小短文赏析
发布时间:2017-01-25 来源: 短文摘抄 点击： 
小短文赏析篇一：小短文解析(七)
从前，有三个女人被施了魔法，变成三朵花，立在了田野上。其中有一个女人，每天夜里可以变成人形回到家里过夜。可是天要一亮，她就会重新变成花，如果那时她没有回到田野上，就会立刻枯萎而死。所以，每天天亮前，女人就不得不离开家。
有一天，女人在离去前对丈夫说：“昨夜我得到神的指示，只要你今天上午来摘下我，我就能得救。”丈夫忧愁地说：“我白天经常去看你，可每次看到的都是三朵一模一样的花，我分不出哪个你啊！”女人便告诉了丈夫一个办法。
后来，丈夫果然将妻子变的那朵花摘了下来。从此，魔法解除，三个女人都变回了人形。原来，有两朵花因为是在田野里过夜，身上沾满了露水，丈夫只要看看哪朵花上没有露水，那它就是自己妻子变的了。
小小的露水竟然成了破解魔法的关键。其实，大事物人人都看得到，而小细节很少有人留心，学会关注细节，会使你离成功更近一步。
阅读小短文，回答以下问题。
1. 给自然段标上序号。
2. 小短文一共句话。
3.女人告诉她的丈夫一个什么办法？最后女人被解救了吗？
4.填空，填上正确的读音。
（ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
露水田野忧愁 枯萎 魔法
5.给多音字：重（） 露 ）
（） ）
6.请用下列词语造句。
（1）果然 （2）竟然
传说，深山里有一眼快乐泉，只要喝上一小口泉水，就可以幸福快乐地过一辈子。
村里有一个自私的财主，他每天都不快乐，于是便去寻找快乐泉。在路上，他遇到了一个老神仙。财主问：“老头，你知道快乐泉在哪儿吗？”老神仙捊着胡子说：“我知道，不过你得答应我一个条件，我才能告诉你。”财主连忙答应。老神仙说：“找到泉水后，您必须让村子里的每个人都喝一口。你能做到吗？”财主说：“能！快告诉我吧！”
在老神仙的指点下， 财主很快找到了快乐泉，他装了满满一大瓶泉水回家。可是，财主忘记了自己的诺言，不愿把泉水分给别人。等他打开瓶盖时才发现，泉水已经消失得无影无踪，瓶子里只剩下一张纸条，上面写着：“只顾自己快乐的人，永远也得不到快乐！”
自私的财主不愿意和他人分享快乐，最后什么也没有得到。这说明，只有分享快乐才能让人感到真正的快乐，自私自利的人是永远也找不到快乐的。
阅读小短文，回答以下问题。
1. 给自然段标上序号。
2. 小短文一共句话。
3.财主最后找到快乐泉了吗？他找到快乐了吗？
4. （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
快乐分享诺言 财主永远
5.填上正确的标点符号。
等他打开瓶盖时才发现泉水已经消失得无影无踪 瓶子里只剩下一张纸条 上面写着 只顾自己快乐的人 永远也得不到快乐
6. （）影（ ）踪 （ ）私（ ）利
小短文赏析篇二：小学生短文分析大全
生活中的小镜头
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，便组成了丰富多彩的生活。我
热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而，我更偏爱图书馆
里那一个个小镜头。
清晨，图书馆的大门刚敞开，各种各样的人便争先恐后地涌进了图书馆。留披肩发的，
梳辫子的，剃平头的，梳分头的，黑发的，白发的??穿皮鞋的，穿布鞋的，穿球鞋的，高
跟的，矮跟的??宽敞的图书馆似乎显得拥挤了些。
人们进了图书馆，深深地吸了一口气，欣慰地笑了笑，似乎这封闭了一夜的图书馆里的
空气很清新似的。紧接着那双眼皮，那单凤眼，那眼角布满鱼尾纹的眼睛，都各自盯上自己
的目标，那粗糙的手，细腻的手，宽大的手，纤细的手，都小心翼翼地拿起书，极温柔地抚
摸着，就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿??
图书馆里骚动了一阵之后，又恢复了往日的平静，只能偶尔听到翻书的声音，也显得极
小，极短。人们完全沉醉在书的海洋里了??
一个戴眼镜的小伙子，一边看着，一边伏案疾书，有时，还停下来皱紧眉头想想什么，
时不时地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼镜；一位梳着披肩发的姑娘，此时已顾不及去整理那有
些散乱的长发，只是用大眼睛在书上贪婪地扫着，不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿，看
那神情，要是有把剪刀的话，她一定把那刘海儿剪了；一位头发花白的老人，鼻梁上架着老
花镜，眯着眼睛，把书拿得远远的，显得很费力，但仍旧舍不得把书放下；几个孩子趴在桌
上，用手指着字，一个字一个字地念着，很吃力，却很专注??
我没有打扰任何人，悄声无息地离开了图书馆。但这生活中的小镜头，我却怎么也忘不
了。它似乎告诉了我什么，到底是什么呢？??
1、 把下面的音节补充完整。（3分） āo j ì
粗 糙 伏 案 疾 书似 乎
2、结合上下文理解下面的词。(2分)
宛如：
启迪：
3作者抓住特点具体描写了不同年龄、不同性别的人看书的情景，描写细致、生动，请你在
文中画出有关的重点词语，然后分别简练回答。（3分）
1、 用“﹏﹏”找出第三自然段中的比喻句，在下面写下来，并回答问题。（2分）
这个比喻句形象地说明了
5、“这生活中的小镜头，我怎么也忘不了。它似乎告诉了我们什么，到底是什么呢？”作者
没写，你知道吗？想一想，写在下面。（4分）
2、 文章开头、结尾各有什么特点？（2分）
1、 用“启迪”造句。（1分）
十一、阅读。（12分）
我的语文、数学期末考试都得了98分，我激动极了，
悄悄地用手帕擦去眼角的泪花。这是为什么呢？
那是去年五月的一个星期天，我不小心摔了一跤，左
腿骨折，被送进了医院。消息传到学校，同学们非常关
心地来到医院看望我。
七天后，由于我一再要求，医生同意我出院。可爸爸
在外地工作，妈妈又要上班，又要忙家务事，我自己还是
上不了学呀！下当我为上学的事为难时，同学们伸出了团
结友爱之手。大家轮流，每天早上接我上学，课间扶我上
厕所，中午为我打饭，放学送我回家。第次换药都背我上
医院??整整45天，同学们从不间断。
有一次下午放学，天下起了大雨。雨点像断了线的珠
子直往下落。王刚同学背着我艰难地往我家走。张平一手 撑着伞为我遮雨，一手拿小手帕不时擦去王刚头上的汗
水。到了我家，他俩全身都湿透了，等妈妈找来几件衣服
时，他俩已跑得无影无踪了。
多么难忘的45天！当我的语文、数学都考了98分时，
我怎能不激动得热泪盈眶呢？
1、 用“‖”给短文分段。
2、 概括第二自然段的段意。
3、解释“热泪盈眶”：
4、总结短文的中心思想。
5、在第四自然段中，用“△”画出两个动作词语。
6、在短文前加一个恰当的题目：
(一)
正在危急的时候，有个老农扛着锄头走过来。东郭先生急忙上前拉住老农，把事情的经过告诉了他，然后问道：“我应该让狼吃吗？”狼不等老农回答，抢着说：“他刚才捆住我的腿，把我装进口袋，还压上了好多书，把口袋扎得紧紧的。这哪里是救我，分明是想闷死我。这样的坏人，不该吃吗？”
1、“我应该让狼吃吗？”这句话是（ ）（2分）
A.反问句 B.疑问句 C.设问句
2、按要求改写下面的句子。（4分）
这样的坏人，不该吃吗？
改为陈述句：
改为感叹句：3、写出这段话的段意。（3分）
（二）
我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年（末、未），有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞快地去看。他正厨房里，紫色的圆脸，头（带、戴）一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神（佛、拂）面前许下心愿，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟（悉、识）了。
1、 把括号里用得不正确的字划掉。（4分）
2、 用“‖”线把这段话分为三层。（3分）
3、 作者在描写闰土的外貌时抓住了三个特征，把这三个特征分
别填在下面的横线上。
（1）表示闰土在海边受风吹日晒，很健康。
（2俗。
（3）写出了对闰土的疼爱，也反映了旧社会农民的封建思想。
（4）这段话选自课文。（2分）
读下面的短文，按要求作答。
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母亲。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒??”那声音虽弱小，却震撼着人心，这
是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。 女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬啄。“嗒，嗒嗒??”几分钟过去了，那小孔还米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬
壳。
这时，站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。
1、写出下列词语的反义词（2分）
平凡（） 冷酷（ ）
2、写出这篇短文的主要内容。（3分）
3、读带“——”线的句子，再自己提问题，自己回答题，体会句子含着的意思。（3分）
问题：
答：
4、大娘的话里蕴藏着什么道理？假如你在场，你想对大娘说点什么？（4分）
桥 颂
△弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，在谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
△我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许也算不上精美。然而，它朴素、实在。它没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承
小短文赏析篇三：小短文解析(十九)
小果树请客
田田在院子里种了一颗种子，种子长成了一株小树。小果树请小雨点儿做客。小雨点我很高兴，让小果树喝饱了水。小果树的绿叶越长越多。它请小鸟做客，小鸟很高兴，帮小果树捉虫子。
小果树开花了，它请小蜜蜂做客。小蜜蜂很高兴，帮小果树传播花粉。
小果树结果了，它请田田做客，田田很高兴，吃了香甜的果子，又把种子种到泥土里。
1.给自然段标上序号。
2.短文一共有个自然段，讲的是3.填一填。
（1）“越”的音序是 音节是 ，部首是，除部首以外还有 画。组词、。
（2）“喝”的音序是 音节是 ，部首是，除部首以外还有 画。组词、。
4.读句子，圈出加点的字的正确读音。
（1）田田在院子里种（zhòngzhǒng）了一颗种（zhòngzhǒng）子。
（2）小果树结（jiējié）果了，田田很高兴（xīng xìng）。
5.用下面的字扩词。
小
土
6.小果树请谁做客了？请用“”画出来，第1自然段的第5句写的是小果树请 做客。
关爱鸟儿
小鸟是我们的朋友，它们有美丽的羽毛，能唱动听的歌谣，还能吃害虫。可是，有些人因为喜欢鸟儿的羽毛，还有美味的鸟肉，就疯狂捕杀它们。
小鸟是森林的孩子，它们在森林家园里愉快地成长。可是，树木被砍伐，污水任意排，转眼间，森林变成了工厂，小鸟们失去了家园。
让我们伸出双手，保护茂密的森林，让这些可爱的小精灵好好儿地生活，让大地变得生机勃勃吧。
1.多音字组词。
还hái( ) 好hǎo( )
huán() hào( )
3.人们为什么要捕杀鸟儿？用“
4.鸟儿是怎样失去家园的？用“﹋﹋﹋﹋﹋”在短文中画相关的句子。
5.我们应该怎样关爱鸟儿呢？
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