苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”

小孩（平静安静）地回到自己的房间并关上门。

父亲坐下来还生气。后来，他（平静安静）下来了。开始想

他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时

很少要过钱。

父亲走进小孩的房间 你睡了吗 孩子 爸 还没 我还

醒着 小孩回答 “我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天

的气都爆发出来了---这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩

欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。

“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不

够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我

可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一

起吃晚餐。”

练习题：

1、在括号里选择恰当的词语。

2、文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“”画出有关句子。

3、给文中没加标点的地方加上标点。

4、填空：父亲第一次“生气”是因为 ；第二次“生

气”是因为；父亲“发怒”是因为他以为

5、儿子为什么要向爸爸买一个小时的时间？

6、面对儿子的 一再问话，父亲的态度是怎么变化的：有点烦——

（ ）——（）——（ ）——（ ）。

7、小孩的父亲是一个怎样的人？你喜欢他吗？为什

么？

8、父亲听了小孩的话，会怎么想怎么说呢？展开想象，为文章添一

个结尾。

参考答案：

1、（哀求）、（安静）、（平静）

2、一位爸爸下班回到家很晚了；我每天长时间辛苦工作着；

3、 ， “ ？ 。” “ ， 。 。” 。

4、（他认为自己挣钱多少与孩子无关， ）；（他以为孩子有钱怎么还借钱）。（他以为孩子借钱去买玩具）。

5、十分希望爸爸能够多一点时间陪陪他。

6、（生气）——（发怒）——（平静）——（生气）

7、是一个忙碌、脾气大、不会换位思考问题的人。（喜欢不喜欢：略）

8、父亲沉默了一会，继而拥抱孩子：“孩子，今晚爸爸陪你一起睡觉，明天带你去公园，好不好？”

价值阅读短文篇二：《人的价值》阅读附答案

阅读下面文章，然后完成后面题目。（10分）人 的 价 值①人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。②以前有人说，人的权力和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权力在他们所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献始终铭刻于后世子孙们的心中。比如，李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中，他们是没有高下之分的“诗仙”与“诗圣”。只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。③历史老人最为公正，在他看来，人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的造福。人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下“青山绿水”，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下“晴空万里”，他们也能体现自身的价值。④人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？因此，历史老人告诫世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是，这些并不能全面地体现人的价值内涵。估量一个人的价值，必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所为，看他为社会为大众贡献了多少。⑤北宋名臣范仲淹说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的“浩然之气”;有了一颗跳荡的火热的心，再伴以扎扎实实的行动，这就是实现人的价值的历程。小题1:细读全文，写出作者在文中阐述的观点。（2分）答：小题2:选文第②段主要运用了什么论证方法？分析此论证方法的作用（4分） 答： 小题3:第④段中为什么说“人的价值不是一下子可以看清的”？（2分）答：小题4:仿造文中画线部分的句式，在空白处补写一个事实论据。（2分）当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，____________________ ，谁能在当时准确地估量他们的价值呢？参考答案：小题1:人的价值在其创造和贡献，在其对人类的造福。(2分)小题2:举例论证。（2分）通过举出李白杜甫诗歌的事例，论证了人的价值在于其创造和贡献，不在于人的权利和地位的观点。使论证更具体更有可信度。（2分）小题3:因为体现人的价值的精神境界，非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。(3分)小题4:言之成理即可。如：当居里夫人在狭小的实验室里探索科学的奥秘。 (3分)小题1:试题分析：此题考查学生对论点的理解和定位，论点一般是指题目或者中间某句话，或根据文章大意总结。其作用在结构上是起到提纲挈领的作用。小题2:试题分析：此题考查学生的对论证方法的理解和掌握。常见的论证方法有举例论证，道理论证，对比论证等，其中举例论证是通过典型事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证是通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。需要学记住常用的论证方法的作用。小题3:试题分析：此题考查学生对重要句子的理解，主要分析句子在文章中所处位置，后面的句子即可。小题4:试题分析：仿照例句，能够证明中心论点的人物事例即可。注意论据是为证明论点而存在的。答案不唯一。

价值阅读短文篇三：人的价值 阅读答案

小编整理：人的价值，是几千年来人类思想文化史上不断争论的重要问题之一。我们存在价值在于哪里，文章为我们做出了充分的解释。下面是小编整理的人的价值阅读答案，供大家参考。希望同学们对《人的价值》一文有更深的理解。

以前有人说，人的权利和地位就是人的价值。其实不然。从历史看来，过去不少显赫一时的达官显贵，他们的权利在他们的所处的时代可谓登峰造极，可是这些人在历史上留下美名者却寥寥无几。然而，那些一生坎坷，或者时而走运、时而潦倒终于未能官运亨通的艺术家、文学家、科学家们，他们的贡献却始终铭刻于后世子孙们的心中。比如李白、杜甫的诗句永远是中国人的骄傲。在历史老人的心目中，他们是没有高下之分的诗仙与诗圣。只要人类历史存在，他们的诗句就会青春永驻。

历史老人最为公正，在他看来，人的价值不在其权势地位、身份等级、金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，在其对人类的造福。人的创造个贡献有大有小，因而人的价值有高有低。在历史上拥有权势地位者，真正为黎民百姓留下青山绿水，也是值得钦佩的，不可以认为权势地位与人的价值相悖；拥有金钱财富者，真正为民众留下晴空万里，他们也能体现自身的价值。

人的价值不是一下子可以看清的，人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，谁能在当时正确的估量他们的价值呢？因此，历史老人告戒世人：看人不要只看他穿的衣服、使用的什物以及他的种种头衔，而要看他的内心和行动。衣服、什物、头衔等都是人的外在现象，这些对人来说，是不可缺少的，但是这些并不能全面体现人的价值内涵。估量一个人的价值，必须看他的心灵，看他的所思所想，看他的所作所为，看他为社会为大众贡献了多少。

北宋名臣范仲淹说先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。有了这样的宏大志向，有了充塞天地之间的浩然之气；有了一颗跳荡的火热的心，再伴(来自:www.zhaoQt.NeT 蒲公英文摘:价值阅读短文)以扎扎实实的行动，这就是实现人的价值的历程。

1.细读全文，写出作者在文中阐述的观点。10字左右

2.第二段主要运用了什么论证方法

3.第四段中为什么说人的价值不是一下子可以看清的？

4.仿造文中句式，在空白处补写一个事实论据：

当曹雪芹在贫困潦倒中创作《红楼梦》，谁能在当时准确的估量他们的价值呢？

5.对于人的价值，不同的人有不同的理解。有人认为平平淡淡才是真，你认为这种观点对吗？为什么请说出理由。（不少于30字）

参考答案：

1.人的价值在其创造与贡献。

2.事实论证

3.人们的日常所见，大都是世俗的尊卑贵贱，至于体现人的价值的精神境界，则非肉眼所能觉察，而要靠人的理性和深思。

4.当爱迪生在简陋的实验室里进行创造发明

5.这种观点也是对的。平平淡淡是一种人生态度，不张扬，不喧哗，默默做好分内的事。平淡不等同于平凡，即使是平凡的人也不都是随波逐流，得过且过，很多平凡的人在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。所以，人的价值体现在他对这个社会作了有益的事。这个世界离不开伟人，也同样离不开凡人。

通过《人的价值》阅读参考答案，同学们是否觉得自己对这篇文章的理解程还不够深刻

呢，对人生，对人的价值是不是有了不一样的理解，如果是这样，那就抓紧时间改正吧。

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