上学期幼儿园大班年级组工作计划

发布时间:2020-11-15 来源: 党课讲稿 点击:

 上学期幼儿园大班年级组工作计划

 上学期幼儿园大班年级组工作计划 1

 一、指导思想:

 以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

 二、工作重点:

 1 从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

 2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

 3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

 三、本学期工作目标及措施:

 1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

 2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的

 实际情况,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。四、具体工作安排

 二月底 1.主题活动:难忘的春节。

 2 稳定幼儿情绪,建立正常的教学秩序,组织各班教室环境布置,主题墙布置,家园联系栏布置。

 3.组织本年龄组教师讨论本学期保教工作重点,根据实际情况修订计划。

 4、正式启动家园联系册。

 5.搜集区域材料,为幼儿提供丰富的区域活动环境。

 三月份:

 1.根据市编教材预设主题进行活动,采取多种形式为幼儿留有生成活动的空间。

 2.年段活动:教师提供活动设计进行研讨、分析记录。(两周一个)

 3.学习幼儿广播操整齐,坚持同年龄段一起规范动作。

 4.年级组讨论:如何组织幼儿度过美丽而难忘的春天?

 四月份:

 1.预设主题:美丽的春天等。

 2.社会实践活动:扫墓、春季运动会。

 3.园内任务:迎接省示范园验收,做好各项档案材料准备工作。

 4.家长工作:分批家教座谈会。

 5.按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。(以后每月相同)

 6.年级段讨论:如何使幼儿积极参加运动会?

 五月份:

 1、围绕“五一”节开展系列活动,教育幼儿热爱各行各业的人士,珍惜自己和他人的劳动成果。

 2.理论学习:如何撰写案例?认真撰写一篇教学案例,年级组规范案例书写格式,内容。

 3、六一节节目准备,使幼儿度过一个快乐的六一儿童节。

 4.模拟测试题。

 六月份:

 1.预设主题:小学在等我。

 2.幼小衔接活动:参观小学。

 3.继续入小学模拟测试。根据每个幼儿的薄弱环节和家长进行及时交流沟通。

 4.家教座谈会:如何对待幼儿考试成绩?怎样做好幼儿入小学的思想准备?……

 5.准备幼儿园公开课。

 七月份:

 做好幼儿暑期安排。设计迎奥运活动,和幼儿一起参与活动。准备毕业典礼节目。

 八月份:

 准备毕业典礼。

 上学期幼儿园大班年级组工作计划 2

 一、情况分析

 新的一学期又开始了,这学期我们年级组每个班级都更换了一位老师,因此我们开学初首先要让这三位老师迅速地熟悉班级,尽快地参与到班级管理工作中去。其次,我们今年大班每班的人数都没有超过 35 人,非常利于开展各种活动,因此,本学期我们将着重开展一些幼儿参与性较强的主题综合性活动,以提高幼儿的`各种能力。同时各班个根据自己班级的实际情况开展一些生成活动。

 二、目标与措施

 1、新教师尽快熟悉并参与到班级工作中去。

 2、开展各种丰富的综合性活动,提高幼儿的各种能力。

 3、加强新教师的培养。年级组集体帮带,组长经常听课、评课。

 4、提高教师驾驭生成活动的能力。不间断地开展一些小型的生成活动,以提高教师驾驭生成活动的能力。

 5、充分发挥教师的主观能动性,积极参与教研活动。教研活动形式多样,让教师轮流主持教研活动,充分发挥教师的主人翁的精神。

 6、加强对子课题和彩虹屋活动的研究。经常在教研活动中进行研讨,探索更适合幼儿发展的教学方法和手段,及时进行总结和反思。每次彩虹屋活动前,先讨论,再由教师轮流执笔完成教案,活动中年级组长做好活动过程资料的记录(拍照),活动后进行反思和修改,以便进行更好地开展彩虹屋活动。

 三、本学期活动安排

 九月份:

 1、编排新的早操和早操舞

 2、讨论安排一学期的主题内容和重大活动

 3、完成各项计划

 4、大带小活动

 5、各班结合中秋节开展的生成活动

 6、讨论下一主题《我是中国人》的重点

 十月份:

 1、讨论爸爸老师进课堂的活动

 2、开展“祖国多美好”的展览会

 3、教研课评课活动

 4、本年级组的教研新形式的尝试活动

 5、班级工作交流

 十一月份:

 1、组织幼儿秋游

 2、讨论有关茶叶的生成活动

 3、第二次教研课评课

 4、家长活动安排

 5、彩虹屋研讨活动

 6、下一主题的重点讲解

 十二月份:

 1、“西游记”表演会的讨论

 2、表演会的具体安排

 3、彩虹屋研讨活动

 6、评课活动

 7、下一主题的重点讲解

 8、元旦庆祝活动的讨论

 一月份:

 1、跳绳比赛

 2、讲故事比赛

 3、学期工作总结交流

 上学期幼儿园大班年级组工作计划 3

 一、指导思想:

 现代社会是高科技和知识经济时代,幼儿教育需求也呈现多样化,对幼儿教育的要求也不断提高。为了适应国内现代化发展的需要,孩子们的教育不容忽视,我们必须从幼儿抓起,本学期,我们大班年级组将继续认真落实《幼儿园教育指导纲要》,围绕园内教育教学计划,制定科学合理的年级组计划,不断提升本年级组教师的教育理念及课堂驾驭能力,为开展园本教研打下深入而扎实地基础,以优质的服务得到社会与家长的认可。

 以新《纲要》为指针,以爱为教育的基础,彰显以农村自然资源为特色的园本课程,促进教师的专业发展,努力营造学习和研究的氛围,积极开展教育研究和课程改革的实践,促进每一位幼儿、教师身心全面和谐富有个性地发展。

 二、主要工作措施及目标:

 1、完善年级组建设,建立良好的级风、级貌、争创优秀年级组。

 2、通过各种学习提高年级组教师的自身素质,加强对年级组教师的言行举止的规范要求,力争使级内的教师在园内起模范带头作用,争当“优秀教师”。

 3、加强年级内教师对园本课程的学习,认真学习园本教材,提高年级组教师的教育教学质量。

 4、鼓励教师积极参加各种有益身心健康活动,提高教师的交际能力,开阔教师视野提高教师综合素质。

 5、组织组内教师进行学习交流会,调动教师参与课题研究的积极性。

 6、培养幼儿与同伴之间的合作能力和初步的集体主义精神。提高竞争意识,通过性多样内容丰富的比赛活动,增强集体荣誉感。

 7、发挥团队合作精神,开展好师徒结对新老教师互帮互学活动。在年级组中,形成自我反思、交流分享的互动教研氛围。

 8、严格执行家长工作制度,扎实地做好家长工作,真正发挥家园社区的作用,共同为教育服务。

 三、具体工作安排:

 九月份:

 幼儿活动:与弟弟妹妹交朋友、香香的麦饼、庆国庆活动

 教师活动:教师“爱与责任”主题活动、新教师过关课活动、师德格言交流、操节编排、教师基本功(弹唱)

 十月份:

 幼儿活动:美丽的住宅小区、参观银行、秋天的田野、生活技能比赛(系鞋带)

 教师活动:新教师亮相课、一课三研活动、教师基本功(创意作品展)

 家园活动:家长助教活动

 十一月份:

 幼儿活动:拾落叶、捉昆虫、民间游戏活动展:抛铁箍比赛

 教师活动:教师人人一堂好课活动、 青年教师业务达标考核汇报课

 家园活动:家长半日活动

 十二月份:

 幼儿活动:捡石头、“图书分享”活动、防震防灾演练

 教师活动:实习教师展示课、特色课程实施情况交流、教师教学经验介绍、

 教师基本功(讲故事 )

 家园活动:家长讲座

 一月份:

 幼儿活动:元旦故事会

 教师活动:迎新年联欢、总结交流

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