意识形态工作分析研判联席会议制度
发布时间:2020-07-30 来源: 调研报告 点击:
浙江金华 职业学院意识形态工作分析研判联席会议制度
为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、话语权、主动权、管理权,有效防范和化解意识形态领域风险,现结合学校实际,特制定本制度。
第一条
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终坚持党管宣传、党管意识形态,以全面从严治党为主线,以中央、省委和省委高校工委关于加强高校思政与意识形态工作要求为统领,进一步加强理论学习、强化思想教育,充分认识定期分析研判意识形态工作的重要性。明确职责分工,落实责任,确保工作落实。加大排查力度,定期组织排查,排查重点工作是否完成,重点任务是否落实。严格落实意识形态定期分析研判制度,把研判出来的问题,逐一建立台账,逐一摸清问题情况,逐一找准问题症结,逐一提出解决方案,为学校各项事业稳固发展提供坚强思想保障。
第二条
主要职责
(一)在学校党委的领导下,统筹协调全校意识形态分析研判工作,研究确定全校意识形态工作的重点任务和重点工作,协调解决全校意识形态领域出现的重大问题,推动意识形态工作中的重点、难点问题的解决,排查意识形态风险,分析预警检测情况,制定切实可行的措施,消除隐患,化解
- 2 - 风险。
(二)意识形态工作分析研判联席会议每三个月举行一次,由学校党委书记召集,或党委书记委托分管宣传与意识形态工作的校领导召集。
(三)学校纪委、党委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委统战部、学生工作部、团委、工会、人事处、教务处、科研外事处、保卫处、信息化管理中心、思想政治理论教学部、心理健康教育中心、图书馆主要负责人及各二级院部党政负责人参加会议。党委宣传部负责做好会议相关材料的整理存档。
(四)相关部门要结合各自意识形态领域工作职责,重点汇报以下方面的工作情况:
1.党委宣传部:近期全校意识形态领域总体情况。
2.党委办公室:近期相关部门落实党委主体责任情况。
3.党委组织部:近期全校党员干部思想动态。
4.党委统战部:近期全校民主党派、无党派人士联系沟通工作情况,抵御和防范宗教渗透工作情况。
5.学生工作部:近期全校学生理想信念教育、爱国主义教育情况,少数民族学生教育管理情况,学生近期思想动态。
6.团委:近期全校学生社团管理、自主开展活动情况。
7.工会:近期工作开展情况、职责围内近期教职员工反映问题情况。
8.人事处:职责范围内近期教职员工反映问题情况。
9.教务处:近期全校课堂教学管理、教学督导、哲学社
会科学专业教材的编写审查选用等情况;近期学校师德师风建设管理情况;近期全校教师在教学工作上反映问题情况。
10.科研外事处:近期全校哲学社会科学研究成果意识形态审查、教师接受境外项目资金资助管理等情况。
20.保卫处:近期全校反邪教工作、校园安全稳定等情况。
20.信息化管理中心:近期全校网络信息安全的监测和防范、网络监管和技术支持等情况。
20.思想政治理论教学部:近期学校思政课教师教学、学习、研讨、集体备课等情况。
20.心理健康教育中心:近期学校学生心理健康教育工作开展情况,特殊学生思想状态。
20.图书馆:近期订购书籍、接受图书捐赠情况。
20.各二级院部:本院部内近期意识形态工作情况。
各部门汇报材料如无特殊要求,字数要控制在 500 字以内,汇报时要言简意赅,直奔主题。
(五)联席会议还可研讨如下内容:
1.对重大敏感时间节点、重大舆情热点需注意问题进行前瞻性分析研判,对特定领域和群体重要情况随时进行分析研判。
2.依规依纪对在公开场合发表同中央精神违背的言论,非议党的理论路线方针政策及重大决策部署,散布传播政治谣言的党员干部作严肃处理。
3.对学校内教职员工思想动态进行分析。重点是教职员
- 4 - 工在思想、工作作风建设方面存在的问题,对当前社会热点难点焦点问题的反映、学校内部重大决策出台后可能存在的思想波动和不稳定情绪等。
4.健全完善组织协调、社会调查、科学分析、工作保障等机制,推动意识形态领域情况分析研判工作科学化、规范化。
5.其它需要分析研判的情况。
第三条
工作要求 (一)学校意识形态领域相关部门要结合工作实际,根据研判会议精神制定措施,排查风险点,第一时间防范和化解风险,并将工作落实情况向下次研判会议报告。
(二)学校党委对本校意识形态领域工作负主体责任。各部门、各二级院部要进一步增强政治意识、阵地意识和责任意识,始终坚持党管宣传、党管意识形态,参取有效措施,一以贯之做好意识形态领域各项工作,全力维护好学校的和谐稳定,为广大师生营造良好的工作学习生活环境。
(三)参与分析研判工作会议的相关部门、各二级院部在每年年终述职中要结合实际加入意识形态工作落实情况内容,同时指出问题与不足,提出措施,并将报告及时报送党委宣传部。
中共浙江金华职业学院委员会办公室
2020 年 20 月 21 日印发
热点文章阅读