党委书记座谈会发言2020

　党委书记座谈会发言精选多篇

　篇 1：同志们：

　今天会议的主要任务是，贯彻落实中央、省委统 1 部署，对团体“两学 1 做”学习教育工作进行安排，教育引导广大党员进 1 步坚定理想信心、保持对党虔诚、建立清风正气、勇于担当作为，为团体实行 2 次创业、奋力攻坚转型提供坚强的组织保证。

　今年以来，屡次就“两学 1 做”学习教育作出重要唆使，从党和国家全局的战略高度，深入阐明了展开“两学 1 做”学习教育的整体目标、基本要求和主要任务，具有很强的思想性、政治性、指点性，为我们展开学习教育指明了正确方向、提供了根本遵守。4 月 13 日，省委书记谢伏瞻同志在全省“两学 1 做”学习教育工作会议上，对这项工作进行了周到部署、提出了明确要求。刚才，王书记转达了习关于“两学1做”学习教育的重要唆使精神。我们1定要认真学习领会，深入贯彻落实。下面，就展开好这次学习教育，我讲 3 点意见：

　1、统 1 思想，提高认识，深入领会展开“两学 1 做”学习教育的重大意义 ?

　第 1，展开学习教育是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要部署。以来，我们依照中央和省委关于全面从严治党的整体部署，在推动从严管党治党方面出台了 1 系列规章制度，推动干部队伍风格面貌有了很大改观，党员队伍整体素质有了很大提升。但也要苏醒地看到，少数基层党组织软弱散漫现象仍然存在，1 些党员先锋模范作用发挥得不够充分，个别干部思想滑坡、党性原则不强、法纪观念淡薄等。这些问题严重侵害了职工大众的切身利益，侵害了党在职工大众中的形象。推动全面从严治党，既要管好领导干部这个“关键少数”，也要管好全部党员特别是基层党员这个“重要多

　数”。今年，中央决定在全党展开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的大众线路教育实践活动、“3 严 3 实”专题教育以后，深化党内教育的又 1 重要部署，也是推动党内教育从“关键少数”向全部党员拓展的重要举措。我们 1 定要站在政治和全局的高度，推动全面从严治党落实到每一个支部、每名党员，让党的每个细胞都健康起来，每个组织都坚强起来，充分发挥每一个基层党组织的战役堡垒作用、每一个党员的先锋模范作用，推动管党治党水平全面提升。

　第 2，展开学习教育是巩固已有成果、强化基层组织建设的有效途径。基础不牢，地动山摇。习指出：“党的工作最坚实的气力支持在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基层党组织凝聚力和战役力”。目前，团体有党员 5 万多名、基层党组织 2000 多个，党员队伍和党组织状态如何，直接关系到团体改革发展稳定大局，关系到党在国有企业中的重要地位和作用。最近几年来，我们狠抓“5 好”党组织创建、基层服务型党组织建设，深入推动党员创先争优、党员立功比赛，通过评选“最美党支部书记”、“最美共产党员”等活动，使党的基层基础工作不断夯实，党建工作制度不断健全完善。实践证明，抓好基层组织建设，必须延续用力、常抓不懈，如果严 1 阵松 1 阵，不但难以巩固已有成果，而且还会失去职工大众的信任。展开“两学 1 做”学习教育，就是要筑牢堡垒、强基固本，在抓常、抓细、抓长上下工夫，真正使基层党组织的战役堡垒作用发挥得更强、更优。

　第 3，展开学习教育是实行 2 次创业、奋力攻坚转型的现实需要。当前，团体正处在 2 次创业、攻坚转型的关键时期，面临的宏观经济环境更加复杂严峻，经济下行压力依然较大，各种风险挑战不断增多。

　特别是今年以来，团体增收创效难度不断加大，煤炭产业整体亏损态势还没有得到有效遏制，做好安全生产、改革发展、结构调剂、和谐稳定等各项工作，任务 10 分艰巨沉重。广大党员干部和基层党组织处于改革发展稳定的最前沿，实行 2 次创业、奋力攻坚转型，迫切需要每名党员干部在各自的工作岗位上脚踏实地、建功立业，发挥好先锋模范作用，迫切需要每一个基层党组织强化政治引领功能和服务功能，发挥好战役堡垒作用，迫切需要各级党组织不断提升政治保证能力和组织动员能力，发挥好政治核心作用。展开“两学 1 做”学习教育，就是要引导党员干部聚力聚焦实行 2 次创业这 1 中心任务，在调结构、促改革、抓创新、强管理、防风险中发挥先锋模范作用，为团体奋力攻坚转型提供坚实的组织基础和气力支持。

　2、掌控原则，明确要求，增强“两学 1 做”学习教育的针对性和实效性 ?

　展开“两学 1 做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，目的在促，我们要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举，确保学习教育获得实效。

　1 是打牢“学”这个基础。学习是“两学 1 做”的基础和条件，只有把该学的学好了，才能在思想上坚定下来，在行动上落实下去。首先，要下工夫学习党章党规。党章是党的根本大法，是管党治党的总遵守;党规党纪是对党章的延伸和具体化，是规范党员行动的具体遵守。学习党章党规重在明确基本标准、建立行动规范。对全部党员来讲，要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处罚条例和党员权利保障条例，深入领会党的性质主旨、政治主张、奋斗目标、组织原则、良好风格和对党员的基本要求，弄清楚该做甚么、不该做甚么，哪些能说、哪些不能说，守住共产党员为人做事的基准和底线。

　对副处级以上党员领导干部来讲，还要掌握好与实行职责相干的规定和要求，包括党章规定的党的组织制度、各级组织的职责和任务、党员领导干部必须具有的 6 项基本条件、党的纪律等，着力提高做好领导工作所必须的政治素养和政策水平。其次，要下工夫学习系列讲话。习系列重要讲话，作为当代中国最现实的马克思主义，深入回答了新的历史条件下党和国家事业发展 1 系列重大理论和实践问题，进 1 步丰富和发展了党的理论和线路方针政策。对全部党员来讲，主要是掌控好“3 个基本”，即学习领会系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行主旨观念、修养道德品格等基本要求。对副处级以上党员领导干部来讲，还要在全面、系统、深入上下工夫，坚持读原著、学原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义。特别要重点学习好习关于解放思想、5 大发展理念、供给侧结构性改革、从严管党治党等 1 系列重大论述，系统掌握推动企业转型发展所需要的各领域各方面的知识，增强掌控和应用市场经济规律、企业发展规律、大众工作规律的能力。同时，各基层党委要把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习内容，切实提高党委工作科学化水平。第 3，要下工夫创新方式方法。根据党内常常性教育的特点和团体党员队伍实际，重视创新方式方法，增强学习的针对性和实效性。要坚持个人自学与集中学习相结合。党员个人自学要对规定学习内容进行分解，制定计划、列出篇目，明确时限、严格要求。集中学习要以党支部为基本单位，组织党员集中学习，帮助党员明确重点、弄清难点，消除认识疑点，推动学习深化。要坚持学习研讨与讨论交换相结合。这次学习教育明确属地管理，我们根据市委统 1 部署，安排了 4 个专题，每两个月组织 1 次。每一个党支部都要围绕 4 个专题深入展开学习研讨，互动交

　换、相互启发。各级领导班子成员要结合工作分工，听取分管部门和单位党组织的学习讨论情况，避免弄情势、走过场。要坚持党课引导与典型引领相结合。以党员领导干部讲情势、专家讲理论、先进模范讲业绩、普通党员讲体会为主要情势，鼓励和引导党员讲党课、谈体会，丰富党课内容，增强吸引力和感染力。要以记念建党 95 周年为契机，评选表彰 1 批最美共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，充分发挥先进典型的鼓励作用，引导广大党员牢记党的良好传统和风格。

　2 是掌控“做”这个关键。做合格的共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点，我们每位共产党员都要自觉对比合格标准，掌控“做”的关键，保持和发展共产党员的先进性。1 方面，要把增强政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识“4 个意识”作为思想高线。引导广大党员在立场态度、责任担当、方法措施、示范带动上，主动自觉地向党中央看齐、向党的理论和线路方针政策看齐，坚决保护党中央权威，做政治上的明白人。同时，作为基层各单位、机关各部门，都要坚决贯彻团体的各项决策部署，主动肩负起团结带领广大职工 2次创业的重大使命，真正在推动攻坚转型中献智慧、出实力、展形象。另外一方面，要把践行讲政治、有信心，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为“4 讲 4 有”作为合格准线。这“4 讲 4 有”与好干部 20 字标准、“3 严 3 实”、“4 个铁 1 般”、虔诚干净担当等要求是内在 1 致的，我们每名党员、干部都必须以此来衡量自己、检视自己、改造自己，建立共产党员先锋形象。1 要讲政治、有信心，对党虔诚，挺起理想信心的“主心骨”，做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。2 要讲规矩、有纪律，严守党的政治纪律和政治规矩，增强组织观念、服从组织决定，知畏敬、明底线、守规矩。

　3 要讲道德、有品行，明大德、守公德、严私德，传承党的良好风格，宏扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神高地。4 要讲奉献、有作为，践行党的主旨，爱岗敬业，勇于担当，在增进改革发展稳定中当标兵、做模范，做到 1 名党员 1 面旗帜。

　3 是捉住“改”这个重点。“两学 1 做”，归根结柢是端正思想风格，解决突出问题。我们要强化问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全进程。首先要找准问题。团体制定的学习教育实行方案，针对党员队伍建设的实际，提出要着力解决好理想信心模糊动摇、党的意识淡化、主旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神状态不振、道德行动不端等 6 个方面的问题。应当说，这些问题还是 1 个整体概括，具体到每名党员、干部，还需要结合各自实际再对比、再聚焦、再细化，做到见人见事见思想，为整改建立“靶子”。2 要认真整改。针对查找出的问题，建立整改台账，对个性问题要边学边改、即知即改，对共性问题要上下联动、专项整治。要把抓好“两学 1 做”学习教育整改，同抓好教育实践活动和“3 严3 实”专题教育的问题整改结合起来，延续深入地纠正“4 风”，抓好不严不实问题的整改，切实整治职工大众身旁的不正之风，使解决问题前后呼应、接续推动。3 要建章立制。坚持抓在平常、严在常常，针对职工大众反应较多、在 1 些党员身上集中存在的突出问题，把集中整改与加强平常教育管理结合起来，以改革精神补齐制度短板，完善党员教育管理措施，做到真管真严、长管长严，真正让各项制度硬起来、严起来。同时要以创建基层服务型党组织为统领，以党委书记抓基层党建述职评议考核为抓手，坚持思想建党和制度治党紧密结合，强化服务功能，创新保障体系，全面提高党组织的凝聚力和战役力。

　4 是到达“促”这个目的。“学”得怎样样、“做”得是不是合格，“改”得是不是到位，终究要体现在推动中心工作、增进企业改革发展稳定各项事业上。省委决定在“两学 1 做”学习教育中展开“5 查 5 促”，根本目的是为了凸显学习教育的成效。我们要依照省委的做法，研究制定针对性、操作性强的具体措施，引导广大党员干部把学习教育激起出的政治热忱，转化为干好各项工作的实际成效。就团体而言，当前和今后 1 个时期的中心任务和工作大局就是全面解放思想、实行 2 次创业、奋力攻坚转型。特别在当前企业生产经营10 分困难的情势下，兼顾解决好观念怎样转、钱从哪里来、人往哪里去、结构怎样调、民生怎样保等“5 大困难”任务 10 分艰巨。我们展开学习教育，1 定要同做好改革发展稳定各项工作结合起来，同落实好本单位本部门的各项任务结合起来，做到两手抓、两增进，坚决实现保安全、保增长、保民生、保稳定的“4 保”目标。1 定要引导全部党员干部牢牢扭住发展第 1 要务，直面各种困难挑战，提振精气神、展现新作为，走在前列、干在实处，在安全生产、降本增效、转岗分流中发挥先锋模范作用。特别是煤矿转岗分流工作，是今年最为紧急的改革任务。各级党组织和广大党员都要积极围绕这 1 艰巨任务出主张、想办法，主动为团体分忧解难、建功立业。1 定要响应团体号令，积极投身 2 次创业的生动实践。在前不久召开的省政府常务会议上，省长陈润儿同志就大力推动大众创业万众创新工作强调，要重视为各类创业者创造良好发展环境，做到“大众创业”与“能人创业”相统 1，“初次创业”与“2 次创业”相统 1，“扶持创业”与“主体创业”相统 1。我们今年提出的“全面解放思想、实行 2 次创业”的工作思路，与省政府的指点思想完全吻合。各级党员干部 1 定要牢记职责使命，立足岗位实际，切实在 2 次创业中带好头、领好队，

　最大限度激起全部职工干事创业的热忱和创新创造的活力。

　3、强化领导，精心部署，确保“两学 1 做”学习教育健康有序展开 ?

　“两学 1 做”学习教育是今年党建工作的龙头任务。今天会上，团体党委下发了《关于在全团体党员中展开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实行方案》，各级党组织 1 定要依照《实行方案》要求，做到思想认识到位、组织领导到位、责任落实到位，确保学习教育高标杆定位、高标准展开、高质量推动。

　1 要压实责任。各级党组织要切实实行主体责任，主要负责同志要自觉承当起第 1 责任人职责，层层传导压力，层层压实责任，周到安排部署，精心组织推动。今年的基层党建工作述职评议考核，要把组织展开学习教育作为考评的重要内容，对组织不力、敷衍应付的，要批评教育、严肃问责。组织部门作为牵头部门，要弄好兼顾谋划和组织调和，加强与相干部门和单位的沟通联系，及时解决学习教育中的问题。宣扬部门要做好舆论引导工作，广泛宣扬中央、省委和团体党委的精神，推行学习教育中的好经验好做法。

　2 要突出特点。重视用好平常教育途径、教育方式，突出常常性教育这个特点，推动党的思想政治建设常态化、制度化。要以党支部为基本单位，以党的组织生活为基本情势，以落实党员教育管理制度为基本依托，锲而不舍抓好“两学 1 做”学习教育，使广大党员全面合格、基层党组织全面过硬、基层党建水平全面提升，不断推动全面从严治党向基层延伸。

　3 要分类指点。这次学习教育面向全部党员同步展开，层级多、领域广，具体情况千差万别，必须辨别不同部门、不同基层单位、不同类型党组织和党员的实际情况，分类提出针对性的措施。各个党组

　织都要制定具体方案、具体措施，把学习教育的原则要求转化为可操作、能落实的办法，在具体工作实践中检验学习教育成效。越到基层，差异越大，要给基层党组织留出余地和空间，让他们在学习教育中有更多的自主权、足够的灵活性，使学习教育更接地气、富有生机、收到实效。

　同志们，展开“两学 1 做”学习教育，意义重大，责任重大。让我们在中央和省委的统 1 部署下，以高度的政治责任感、饱满的政治热忱、扎实的政治风格，高标准、高质量、高效力地完成好各项工作任务，以学习教育的实际成效，踏上 2 次创业新征程，奋力首创“1035”攻坚转型新局面! ?

　篇 2：同志们：

　今天召开学校招生工作动员大会，目的是要统 1 思想认识，尽早启动学校招生工作。前不久，学院董事会党委行政联席会议对招生工作进行了专门研究，刚才曹礼峰同志代表学校订 2016 年招生工作进行了全脸部署和安排，这是董事会党委行政研究统 1 的意见，请大家认真贯彻落实。黎院长就今年的招生工作作了 1 个很好的动员讲话，他所谈的意见我完全同意，特别是他强调招生宣扬要突出学院 8个方面的亮点，请大家在招生工作中认真予以落实。下面，我就今年的招生工作，再强调几点意见。

　1、以改革创新的精神做好今年的招生工作 ?

　招生工作关系到民办院校的生死存亡。学校订处在规范管理、改革创新的转型发展的关键时期，全校教职工、特别是各级干部要高度重视并深入认识做好招生工作的重要性和紧急性，切实增强做好工作的紧急感和责任感。

　(1)齐心协力，密切配合，完成和逾额完成今年的招生目标任务。

　今年的招生目标任务已肯定，完成这个任务虽然比较艰巨，但只要我们建立信心，各部门密切配合、通力合作，全院教职工齐心协力，我们 1 定可以完成任务。院党委坚决支持招生工作人员在国家政策范围内所展开的 1 切工作。之前学校领导为做好今年的招生工作，在张罗招生经费和争取招生计划等方面已做了很多的工作，奠定了 1个较好的基础。去年学校招生获得了比较好的成绩，多年的招生实践也积累了很多经验。因此，我们不要怕困难，首先是要克服思想上的畏难情绪，不怕困难，才会有办法克服困难。我们要调动 1 切积极因素推动 2016 年的招生工作，完成和逾额完成今年的招生目标任务。在今年的招生工作中，各党支部要充分发挥战役堡垒作用，要动员组织好党员积极参与招生，勇于接受招生任务，要到招生第 1 线去工作，去发挥党员的带头作用，为学校发展作贡献。

　(2)积极应对招生体制改革，探索开辟招生新途径。108 届 3 中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“深化教育领域综合改革，办人民满意的教育，坚持走中国特点社会主义教育发展道路，是未来 10 年我国教育改革发展的根本战略”。其中，考试招生制度改革和健全增进就业创业体制机制等问题成为教育改革发展的核心任务，为当前和今后 1 段时期高校招生工作指明了方向。中央对全面深化教育领域综合改革，特别是对全力做好高校招生工作做出了规定。招生工作体制机制的改革更是教育改革攻坚阶段的重要突破口，这在客观上要求我们广泛凝聚共鸣，构成改革协力，将招生工作摆在学校各项工作的突出地位，整体推动和重点突破相增进，为学校的改革发展提供不竭动力。用现在的招生模式进行招生，以后会愈来愈困难，路会越走越窄。今后高职统招计划教育部将放权给省 1 级教育主管部门，由省教育厅兼顾安排。这意味着高职招生在

　高职院校之间的竞争会愈来愈剧烈。今后招生靠甚么?必须靠加强学校的内涵建设，提高教育教学质量，构成著名的品牌效应，以此吸引学生报考我们学校。所以我们要下决心改革，要依照去年底的部署安排，扎扎实实地推动教学管理、学生管理、人事管理、后勤管理、招生就业、宣扬思想等 6 个方面的改革。依托加强内涵建设，提高教育教学质量，为招生工作打下扎实基础。

　2、严格招生纪律，坚决杜绝招生背规行动 ?

　高等学校招生工作，国家政策规定清清楚楚，纪律严格，我们必须遵照。前面说过，省市教育主管部门对我们学校很了解、很重视，也很关心支持学校的发展，但同时也要求我们依法办学、诚信招生，保护广大考生的合法权益，在招生工作中不得有背法背规的行动。

　为了严格招生管理，今年学校成立了招生工作监督领导小组，由我担负组长，党委另外两位副书记担负副组长。招生工作监督领导小组的责任，1 是对全院的招生工作进行督察并及时查处招生中的背规背纪问题，2 是对招生经费的使用与管理进行监督。

　为了严格履行国家的招生政策，真正做到诚信招生、阳光招生，美满完成今年的招生目标任务，学院董事会和招生工作的第 1 责任人、学院招生工作领导小组常务副组长、履行董事曹礼峰同志签订了招生工作目标责任状。学院同时要求每个招生工作人员要与学院招生工作领导小组签订诚信招生许诺书。与招生人员逐 1 签订诚信许诺书，也是省教育厅的要求。签订招生工作目标责任状和诚信许诺书的目的，就是为了规范招生行动，不产生违背国家招生政策的事情。为此，再强调以下几点：

　1.所有招生工作人员在招生进程中，依照经省教育厅审查备案的招生简章实事求是地宣扬学校的办学条件、办学层次、办学类型、

　专业设置、收费标准和毕业证书性质等内容。

　2.招生进程中，不向考生及其家长做任何虚假宣扬; ?

　3.不向考生及其家长作任何触及学生学籍身份的模糊表述和虚假许诺; ?

　4.不帮助其他职业院校招生，不以本校招生的名义向其他院校输送生源; ?

　5.不说有损学校名誉的话，不做有损学校名誉的事。

　6. 严禁招生工作人员和其他教职工私自收取新生的学杂费，严禁招生工作人员以任何理由截留新生的学杂费。

　招生人员如果出现背规行动，特别是如果产生因背规背纪遭到省市教育主管部门通报批评和处罚，严重影响学校名誉，或产生重大事故，给学校经济造成严重损失，招生工作监督领导小组 1 定要进行严肃查处。教职工中的招生人员背规背纪，按学院有关规定，给予党纪政纪处罚，另给予经济处罚。学生招生背规背纪，按学生管理规定进行处罚。

　同志们，招生作为学校生存和发展的生命线，关乎每个学生、每个家庭的切身利益，关乎教育教学质量和学校发展全局，关乎学校的办学品牌和社会稳定。希望各部门务必高度重视，加强协作，用心用情用力做好招生工作，以招生工作为抓手不断提升我校人材培养质量，建立良好的办学品牌和社会影响力，为把我院建设成为国内知名、省内 1 流的特点鲜明的新能源利用型大学打好基础! ?

　谢谢大家! ?

　篇 3：同志们：

　刚才，柳部长宣读了公司《关于青年管技人员“3+1”培养锻炼工作的实行方案》，友刚经理宣布了培养锻炼工作的管技人员和指点

　老师名单，学员和指点老师代表分别做了表态发言，应当说各项工作斟酌很全面，准备得也很充分，各师徒认识到位，目标明确，责任清晰，为下 1 步工作稳步推动这次工作开了个好局。

　下面，就如何做好此项工作，我主要想从 3 个方面和大家进行 1下交换：

　1、为何要抓青年管技人员培养锻炼 ?

　“3+1”是我们新搭建的青年管技人员培养锻炼的 1 个平台。所谓“3+1”，就是鼓励青年管技人员上操作岗，经过与相干专业 3 个主要工种的锻炼后，再提拔推荐到相应的岗位进行管理能力的培养和锻炼，把青年管技干部培养成既懂技术，又会操作，更会管理的实用型技术管理人材。

　之所以搭建这个平台，主要是从 3 个方面斟酌：

　1 是落实公司“两会”精神的需要。今天这个启动会，是经过公司党政认真谋划，精心安排下召开的。对青年管技人员的成长成才，公司党政历来高度重视，做了大量卓有成效的工作，也收到了较好的效果。特别在今年年初“两会”上，公司党委立足实际，在报告中明确提出，加强领导班子和干部队伍建设，要本着丰富经历、锻炼能力、重视实效的原则和主旨，构建推行“3+1”青年管技人员培养机制，加快青年管技人员成长成才。从公司当前面临的情势来看，内外部压力都很大，在这类情况下，要实现我们的转型发展目标，关键在于管技干部的能力和水平，在于我们管技队伍整体素质的延续提高，公司力求通过做好此项工作，切实让我们青年管技干部能够得到锻炼，得到提高，为我们的转型发展积蓄气力，为我们的班子接续储备人材。可以说，我们搭建这个平台，是落实公司党委年初工作部署的 1 个重要举措。

　2 是解决管技干部队伍突出问题的需要。客观地说，我们山矿的管技干部整体是过硬的。最近几年来，我们向团体公司机关和外地公司输出了大量技术和管理人员。据统计，自专业化重组以来，共向外输出 160 余人。到目前有很多已是团体职能部门和其它外地生产单位的领导，成为中坚气力。我在与团体领导和有关部门领导交换时，都认为我们输出人员的素质高，能力强，上手快，能挑大梁。这是我们多年来高度重视青年管技人员培养的结果。但实事求是地讲，我们目前确切存在着人材接续困难的问题，之所以出现这样的问题，我认为主要有两方面缘由，缘由之 1 就是经过这么多年大量的人材输出，1定程度给我们管理人员接续带来了困难，出现了断档问题，这个问题特别是近几年显现尤其突出。另外一方面缘由就是我们这些年在青年干部培养方面虽然做了1些工作，但培养方式方法上还存在1些不足。公司青年管技人员应当说从整体上看是基本能满足需要的，但还是存在 1 些突出问题。造成这些问题的缘由，归根结柢是与我们的培养的方式手段有关系，在某些方面公司确切有所忽视，这个忽视致使了我们青年干部在井下只会看，不会干，实际操作和现场管理的能力非常欠缺，常常出现干窑没掌控，说话没底气，指挥没威望等问题。这些问题大家都应好好地想 1 下，思考 1 下，为何会出现这样的问题，由于你的经历不够，所以你经历的事就会少，由于你如果不干，所以你遇到的事就会少，1 些情况你就没见过，那末当你遇到类似情况的时候，你就不知道怎样处理，所以说目前当务之急，应当是把大家的基础夯实，如果你基础不牢，你走得越高，你摔的越疼，如果你基础不牢，当你到达更高的管理岗位，你就会力不从心，难以担当。所以说，展开这项工作 10 分及时，10 分必要，也 10 分重要。

　3 是培养高素质青年管技队伍的需要。目前，我们感到提拔 1 个

　各个方面都非常优秀的管理干部非常困难，1 个重要的缘由，就是我们的青年管技干部缺少历练，很多地方不能服众，很多时候压不住茬，我们想通过“3+1”这个平台让大家补 1 下课。1 个就是通过这个平台，解决青年管技干部操作能力差的问题。我们大部份管技干部看的时候多，转的时候多，动嘴的时候多，动手的时候少，这样就导致我们在制定措施时与现场脱节，规程措施与现场很难对号。我们推行此项工作目的之 1 就是要为青年管技干部补齐短板，增强现场操作能力，为今后提高管理能力奠定基础。另外一个就是力求通过此项工作，培养 1 批懂技术，善管理，又有实践动手能力的青年管技干部。这是我们当前急需的现场管理人材。第 3 个就是想通过这个平台，提拔优秀管技干部作为区长等管理岗位后备，让优秀的管理人材脱颖而出，解决目前基层区科长配备难的问题。我想如果，你们能够踏下心、沉住气、挺得住，1 步 1 个脚印的走完这几个关键岗位，将会对你们今后的发展起到相当重要的作用，公司党政真诚地希望大家能够通过“3+1”这个平台，走到区科管理岗位，乃至更高的岗位。

　2、我们青年管技应当提高和锻炼哪些能力 ?

　这是我们大家必须要弄清楚的问题，这个问题如果弄不清楚，大家参加“3+1”培养锻炼就容易出现无的放矢，就很有可能蜻蜓点水，就很有可能浮于表面，流于情势。

　首先，大家应当从思想上认识到“3+1”培养锻炼不是 1 次活动，而是 1 个进程，1 个提升能力的进程，1 个历练心智的进程，1 个成长成才的进程。我们需要有目标，有耐性，有定力。其次，大家应当认识到“3+1”只是 1 个平台，1 个公司提供给大家锻炼的平台;1 个公司提供给大家各展所长、各显其能的平台;1 个公司提供给大家公平竞争、选马赛马的平台。终究能够获得甚么样的效果，大家能在这

　里学到和掌握甚么技能和本领，终究取决于大家本身的付出和努力。第 3 就是要通过“3+1”这个平台，大家要重视提高和锻炼 4 种能力。

　1 个要提高动手能力，解决“只看不干”的问题。动手能力是 1种技术技能，是最基础的能力，它是做好管理工作的基础。目前，我们青年管技干部动手能力差，是我们 1 个致命短板。我们的班队长、生产区长都是工人身份，可以说都是从操作岗位上干出来的，他们懂生产、会管理，是公司安全生产工作的中坚气力，只不过目前因机制体制问题，不能进入管理序列。但是近几年，公司对 1 些经验丰富，管理能力强的工人也尝试了使用，从结果上看是比较成功的，他们在指挥生产，处理各种生产进程中的问题能力明显要比我们有些管技干部能力要强。为何他们能够管得住，管得好，就是由于他们晓得现场的窑，他们知道现场的窑怎样干，他们是在现场经过量年摸爬滚打，积累了丰富的工作经验，有着较高的工作能力。那末，我们如何补齐这个短板，这次“3+1”就是解决这个问题。今天在坐的 20 位青年管技干部平均年龄 29.9 岁。壮而好学，如日中之光。大家正年富力强，正是学习新知识，掌握新技能的有益阶段。我们让大家通过 3 个采煤操作岗位实践，主要是提升你们对采煤操作方法、工艺、装备使用的技能，要努力成为技术管理的“真把势”，为今后更好地指点生产，掌控安全奠定 1 个良好的基础。

　第 2 个是要提高现场管理能力，解决顾此失彼问题。现场管理能力是 1 个综合能力。包括工程施工的超前预测，施工计划安排和组织实行，施工进程的指挥和调度，和各工作环节的整体性掌控。可以这么说，活计掌控不好，管理你也干不好，而且管理层级越高，需要左右的事情越复杂，难度也会越大。在 1 个单位里，我们常听老同志说，谁懂窑，谁不懂窑，谁有几成窑，实际上从这几句话分析，懂窑，

　不懂窑，有几成窑，说的就是左右活计的能力，说的就是现场管理能力，由于懂窑，你才能左右好，你才能管理好，你懂几成，你就可以左右到几成，你就可以管理到几成。固然，这个能力需要我们在平常工作中的不断积累，在实践中学，在实践中提高。在培养锻炼进程中遇到的各种问题大家要帮助工友及班长想办法，拿措施。同时要不断学习工友及班长处理各种问题所采取的方法，特别是要注意上 1 班和下 1 班工作如何衔接，关键工序如何盯防，做 1 个工作的有心人，只有这样才能逐渐提高对平常工作的整体性掌控，才能适应到更高管理岗位工作的需要。

　第 3 个是要培养踏实肯干、吃苦刻苦的能力，解决工作漂浮问题。煤矿工作环境确切比较特殊，比较艰苦。特别我们唐山矿井深巷远，客观条件 10 分艰巨。可以说，作为 1 名煤矿人，如果你吃不了苦，你就不合适煤矿工作，更不合适采煤这个专业，这 1 点，我相信大家，通过这几年实际工作，都有体会和感触。丁玲曾说过 1 句话：人要有寻求，甚么艰苦都能忍耐，甚么环境也都能适应。大家既然积极主动的参加到“3+1”这项工作中，就应当有这个思想准备。操作岗位比干技术要付出更多的体力，而且要跟班，还要操作。所以，大家要主动改变 1 种状态，这个状态是甚么?就是下井不盯岗够 4 个点就行，不开班前会，只看不干，走马观花等等。要严格遵照跟工友 1同开班前会，1 同下井，1 同工作，1 同上井的基本要求，在锻炼期间不能把自己当做干部，要把自己当做 1 名工人，你师傅干啥，你就学啥，要学技能，要学干劲，要学工友吃苦刻苦的精神，要黑黑脸，也要挥挥汗，只有通过自己的付出，师傅才能看在眼里，记在心里，才能赢得师傅的心，师傅才能手把手的教你，才能学到真本领，才能在工作中把住关键问题，解决主要矛盾，顺利完成各项工作任务。

　第 4 个是要提升团结协作能力，解决团队意识不强的问题。俗语说：“团结才能出战役力”。团结协作是 1 种能力，是 1 种智慧，更是 1 种境地，这是我们管技干部应当具有的素质。我想大家应当从以下 3 个方面掌控。1 方面要团结工友。我们 1 线工人长时间工作在最艰苦的环境中，养成了 1 种实实在在，不怕吃苦，忘我奉献的良好风格。我们青年干部要在班中、班后和他们多交换，与他们交朋友，做哥们，只有这样，你才能发现工作中的乐趣，才能主动融入到班组集体中去。另外一方面，要讲协作，要建立班组 1 盘棋思想。要在操作岗位学习期间，服从班队长领导，干好本职工作，协助师傅完成工作任务，并充分利用自己在技术方面的特长及时发现问题，给班组长支招，相互扬长避短，为班组完成各项工作提供技术保证。第 3，要在工作中加强点班之间，点班内部如何平衡处理工作中的各种问题的学习，特别是对经过考核优秀的，到班队长岗位的更需要培养自己的调和能力。如果这 3 方面大家能够掌控好，你不但能够有很好的大众基础，还可以学到你想象不到的东西，你会很快成为 1 名优秀的管理人材。

　3、如何把培养锻炼工作落到实处 ?

　对青年管技人员来讲，大家都要珍惜这次机会，端正态度，静下心来，弯下腰来。端正态度，就是要认清此项工作的重要意义和目的，从思想上真实的重视起来，并落实到行动中。静下心来就是公司既然安排我们进行培养锻炼，就要 1 门心思地学好操作岗位应知应会和岗位操作技能，把精力放在学和做上，让师傅放心，让单位放心，让公司放心。弯下腰来就是要面对困难，认真实行好学员的职责，要千方百计克服困难，在学中干，在干中学，要不耻下问，珍惜与工人师傅打伙交换的机会，看到工人师傅在工作中的辛苦，学习工人师傅

　的好传统，好风格，把他们作为榜样，在今后的工作中传承。

　对指点老师来讲，作为青年管技人员的师傅，就是要做好传帮带。传就是传授技术，传承良好风格，对徒弟要严格要求，严防以后还要管我，过得去就行的思想，以对徒弟，对公司高度负责的精神，带好徒弟;帮就是帮助徒弟解决平常工作生活中出现的各种困难，化解他们思想顾虑，耐心做好操作要领讲授，帮助他们提高岗位技术操作水平。带就是带领、带动。我们各位指点老师都是经公司优当选优肯定的，大家要肩负起老师的职责，制定好学习计划，在保证安全的条件下，让他们多学多练，要让他们知道怎样干安全，怎样干高效，要熟知岗位工作流程，熟练掌握本岗位操作技能，能顺利通过技能考核。

　对青年管技人员培养锻炼对象单位来讲，要为青年管技人员参加培养锻炼创造良好环境。这次培养锻炼参与人员多，应当说对各单位技术工作或多或少会有 1 定影响，各单位要摆正局部与整体、近期与长远等关系，为青年管人员培养锻炼提供学习时间，工作上的方便，不能以技术人员人手紧，工作多，随便调剂培养锻炼安排，让他们能专心接受培养和锻炼。同时，培养锻炼所在单位要对他们严格要求，指派专人进行管理此项工作，及时掌握他们在工作中的平常表现，及时发现问题，及时解决问题，及时向上级有关部门和原所在单位反馈相干信息，让原单位、上级部门及时掌握他们的工作动态。

　对有关机关部门，要做好这项工作的追踪落实。特别是人力资源部，要定期深入 1 线做好调研，了解培养锻炼人员的思想状态，工作状态，及时发现和解决平常工作中出现的各类问题。同时要做好技能随机抽测，对岗位操作技能掌握好，工作表现积极肯干的要予以表扬，对对此项工作重视不够，工作漂浮的要进行批评教育，保证培养

　锻炼效果，力求通过此项工作进 1 步提升青年管技队伍素质，更好地为服务公司转型发展提供人材支持和保障。

　最后，我代表公司党政衷心肠希望，所有参加“3+1”的青年管理干部，都能够通过“3+1”实践锻炼，学有所获，学有所成。

　谢谢大家!

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