幼儿园政治：袜子娃娃

　 幼儿园政治新课程标准教材

　政

　治

　教

　案

　( 2019 —

　0 2020 学年度第二学期

　) )

　 学

　校：

　年

　级：

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　课

　教

　师：

　 政治教案 / 幼教常识 编订：X XX 文讯教育机构

　幼儿园政治教案

　 文讯教育教学设计

　 第 2 页 共 4 页 袜子娃娃

　小班综合活动：

　 活动目标：

　1．掌握袜子的特征，给袜子配对。

　2．学习穿袜子的方法，提高幼儿的生活自理能力。

　3．培养幼儿良好的卫生习惯。

　 活动准备：

　1. 每人一双袜子

　 2. 录音机，磁带

　 3. 筷子一双、手套一双

　 活动过程：

　 （一）

　观察袜子的特征。

　 1. 儿歌游戏，引出活动。

　教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

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　 第 3 页 共 4 页

　 2. 老师出示袜子请幼儿观察（颜色、图案）。

　 3. 小朋友拿出袜子，说说自己手里的袜子的特征。（与同伴交流）

　 4. 区分袜口、袜跟、袜头。

　 （二）

　尝试活动。自己找袜子配对，积累经验。

　 我们的脚宝宝有两个，可只有一个，原来另一个藏起来了，请你帮你的找到它的好朋友。（自由寻找、配对）

　 （三）

　交流讨论，了解一双的概念。

　 1．讨论：你找到的两只袜子一样吗？

　 2．如果颜色、图案都一样，还要比比大小、。介绍比大小的方法：两个娃娃口对口、跟对跟、头碰头，放在一起比一比。

　 （四）

　自我纠正，巩固知识和经验。

　 1. 两只袜子的颜色、图案、大小都应该是一模一样的，这样才是一双袜子。请你自己比一比，如果错了，重新去找一找。（自己纠正）

　 2. 讨论：生活中还有什么也是一双的。

　 （五）

　学穿袜子，提高自理能力。

　 1．现在要和我们的小脚做朋友了。（示范穿袜子的正确方法：袜跟朝下张开口，小脚匝

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　 第 4 页 共 4 页 匝往里伸，袜头套住脚指头，袜跟套住脚后跟，轻轻一拉穿好了）

　 2．小朋友练习自己穿袜子，老师指导。

　 （六）

　简短谈话。懂得要天天洗脚换袜子，自己穿袜子。

　XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution

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