阅读短文蚕

阅读短文蚕篇一：四年级阅读短文 春蚕

春蚕姓名蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。 春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。

我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作——吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是“春蚕到死丝方尽”啊！

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象﹎我不禁叹道﹎春蚕﹎你为了造福人类﹎宁愿牺牲自己﹎这是多么高尚的精神啊﹎爸爸深情地说﹎是啊﹎人也应该这样﹎应该做一个为人民鞠躬尽瘁﹎死而后已的人﹎

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！

1、给短文缺少标点部分加标点。

2、按短文内容填空。

（ ）的衣衫（ ）的名字 （ ）的精神

3、把文中的成语摘抄下来。

﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

4、问答 “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短文有关内容回答）

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5、读了这篇短文，你想向春蚕学习些什么？

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知识拓展

1、“笑”的妙用。在括号里填上合适的词语。

微笑 大笑 冷笑 嘲笑 媚笑 憨笑 眉开眼笑 讥笑

真诚的笑（ ） 老实诚恳的笑（ ）开心的笑（ ） 兴奋地笑（）。 无表情的笑（）讨好别人的笑（ ）挖苦别人的笑（）讽刺别人的笑（）。

2、在括号里填上恰当的关联词语。

①.（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。

②.（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。

③.（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。 ④．我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。

3、按要求改写句子。

①用修改符号修改病句：

⑴人民的生活水平正在不断地改善。 ⑵她身穿连衣裾和发夹，真好看。

②、改为反问句：乱砍滥伐是破坏环境的一种行为。﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎④、春天来了，小草发芽了。拟人句： ⑤、湖水很平静。比喻句

公园一角

最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池，池中有一座别致的假山。池里的水清润（rùn）得宛如一块天然的翡(fěi)翠，平滑无暇，清澈见底。当微风拂过水面时，水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后，又斜落下来，成了一串银白的水珠，晶莹耀眼。微风吹过，犹如点点白梅撒在水面上，荡漾起一圈圈小小的涟漪（yī），飘散在空中，仿佛给假山披上一层轻纱，格外美丽。

池中有许多色彩斑（bān）斓（lán）的金鱼，它们互相嬉（xī）戏，好不自在。瞧，一条花尾金鱼刚浮到水面上，嗖的一下，转头又钻入水底下去了。看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头，不停地摆动着尾巴，像是在炫耀自己：“瞧，我多漂亮！”

喷水池的周围，摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中，在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来，菊花就像一个个少女在翩翩起舞。

小池.、假山、金鱼和菊花，构成了一幅美丽的图画。

1．填空。

“翡翠”的“翡”用音序查字法应查大写字母____；再查音节___ ；用部首查字法，应查___部，再查___画。第一画名称是___；

2． 选择下列句子中带点字的正确解释（将序号写在括号里）

好： a、非常 b、 很多 c、表示同意 d、优点很多

（1）它们互相嬉戏，好自在。（ ）

（2）池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成，很精巧。（ ）

盛： a、用力很大，程度深 b、兴盛、旺盛 c、盛大、隆重

（1）春天是月季花盛开的季节。（ ）

（2）看，又来一条，眼睛大大的，鼓鼓的，穿着黑色的晚礼服，好像是要去参加隆重的盛会。 （ ）

3． 根据意思，在文中找出相应的词语，写在括号里。

（1）夸耀。 （ ） （2）新奇，跟平常不同。 （ ）

（3）形容轻快地跳舞。 （ ） （4）吸引人们的注意力。 （ ）

4． 在括号里填上适当的词语 。

（）的波纹披上（） （）鲜艳

（）的花蕊钻入（） （）道歉

5． 造句

（1）格外--- ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

（2）显得

---﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎

6． 用“——”画出文中打比方的句子。（最少三处）。

7． 读短文，填空。

（1）短文第一段有顺序地向我们介绍了_______________。先写________，再写________。然后写________。

（2）第二自然段先概括写__________，再具体写________。由面到点，具体细致，表达了作者对金鱼的________之情。

阅读短文蚕篇二：二年级短文阅读春 蚕

春 蚕

蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。

春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作--吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀?..直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生！真是"春蚕到死丝方尽"啊！

想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象，我不禁叹道：“春蚕，你为了造福人类，宁愿牺牲自己，这是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地说：“是啊，人也应该这样，应该做一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的人。”

蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！

1、解释词语

朴实无华：_________________________________

默默无闻：_________________________________

2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短文有关内容回答)

_______________________________________________________

3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的？

_______________________________________________________

4、"我"既然爱蚕的“朴实无华”，为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作？_______________________________________________________

阅读短文蚕篇三：《蚕和蜘蛛》阅读答案

《蚕和蜘蛛》阅读答案小编整理了关于《蚕和蜘蛛》阅读答案以供各位同学参考和学习，希望对于同学们的学习成绩更上一层楼，也祝同学们的阅读理解的技巧更好，祝大家学习进步!

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。

织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。

白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。

这时，蚕也向大家作了说明：我吐出的丝( )很多，()我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前_对孔雀说_听了蚕的介绍_这个光荣的奖状应当属于她蚕和蜘蛛 阅读题：

1、给文中最后一个自然段加上标点。(2分)

2、在文中找出适当的词语填空。(2分)

( )的彩绸 ( )地爬

( )的奖状 ( )地织着

3、在文中的括号里填上关联词语。(1分)

4、形近字组词。(1分)

绩( ) 圆( )

积( ) 园( )

5、查字典。(1分)

绕查 _音序，绕在字典中的解释：1、缠绕2、围着转动3、不从正面通过。绕着的绕应选( )的解释。

6、照样子写词语。(1分)

光溜溜 、 、 、 。

7、给短文加上恰当的题目。(1分)

8、蚕和蜘蛛，你喜欢谁?为什么?(2分)

蚕和蜘蛛 阅读答案：

1、 ， ：， 。

2、五光十色 兴高采烈 光荣 不停

3、虽然 但是

4、略

5、R 1

6、略 7、略 8、略

《蚕和蜘蛛》阅读答案仅供大家参考和阅读，祝大家学习进步!

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