公务员绩效考核法治评估体系研究

　 附件 2

　毕业设计（论文）开题报告

　填表日期：

　2018 年 6 月 10 日 年级专业 ：

　201 级

　学 学生姓名：张三 学号：

　指导教师：

　毕业设计（论文）题目：

　公务员绩效考核法治评估体系研究 研 究 目 标 与内容（包括基本内容、方案论证、设计思路等）

　 我国各地绩效考核评价体系的构建都是以《国家公务员考核暂行规定》（1994）和《公务员法》（2006）为指导，结合地区实际情况和不同干部的考核工作经验而制定的。目前，公务员绩效考核的内容和方法制定随意性强，自我总结经验性的内容和方法多，对企业绩效管理和国外政府绩效管理中成熟的科学理论和方法运用较少。

　这使各地考核结果脱离指导思想，也是导致各地公务员工作态度消极和时下“平均主义”与“轮流作优”遍布的根本原因。

　本文考查了绩效考核制度与公务员法的关系，回顾了绩效考核体系的发展过程，具体分析绩效考核在当今公务员体系下的困境和问题，并对未来绩效考核在公务员体系中的进一步发展提出了相关设想。

　毕业 论文 （设计）

　工作 安排 计划 工作安排：

　1.一步围绕论文题目搜集资料，主要搜集关于“绩效考核”文章的相关资料，适当参考网络资讯和学生个人专业知识领域的最新资讯，然后仔细阅读这些资料，进行学习、分析、理解，确定论文的写作契入点和主要论点，并整理形成“文献综述”； 2.确定论文大纲，即三级目录，写出开题报告； 3.起草论文，确定论文初稿； 4.修改论文、论文定稿； 5.打印装订。

　时间安排：

　1. 2018年5月12日，指导教师与学生于教学点见面，根据教学要求下达任务书。

　2. 2018年5月10日至6月30日，师生商讨论文要求并进行定题。

　3. 2018年7月10日左右，上交开题报告。

　4. 2018年7月至2018年10月，论文撰写（初稿、修改稿、正稿）和中期检查。其中9月1日——9月15日为中期检查时间。

　5. 2018 年 10 月 15 日前交论文正稿。

　6. 2018 年 10 月中下旬，指导教师评定成绩。

　7. 2018 年 11 月 15 日之前完成，打印，准备答辩。

　学生签字：

　 指导教师签字：

　 年

　 月

　 日

　 年

　月

　日 系部 工作 领导 小组 审批

　负责人签字：

　年

　 月

　日 注：.表格不够填写可续页。

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